Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden har tillkännagivit specifik information om utbildningsprojekt som attraherar investeringskapital och markmedel i bostadsutvecklingsområden som har godkänts av staden för att tilldelas företag som investerare men som ännu inte har genomförts.
Ett skolprojekt har precis tagits i bruk 2024 i Binh Tan-distriktet i Ho Chi Minh-staden.
FOTO: BINH TAN UTBILDNINGS- OCH YRKESDEMINISTERIET
Tilldelad till företaget som investerare men ännu inte implementerad
Den 9 december tillkännagav utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden en specifik lista över utbildningsprojekt som attraherar investeringar under perioden 2024–2025 och en lista över markfonder för utbildning i bostadsutvecklingsprojekt som har godkänts av staden för att tilldelas företag som investerare men som ännu inte har genomförts.
Följaktligen tillkännagav utbildningsdepartementet information om 23 utbildningsprojekt som lockar investeringar för att utveckla skolnätverket i Thu Duc City och distrikt. I synnerhet tillkännagav utbildningsdepartementet specifik information om varje projekt med detaljer om marktyp, markstatus, markyta för projektutveckling och kontaktenhet för investeringar.
De 23 projekten är belägna på följande platser: 3 projekt i Thu Duc City; 10 projekt i distrikt 8; 8 projekt i distrikt 12, distrikt 7 och Go Vap-distriktet, varje ort har 1 projekt. Dessa projekt utvecklar ett nätverk av skolor med följande skala: 3 skolor enligt internationella standarder; 1 mellannivåskola enligt den avancerade och integrerade skolmodellen; 3 förskolor; 1 förskola med internationell standard; 1 förskola med nationell standard; 1 grundskola med nationell standard; 1 gymnasieskola med nationell standard; 4 grundskolor; 3 gymnasieskolor; 5 gymnasieskolor.
Dessutom, efter att ha genomfört en granskning på olika orter, tillhandahöll utbildningsdepartementet information om 69 utbildningsmarkfonder i bostadsutvecklingsprojekt som staden har godkänt att överlämna till företag som investerare men som ännu inte har genomfört för att locka till investeringar. I varje bostadsområde tillhandahöll utbildningsdepartementet information om projektet, tomtens läge, skolans investeringsskala och område...
Med hänvisning till tillhandahållandet av information om listan över projekt och utbildningsmarkfonder sa Duong Tri Dung, biträdande chef för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, att mobilisering av sociala resurser för investeringar i stadens utveckling är att säkerställa att statens riktlinjer, riktlinjer, inriktningar och policyer följs. Samtidigt bidrar det till att främja investeringsfrämjande aktiviteter, vilket hjälper investerare att enkelt hitta information om projekt och prioriterade områden i staden, och därigenom främjar investeringsattraktionsaktiviteter för att utveckla ekonomisk och social infrastruktur och minskar budgetbelastningen.
Engagerad i att skapa förutsättningar för investerare att delta i utbildningsprojekt
Nyligen, den 6 december, anordnade departementet för arbete, krigsinvalider och sociala frågor, departementet för utbildning och yrkesutbildning i Ho Chi Minh-staden och Ho Chi Minh-stadens statliga finansiella investeringsbolag (HFIC) gemensamt en konferens för att genomföra räntestödspolicyn för investeringsprojekt inom utbildning och yrkesutbildning i Ho Chi Minh-staden.
Inom ramen för denna konferens informerade Nguyen Quang Thanh, biträdande generaldirektör för HFIC, om räntestödspolicyn för investeringsprojekt för att utveckla skolnätverk, inklusive ett maximalt lån på upp till 200 miljarder VND per projekt, inget krav på motkapital, flexibla lånevillkor och möjligheten att låna till flera projekt samtidigt. Staden åtog sig särskilt att skapa gynnsamma förutsättningar för investerare att delta i utbildningsprojekt genom offentliga investeringsformer och offentlig-privata partnerskapsmodeller (OPS), i syfte att minska budgetbelastningen och främja en hållbar utveckling av utbildningssektorn.
[annons_2]
Källa: https://thanhnien.vn/92-du-an-va-quy-dat-xay-dung-truong-lop-chua-thuc-hien-tai-tphcm-185241209132025312.htm
Kommentar (0)