Orter med villkor kommer att ha gratis läroböcker från och med läsåret 2026-2027.

Detta är innehållet relaterat till läroböcker som föreslås i nationalförsamlingens resolutionsutkast om ett antal specifika och enastående mekanismer och strategier för att göra genombrott inom utbildningsutveckling.

Justitieminister Nguyen Hai Ninh - Foto: GIA HAN

På morgonen den 17 november lade justitieminister Nguyen Hai Ninh, bemyndigad av premiärministern, fram en resolution till nationalförsamlingen om ett antal specifika och enastående mekanismer och strategier för att göra genombrott inom utbildningsutveckling .

Detta innehåll syftar till att genomföra politbyråns resolution 71 om genombrott inom utbildningsutveckling.

Det rekommenderas att förtydliga och undvika missförstånd att prioritet ges åt att tillhandahålla gratis böcker till platser med förutsättningar istället för att prioritera studenter i missgynnade områden.

Det är värt att notera att utkastet föreskriver att utbildningsministern ska besluta om en uppsättning läroböcker för allmän utbildning som ska användas enhetligt i hela landet, med verkan från och med läsåret 2026–2027.

Samtidigt kommer tillhandahållandet av gratis läroböcker för elever att vara slutfört senast 2030. För orter med vissa villkor kommer gratis läroböcker att tillhandahållas från och med läsåret 2026–2027.

Staten säkerställer resurser för att undanta studieavgifter och läroplaner för nationella försvars- och säkerhetsutbildningsämnen vid universitet och yrkesutbildningsinstitutioner i enlighet med den färdplan som regeringen fastställt, i enlighet med förmågan att balansera statsbudgeten, relevanta lagar och krav för att säkerställa rättvis tillgång till utbildning.

Vid en granskning av detta innehåll uppgav ordföranden för kultur- och socialutskottet, Nguyen Dac Vinh, att utskottet i grunden instämmer i den policy som anges i denna artikel.

Det rekommenderas dock att förtydliga förordningen om att orter med villkor kommer att implementera gratis läroböcker från och med läsåret 2026-2027 för att undvika missförstånd om att prioritet ges åt att tillhandahålla gratis läroböcker först till elever i orter med villkor istället för att prioritera elever i missgynnade områden.

Överväg att reglera en statlig mekanism för att uppmuntra attraktion av sociala och lokala resurser med villkor som stödjer missgynnade områden i att genomföra denna politik.

Utkastet föreskriver också att utbildningsinstitutioner får samarbeta med vetenskapliga och tekniska organisationer, forskningsinstitut, företag och andra organisationer för att genomföra utbildningsprogram eller fortbildningsprogram kopplade till arbetsmarknadens behov, vetenskaplig forskning och innovation.

Beträffande detta innehåll föreslog utvärderingsmyndigheten att ge specifik vägledning om samarbetsformen, mekanismen och kriterierna för att utvärdera samarbetets effektivitet.

Utkastet föreslår även en särskild och enastående policy för behandling av mänskliga resurser inom utbildningssektorn.

Följaktligen genomförs yrkesförmånliga bidrag enligt en färdplan för offentliga förskolor och allmänna utbildningsinstitutioner med en lägsta nivå på 70 % för lärare, 30 % för personal och 100 % för lärare som arbetar i områden med särskilt svåra socioekonomiska förhållanden, gränsområden, öar, etniska minoriteter och bergsområden.

Yrkesutbildningsinstitutioner och universitet har självständiga beslut om ytterligare inkomstnivåer för lärare, tjänstemän och anställda från lagliga källor utanför statsbudgeten, i enlighet med interna utgiftsregler och enhetens resultat.

Ordförande för kultur- och samhällskommittén Nguyen Dac Vinh - Foto: GIA HAN

Förslag till övergångsbestämmelser vid skolrådets upphörande av verksamheten

Utkast till resolution som reglerar innehållet i att avsluta verksamheten i skolrådet vid offentliga utbildningsinstitutioner.

Följaktligen ska den direkta förvaltningsmyndigheten under övergångsperioden när skolrådet upphör med sin verksamhet, inom en period av högst 6 månader, besluta om ett antal förvaltnings- och operativa innehåll som skolrådet vidtar sig avseende organisation och personalarbete.

Den direkta förvaltningsmyndigheten ska överväga och besluta om lämplig personal baserat på de standarder och villkor för chefer för utbildningsinstitutioner som föreskrivs av utbildningsministeriet.

Den direkta förvaltningsmyndigheten beslutar om antalet rektors suppleanter under personalorganisationen och överlämnandet av skolrådets operativa mekanism.

Tillåt att antalet suppleanter utöver förordningen bibehålls i 5 år och utveckla en plan för att gradvis minska det för att följa lagens bestämmelser.

Dessutom föreskriver utkastet att staten måste säkerställa tillräckliga utgifter, minst 20 % av de totala statsbudgetutgifterna, för utbildning; prioritera budgetanslag från ökade inkomstkällor för utbildningsutveckling, särskilt i områden med särskilt svåra socioekonomiska förhållanden...

Samtidigt anges många banbrytande innehållsförteckningar om rekrytering, användning, ledning, digitala transformationsmekanismer inom utbildning...

Tillbaka till ämnet

THANH CHUNG-TIEN LONG

Källa: https://tuoitre.vn/cac-dia-phuong-co-dieu-kien-se-mien-phi-sach-giao-khoa-tu-nam-hoc-2026-2027-20251117093835185.htm