Sedan hon läste informationen om att utbildningsministeriet kräver att specialiserade gymnasieskolor slutar skriva in elever i årskurs 6 för läsåret 2024-2025 har Tran Thi Lan (född 1985, Thanh Xuan, Hanoi) varit rastlös. Under de senaste tre åren har hon investerat hundratals miljoner dong i extra klasser och handledning för sitt barn med målet att klara inträdesprovet till Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted.
Från och med att hennes barn gick i tredje klass lät hon regelbundet sitt barn ta extra lektioner i tre ämnen varje vecka: matematik, vietnamesiska och främmande språk, i genomsnitt 6 lektioner/vecka, oavsett regn eller solsken.
”Ju tidigare vi börjar studera, desto högre blir andelen godkända elever, enligt mina kollegors råd. Min man och jag försöker också spara pengar åt vårt barn så att de kan ta extra kurser. Undervisningsavgiften för en månad med extra kurser motsvarar hela min månadslön som kontorsanställd”, sa Ms. Lan.
Varje lektion kostar i genomsnitt 300 000 VND, 24 lektioner per månad, vilket motsvarar cirka 7,2 miljoner VND. Den sammanlagda genomsnittliga årliga investeringen för extra lektioner för barn är cirka mer än 80 miljoner VND.
Sedan årskurs 3, 4 och 5 har hennes familj alltså investerat nästan 300 miljoner VND, exklusive kostnaden för att repetera avancerade klasser under denna sista fas för att förbereda sig inför inträdesprovet till årskurs 6 på Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted.
Föräldrar och elever är oroliga över tillkännagivandet om att stoppa inskrivningen i årskurs 6 på specialskolor. (Illustrationsfoto)
Fru Lan bedömde att med sitt barns akademiska förmåga kunde hon helt och hållet börja på offentliga skolor utan att behöva studera. Dessa extra studier är huvudsakligen avsedda för inträdesprovet till Hanoi-Amsterdam High School.
"I vissa chattgrupper råder föräldrar också att hitta rätt examensförberedande kurs som ges av lärare som för närvarande undervisar på skolan. Detta kommer att vara mer ansedd, ha en högre andel godkända elever och undervisa i examensförberedelser på nära håll. Naturligtvis innebär detta också att terminsavgiften blir dubbelt så dyr", sa den här föräldern.
Under läsåret 2023-2024 var elever som ville bli antagna till sjätte klass på Hanoi-Amsterdam Specialized School tvungna att klara strikta krav, såsom att ha gått i grundskolan i fem år med utmärkt resultat i lärande och övningar. De fick inte ha mer än två 9:or på fem år i alla ämnen. Med tanke på detta kriterium följde Ms. Lan noggrant sitt barns studier förra året för att säkerställa bra betyg varje termin.
Fru Lan och hennes man har arbetat ideologiskt för sina barn sedan de var små. Deras enda uppgifter är att äta och studera. Efter skolan går de till centret för att studera, och efter att ha avslutat lektionerna på centret går de hem för att studera själva. Hon medger också att de på senare tid har tvingat sina barn att studera för mycket, vilket lämnat lite tid för vila och underhållning.
”Efter att ha spenderat så mycket tid och pengar känner min man och jag oss pressade. När vi ser vårt barn studera så mycket tycker vi synd om honom, men för hans framtid uppmuntrar hela familjen varandra att anstränga sig lite hårdare. Barnet försöker studera, föräldrarna försöker tjäna pengar”, sa hon.
Sedan hon fick veta att utbildningsministeriet har begärt att få sluta rekrytera elever i årskurs 6 till specialskolor har hon alltid haft telefonen i handen för att uppdatera den senaste informationen . ”Ansökan är nästan klar, om den ändras nu kommer alla våra ansträngningar att vara förgäves”, kan Ms. Lan bara vänta på att skolan ska säga ifrån.
Under senare år har målet för årskurs 6 på Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted vanligtvis varit 200 elever, men antalet elever som är behöriga att göra inträdesprovet är ofta mer än 4 000. Det innebär att en elev måste tävla med minst 20 andra elever för att få en plats på skolan.
Tack vare sin äldste sons erfarenhet förberedde Mr. Nguyen Van Hung (född 1973, Ha Dong, Hanoi) sin ansökan för sin andre son tidigt, inte rädd för att hitta en bra lärare och höga terminsavgifter för sonen att granska. Han är också övertygad om att hans sons ansökan kommer att klara den första omgången av det förberedande provet för att komma in i årskurs 6 på Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted.
Från och med andra klass investerade han, utöver ordinarie skoltid, i extra klasser för sina barn i matematik, vietnamesiska och främmande språk, 2 lektioner/vecka i varje ämne.
Han har övat och följt provfrågorna i dessa ämnen med sina barn i många år nu. Han tycker att provfrågorna är mycket svåra, och om han inte förbereder sig tidigt kommer det att bli svårt att klara dem.
"Allt var klart, men när utbildningsministeriet begärde att stoppa inskrivningen av elever till årskurs 6 på Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted, blev min familj chockade och ångrade. Det var synd på grund av den mängd pengar som investerats i mitt barns repetitionsklasser under åren, och delvis för att detta är en skola med en lång historia och god utbildningskvalitet, bevisad genom många generationer av elever", sa herr Hung.
Angående vissa åsikter om att högstadiesystemet i specialskolor bör bibehållas som tidigare, sa chefen för Hanois utbildningsdepartement att enheten håller på att utveckla en plan för inskrivning i början av det nya läsåret 2024-2025, med fokus på forskning och konsultation så att staden kan föreslå en särskild mekanism med lämpliga lösningar för inskrivning i specialskolor, särskilt för årskurs 6.
Så huruvida gymnasiesystemet i specialskolor verkligen är "utraderat" eller inte är fortfarande ett öppet svar som många föräldrar oroar sig över.
Gymnasiesystemet i Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted (ofta kallat "Ams2") etablerades 2009 genom beslut av stadens folkkommitté. Sedan dess har inskrivningen (planering, preliminärt urval, examensorganisation, examensfrågor, betygsättning...) till årskurs 6 på Amsterdam School organiserats av Hanois utbildningsdepartement.
Varje år rekryterar Amsterdamskolans examen för årskurs 6 cirka 200 elever. Detta är ett notoriskt svårt prov med extremt strikta krav redan från ansökningsomgången. Efter att ha klarat omgång 1 fortsätter kandidaterna att delta i kompetensbedömningsprovet (omgång 2) med frågor på en hög nivå.
[annons_2]
Källa






Kommentar (0)