På eftermiddagen den 22 oktober diskuterade nationalförsamlingen tre projekt: lagen som ändrar och kompletterar ett antal artiklar i utbildningslagen , utkastet till lag om högre utbildning (ändrad) och utkastet till lag om yrkesutbildning (ändrad).

Lagförslaget ändrar och kompletterar ett antal artiklar i utbildningslagen i syfte att föreskriva att staten ska tillhandahålla en uppsättning läroböcker för enhetlig användning i hela landet. Samtidigt föreskriver regeringen att läroböckerna är gratis för elever.

Delegaten Nguyen Anh Tri ( Hanoi -delegationen) betonade att man måste enas om en uppsättning läroböcker. Han tog dock upp frågan om vilken uppsättning böcker som förväntas användas och tidsramen för implementeringen.

Enligt planen kommer en enhetlig uppsättning läroböcker att användas från och med läsåret 2026-2027. Han sa att detta är "för brådskande" eftersom 2025 nästan är över. Herr Tri frågade: Detta är ett stort problem, men varför finns det ingen reglering i lagförslaget? Han föreslog att man skulle överväga och lägga till det i lagförslaget så att utbildningsministeriet enkelt kan genomföra det.

202510211034116432_nguyen anh tri.jpg
Delegat Nguyen Anh Tri. Foto: Nationalförsamlingen

Delegaten Nguyen Tuan Thinh (Hanoi-delegationen) erkände också att det skulle vara "utmanande och mycket svårt" att implementera en enhetlig uppsättning läroböcker från september 2026. Han betonade dock att det måste genomföras för att institutionalisera politbyråns resolution nr 71.

Han sa att när man tillhandahåller gratis läroböcker med en enhetlig uppsättning läroböcker måste den utarbetande myndigheten genomföra forskning för att vägleda genomförandet av genomförbarheten. Han föreslog att man trycker läroböcker för att ge till skolor så att eleverna kan låna dem. Detta skulle vara både gratis och ekonomiskt. Om böckerna skadas måste elever som förlorar dem betala ersättning och köpa nya. Då blir implementeringen av policyn för gratis läroböcker enklare.

Angående förordningen om Nationella utvärderingsrådet och utbildningsministerns godkännande av läroböcker föreslog Thinh att de skulle slås samman och att regeringen skulle ge i uppdrag att specificera detaljerna.

Delegaten Tran Van Sau (Dong Thap-delegationen) stödde också den enhetliga läroboksuppsättningen, när det i själva verket fanns många klagomål på läroböckerna.

"Det finns en paradox att priset på alla varor som socialiseras minskar, men priset på läroböcker ökar när de socialiseras. Därför är det nödvändigt att tydligt definiera vilka steg som socialiseras och vilka steg som utförs av staten när man väljer en enhetlig uppsättning läroböcker för hela landet", frågade delegaten.

Han sa att staten borde spela en ledande roll i att bygga upp och enhetligt tillämpa en uppsättning läroböcker över hela landet.

Angående läroboksbedömning kommenterade delegaten Ma Thi Thuy (Tuyen Quang-delegationen) att det är "helt lämpligt", men det bör finnas regler för att säkerställa oberoende och transparens i bedömningsprocessen, så att man undviker situationen där man både hanterar och bedömer.

”Det bör finnas tydliga standarder för rådsmedlemmar och prioritet bör ges till experter och erfarna lärare som inte har några intressen relaterade till förlag”, uttryckte Thuy sin åsikt.

z7144237018248_3dba663174fadfd12d897f1a22c05d71.jpg
Utbildningsminister Nguyen Kim Son höll ett förklarande tal i eftermiddags. Foto: Pham Thang

Utbildningsminister Nguyen Kim Son sa i ett senare uttalande att delegaten Nguyen Anh Tri inte behöver oroa sig, eftersom ministeriet bygger upp ett projekt.

Minister Nguyen Kim Son sa att projektet har en plan och kommer att be om ledarnas åsikter. "Vi kommer att försöka ha en plan tidigast i november", sa ministern och bekräftade att den kommer att genomföras i tid för läsåret 2026-2027.

Källa: https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-nhanh-nhat-thang-11-se-co-phuong-an-mot-bo-sgk-thong-nhat-2455400.html