Regeringen beslutade att göra engelska till ett obligatoriskt ämne från årskurs 1.

Den andra delen är ett direkt muntligt prov med en utländsk lärare. Foto: PV/Vietnam+

Statsministern har just utfärdat beslut nr 2371/QD-TTg som godkänner projektet "Att göra engelska till andraspråk i skolan för perioden 2025-2035, med en vision till 2045".

Projektets mål är att göra engelska till andraspråk i Vietnams skolor; engelska används i stor utsträckning, regelbundet och effektivt i undervisning, kommunikation, ledning och utbildningsverksamhet i skolor, och skapa ett ekosystem för engelsk användning i utbildningsinstitutioner från nivå 1 till nivå 3; förbättra kvaliteten på engelskundervisningen och -inlärningen, undervisning på engelska för att bidra till att bygga en generation av globala medborgare som uppfyller kraven för Vietnams internationella integration.

Undervisning i engelska från förskolan

För förskoleutbildningen är projektets mål att hjälpa barn att uppleva och bli bekanta med engelska; med syftet att forma och utveckla kommunikationsförmågan i engelska och förbereda sig väl för att lära sig engelska på gymnasienivå.

Inom allmänbildningen är projektets mål att hjälpa eleverna att forma och utveckla sin förmåga och sina färdigheter i att använda engelska för att utveckla sitt tänkande och sina kvaliteter, sin inlärningsförmåga i ämnen, sina utbildningsaktiviteter, utbyten och sina erfarenheter inom och utanför skolan, och därmed bidra till den övergripande utvecklingen av det vietnamesiska folket i en tid av djup internationell integration.

För högre utbildning är projektets mål att utveckla en effektiv engelskspråkig miljö för undervisning i kurser, moduler och poäng i utbildningsprogram; för att utbilda och främja lärare och föreläsare. Utveckla högre utbildning till en nationell ledande pelare i det engelska ekosystemet med kapacitet för djupgående integration, kunskapsöverföring och innovation på engelska.

För yrkesutbildning syftar projektet till att förbättra kommunikationsförmågan i engelska och karriärorienteringen, för att möta kraven på den inhemska och internationella arbetsmarknaden. Utveckla en effektiv engelskspråkig miljö inom yrkesutbildningsinstitutioner.

För fortbildning är projektets mål att bidra till att förbättra engelskkunskaperna för fortbildningsstudenter, diversifiera formerna och innehållet i engelskinlärningen för att möta samhällets olika behov och bidra till att förbättra kvaliteten på nationella mänskliga resurser.

Projektets genomförandeperiod är 20 år (från 2025 till 2045) och implementeras i tre huvudfaser. I dessa faser kommer fas 1 (2025-2030) att bygga grunden och standardisera – vilket säkerställer en solid grund för att engelska ska användas regelbundet och systematiskt i utbildningsmiljön; fas 2 (2030-2035) kommer att utöka och stärka – främja användningen av engelska mer frekvent; fas 3 (2035-2045) kommer att komplettera och förbättra – engelska används naturligt, vilket utvecklar ett ekosystem för engelsk användning i utbildningsmiljön, kommunikationen och skoladministrationen.

För varje utbildningsnivå sätter projektet specifika mål för varje steg. I synnerhet kommer engelska för grundskolan att bli ett obligatoriskt ämne från årskurs 1 istället för årskurs 3 som för närvarande under perioden 2025–2030.

22 000 fler engelsklärare behövs

Det uppskattas att projektet kommer att påverka cirka 50 000 utbildningsinstitutioner med nästan 30 miljoner barn, elever och cirka 1 miljon chefer och lärare på alla nivåer, studieområden och utbildningssektorer.

Beträffande resursförhållanden, efter att projektet har utfärdats, är centrala och lokala myndigheter och organisationer som omfattas av projektets föreskrifter ansvariga för genomförandet.

För att förskoleutbildningen ska kunna genomföra projektet framgångsrikt behöver det särskilt finnas en engelsklärartjänst på en förskoleinrättning. Det förväntas därför att det kommer att finnas ytterligare 12 000 engelsklärartjänster på offentliga förskoleinrättningar över hela landet.

För att grundskolorna ska ha en solid grund och säkerställa att projektets mål uppnås föreslår utbildningsministeriet att obligatorisk engelskundervisning införs från årskurs 1 i det allmänna utbildningsprogrammet. Detta kommer att skapa ytterligare en personalstyrka av engelsklärare i grundskolor över hela landet, cirka 10 000 fler engelsklärare.

Dessutom är det nödvändigt att utbilda och främja engelska samt professionella och pedagogiska färdigheter för minst 200 000 engelsklärare från och med nu och fram till 2035 för att möta projektets behov och mål.

Källa Vietnam+

Källa: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202510/chinh-phu-quyet-dinh-dua-tieng-anh-thanh-mon-hoc-bat-buoc-ngay-tu-lop-1-87a1d3a/