
Främja en snabb och stark utveckling av utbildningsinstitutioner
Vid nationalförsamlingens gruppdiskussion om tre utkast till utbildningslagar, inklusive lagen om ändring och komplettering av ett antal artiklar i utbildningslagen, utkastet till lag om högre utbildning (ändrad) och utkastet till lag om yrkesutbildning (ändrad), erkände och uppskattade minister Nguyen Kim Son bidragen från nationalförsamlingens ledamöter, och klargjorde samtidigt ett antal viktiga frågor i processen att utarbeta och finslipa lagutkasten.
Utbildningsministern betonade att processen att ändra och komplettera de tre lagarna inte bara är ett steg för att institutionalisera den nya andan i resolution 71, utan samtidigt fortsätter genomförandet av resolution 29 om grundläggande och omfattande innovation inom utbildning.
Denna lagändring är både en fortsättning och en innovation, och ersätter inte helt de viktigaste policyerna som fastställts i politbyråns slutsats 91 och andra vägledande dokument från centralregeringen och regeringen.
Ministern sa att det viktiga målet med att ändra lagarna inte bara är att undanröja flaskhalsar och övervinna begränsningar, utan också att skapa och bana väg för utvecklingen av utbildningssektorn under den nya perioden.
Den ledstjärnan genomgående är att främja en snabb och stark utveckling av utbildningsinstitutioner, särskilt högre utbildning och yrkesutbildning; samtidigt stärka statens vägledande roll i det offentliga systemet och uppmuntra bidrag från den icke-offentliga sektorn.

Minister Nguyen Kim Son diskuterade ett antal specifika frågor av intresse för delegaterna och sa att utskottet kommer att studera, noggrant överväga och vara mottagligt för förslag om föreskrifter om ställningen och regimerna för ST-läkare, specialistläkare I och specialistläkare II.
Han bekräftade att detta är en kraft med höga yrkeskvalifikationer, som behöver hedras och behandlas på lämpligt sätt, men att bestämmandet av positionen i det nationella kvalifikationsramverket måste övervägas noggrant, så att harmoni mellan yrkesegenskaper och lagstadgade bestämmelser säkerställs.
Behov av att bevilja särskilda mekanismer till nationella och regionala universitet
Angående de nationella universitets- och regionala universitetsmodellerna sa ministern att dessa är lokomotiven i det högre utbildningssystemet och behöver ges särskilda mekanismer för stark utveckling, liknande utfärdandet av kapitallagen för Hanoi eller vissa andra orter med enastående utvecklingspolitik. Att bibehålla den regionala universitetsmodellen är lämpligt, har en politisk och praktisk grund och har bekräftats i centralkommitténs och politbyråns resolutioner.
Angående övergångsbestämmelserna och ledningsmekanismen för rektor och direktör för regionala universitet förtydligade ministern: Förordningen som tillåter chefen för en utbildningsinstitution att fortsätta sin verksamhet under en kort tid när skolstyrelsen inte har fullgjorts är nödvändig för att säkerställa en oavbruten verksamhet.

Angående innehållet i vetenskaps-, teknik- och innovationsverksamheten sa ministern att utbildningsministeriet kommer att se över detta för att säkerställa överensstämmelse med lagen om vetenskap och teknik och skapa de bästa förutsättningarna för utbildningsinstitutioner och forskare.
Ministern diskuterade även organisationen av vetenskaps- och utbildningsrådet vid utbildningsinstitutioner och betonade behovet av att utöka antalet deltagare, särskilt företag, arbetsgivare och alumner – de ämnen som är direkt involverade i forskning, utbildning och tillämpning av vetenskapliga resultat. Utnämning av biträdande rektorer av rektorn kommer att övervägas för att säkerställa konsekvens och enhetlighet i systemet.
Angående frågan om läroböcker sa minister Nguyen Kim Son att ministeriet utvecklar ett omfattande projekt som förväntas lämnas till generalsekreteraren för kommentarer och premiärministern för godkännande i november, för att säkerställa en genomförbar och synkron plan för den kommande perioden.
Angående skolrådets organisation och partisekreterarens befattning informerade ministern: Politbyrån och generalsekreteraren har gett utbildningsministeriet i uppdrag att samordna med den centrala organisationskommittén för att utveckla ett projekt så att den nya apparaten kan fungera smidigt när lagen träder i kraft, utan att det skapas luckor i ledarskap och ledning.
Ministern noterade också universaliseringen av förskoleutbildning för 3-4-åringar och sade att införandet av detta innehåll i lagförslaget är att legalisera den policy som har genomförts, i enlighet med internationell praxis.
Källa: https://nhandan.vn/kien-tao-va-mo-duong-cho-giao-duc-phat-trien-trong-thoi-ky-moi-post917238.html
Kommentar (0)