Strategi för "gröna mänskliga resurser" i den digitala tidsåldern

University of Natural Resources and Environment är en pionjär inom att bygga en generation av "gröna mänskliga resurser" med ett tvärvetenskapligt tillvägagångssätt mellan naturresurser, miljö, jordbruk och teknologi.

Tidningen Jordbruk och miljö hade en intervju med docent Dr. Hoang Anh Huy, rektor för Hanois universitet för naturresurser och miljö (HUNRE), om strategin för att utveckla högkvalitativa mänskliga resurser för att möta kraven på digital transformation, internationell integration och hållbar utveckling i den nya eran.

HUNRE strävar efter att bli ett nationellt nyckeluniversitet inom tillämpade naturresurser och miljö senast 2030. Foto: Lan Chi.

Att bygga en banbrytande generation av "gröna mänskliga resurser"

Herr herr, hur har Hanois universitet för naturresurser och miljö specificerat utbildningsinriktningar för att bygga ett ekosystem för personalutbildning som möter kraven för digital omvandling och hållbar utveckling inom jordbruks- och miljösektorerna?

Hanois universitet för naturresurser och miljö har konkretiserat resolution 29-NQ/TW om grundläggande och omfattande innovation inom utbildning genom att bygga ett omfattande utbildningsekosystem med fokus på digital transformation och hållbar utveckling.

I utvecklingsstrategin för perioden 2021–2030, med en vision fram till 2035, har HUNRE integrerat resolutionens inriktningar med målet att utbilda högkvalificerade mänskliga resurser för områdena naturresurser, miljö och hållbart jordbruk.

Skolan omstrukturerar utbildningsprogrammet mot tillämpning och integrerar digital teknik i kärnämnen som naturresurser och miljöledning, miljöteknik, vattenresurser...

HUNREs utbildningsekosystem bygger på tre pelare: Kärnutbildning genom HUNRE LMS-systemet med minst 10 % onlinekurser; praktik och forskning där 40 % av studietiden är verkliga projekt i samarbete med företag; internationellt samarbete, implementering av 2 + 2 gemensamma program med universitet i Korea och Australien.

HUNRE siktar på att 100 % av utbildningsprogrammen ska integrera digitalisering och hållbar utveckling till 2030, vilket i praktiken bidrar till det nationella programmet för digital transformation.

Docent, Dr. Hoang Anh Huy, rektor för Hanois universitet för naturresurser och miljö. Foto: Lan Chi.

Hur har HUNRE, som svar på Vietnams åtagande om nettonollutsläpp 2050, implementerat en tvärvetenskaplig strategi och förnya sitt utbildningsprogram för att bilda ett team av "gröna mänskliga resurser" med gedigen expertis, som behärskar resurshanteringsteknik, utsläppsminskning och cirkulär ekonomi?

Netto noll-åtagandet är en strategisk inriktning som driver HUNRE att bygga en banbrytande generation av "gröna mänskliga resurser". Vi implementerar strategin för gröna mänskliga resurser för perioden 2025–2030 med ett tvärvetenskapligt tillvägagångssätt mellan resurser, miljö, jordbruk och teknik.

100 % av relevanta program är integrerade med den obligatoriska modulen "Grön utveckling och cirkulär ekonomi". Till exempel kompletteras huvudämnet miljöteknik med innehåll om teknik för koldioxidminskning genom prediktiv AI och blockkedja för grön leveranskedjehantering. Huvudämnet hållbar resurshantering kombinerar ekologiskt jordbruk med sakernas internet för resursövervakning, vilket stöder studenter att tillämpa cirkulär ekonomi i praktiken, såsom projektet att återvinna jordbruksavfall till förnybar energi.

Från och med 2026 kommer HUNRE att lansera MBA-programmet Digital Era, med fokus på grön resurshantering och utsläppsminskning.

Skolan samarbetar med internationella organisationer som Weathernews Inc. (Japan) för att organisera specialiserade seminarier som seminariet "Åtgärder för klimat och vattensäkerhet", och uppmuntrar studenter att undersöka examensämnen relaterade till lösningar för noll-netto...

Tre pelare, fyra strategiska genombrott

Hur har HUNRE minskat klyftan mellan utbildnings- och arbetsmarknadens behov, särskilt inom nya områden, herr talman?

Att minska klyftan mellan utbildningskvalitet och arbetsmarknadens behov är en strategisk prioritet för HUNRE, särskilt inom nya områden som stads- och byggförvaltning, mineralresurshantering, datavetenskap och geoturism. Skolan omvandlar den teoretiska utbildningsmodellen till praktisk utbildning genom en sluten utbildningsvärdekedja, från företagsefterfrågeundersökning, programuppdatering till praktikplatsarrangemang och rekrytering.

HUNRE-studenter är mycket dynamiska och inte rädda för att engagera sig i svåra, tvärvetenskapliga ämnen. Foto: Mai Dan.

Till exempel tillämpar naturresursförvaltnings- och geologibranschen GIS och blockkedjor för hållbart utnyttjande; turism- och resebranschen kombinerar miljö och digital ekonomi för att möta den gröna turismtrenden. För att säkerställa effektivitet anordnar HUNRE en årlig rekryteringsdag, vilket uppnår en sysselsättningsgrad efter examen på över 90 %.

Internationellt samarbete och näringsliv är två pelare i denna strategi. Skolan har 2 + 2 gemensamma utbildningsprogram med universitet i Australien och Korea, och har tecknat samarbetsavtal med företag för att delta i programutveckling och praktikvägledning.

Tack vare det är HUNRE-studenterna inte bara gedigna i teorin utan också redo att möta praktiska behov, vilket bidrar till att tillhandahålla högkvalitativa mänskliga resurser för strategiska områden inom jordbruk och miljö.

I samband med att främja universitetens autonomi, hur positionerar HUNRE sin roll i det nationella innovationssystemet, herr talman?

I andan av resolution 57-NQ/TW är HUNRE positionerat som det ledande nationella tillämpade forskningscentret om naturresurser och miljö, som kopplar samman utbildning - forskning - tekniköverföring och tjänar målet om hållbar utveckling.

År 2030 strävar HUNRE efter att bli ett nationellt nyckeluniversitet inom naturresurser och miljö med en tillämpningsinriktning, som uppnår 5-stjärniga standarder enligt UPM:s betygssystem, tillhandahåller högkvalitativa mänskliga resurser, spelar en central roll i strategin för grön tillväxt och åtar sig att nå nettonollutsläpp 2050.

HUNRE-studenterna är gedigna i teorin, väl insatta i praktiken och bidrar till att tillhandahålla högkvalitativa mänskliga resurser för naturresurs- och miljöindustrin. Foto: Lan Chi.

Specifika mål inkluderar att utbilda 10 000 kandidat- och masterexamina varje år, program som uppfyller internationella standarder, en sysselsättningsgrad på 95 % efter examen och att finansiering av forskning och utveckling (FoU) når 1,5 % av skolans budget...

HUNRE fokuserar på fyra strategiska genombrott: Omfattande digital transformation med HUNRE ERP- och LMS-system, integrering av AI i utbildningsprogram; tvärvetenskaplig innovation, öppnandet av nya branscher som grön logistik, grön finansiering, koldioxidkrediter, möta arbetsmarknadens behov; utökat internationellt samarbete med gemensamma program och gemensamma forskningsprojekt med globala partners; främjande av tillämpad forskning och tekniköverföring för att hantera utmaningar inom vattensäkerhet, koldioxidsnålt jordbruk och hållbar resurshantering.

Dessa genombrott stärker inte bara HUNREs position utan bidrar också till att bygga en grön, hållbar ekonomi som uppfyller landets förväntningar i den nya eran.

"HUNREs strategi fokuserar på tre pelare: Att bygga ett starkt forskarteam enligt den levande labbmodellen, vanligtvis projektet att övervaka klimatförändringar med hjälp av AI; öka internationella publikationer, patentregistrering, tillämpning av avancerade vetenskapliga ledningssystem; främja tekniköverföring till praktiken, såsom GIS inom markförvaltning, IoT för att minska utsläpp. Dessa inriktningar bidrar till att lösa stora utmaningar när det gäller att hantera klimatförändringar, hållbar resurshantering och utveckling av en cirkulär ekonomi."

(Docent, Dr Hoang Anh Huy).

Tack så mycket!

Källa: https://nongngghiepmoitruong.vn/chien-luoc-nhan-luc-xanh-trong-ky-nguyen-so-d780584.html