Hur man väljer ämneskombinationer för 10:e klass för att undvika att bli "offside" vid universitetsantagningar

Det allmänna utbildningsprogrammet för 2018 anger obligatoriska och valbara ämnen enligt inriktning. Av vilka fyra obligatoriska ämnen utvärderas med poäng: matematik, litteratur, främmande språk och historia.

Studenterna måste välja ytterligare fyra av 11 valbara ämnen, inklusive: fysik, kemi, biologi, informationsteknologi, historia, geografi, ekonomisk och juridisk utbildning, teknik - industriell inriktning, teknologi - jordbruksinriktning, konst och musik.

Men i verkligheten har eleverna inte många valmöjligheter. Varje gymnasieskola bygger upp vissa grupper av kombinationer och eleverna måste välja från dessa grupper.

Under läsåret 2024-2025 har många skolor, som svar på förändringar i de nya antagningsreglerna för universitet, ändrat sina policyer för ämneskombinationer. Förutom att behöva basera sig på resurser och lokaler, strävar skolorna efter att balansera elevernas styrkor och svagheter med universitetens krav.

Ledaren för en gymnasieskola i Hanoi berättade att skolans valbara grupper i samhällsvetenskap från och med nästa läsår kommer att byggas upp enligt regeln att de alltid måste ha minst en av de fyra naturvetenskaperna: fysik, kemi, biologi och informationsteknik.

”Att många större universitet har slutat överväga antagning till block C00 (litteratur, historia, geografi) visar att studenter inte bör tillåtas läsa alltför socialt snedvridna ämnen när de börjar årskurs 10 om de inte vill förlora sin chans på universitetet.”

När samhället är starkt behöver eleverna studera naturämnen för att förbättra sina analytiska och logiska färdigheter, sa rektorn.

Han bekräftade också att utformningen av komplex som är alltför socialt snedvridna också kommer att missgynna studenter i framtiden.

”Arbetsmarknaden förändras mycket idag, jobb inom det sociala området är alltmer tvärvetenskapliga. Om du tänker göra en karriär inom social sektor i framtiden bör du inte bara studera litteratur, historia och geografi utan även biologi och informationsteknik för att få mer kompetens och kunskap om människor”, rådde rektorn.

Utifrån denna utgångspunkt föreslog han valbara ämneskombinationer som är lämpliga för samhällsorientering och kompatibla med nya inskrivningstrender såsom: geografi, ekonomisk och juridisk utbildning, biologi, informatik; geografi, ekonomisk och juridisk utbildning, biologi, konst/musik; geografi, biologi, informatik, konst/musik...

Herr Nguyen Duc Tung, en mattelärare i Hanoi, ger två tips för att välja rätt ämneskombination från årskurs 10.

Det ena är att fastställa de ämnen som eleverna får högst poäng och är mest intresserade av på gymnasiet. Det andra är att fastställa de yrkesgrupper som är favoriter och lämpliga för familjens mål och fördelar. Det tredje är att ta reda på antagningsinformationen från universitet som utbildar målgruppen av yrken för att se vilka grupper av block de överväger för antagning.

"Om din familj till exempel har en tradition inom det medicinska området och du vill att ditt barn ska studera medicin, välj en kombination av fysik, kemi, biologi och informationsteknik."

”Om studenter planerar att studera juridik eller ekonomi, välj en kombination av fysik, ekonomisk utbildning och juridik. Om studenter drömmer om att utvecklas inom arkitektur eller konst, välj en kombination av datavetenskap och fysik”, analyserade Tung.

Enligt herr Tung är det lika viktigt att eleverna studerar alla obligatoriska ämnen, särskilt matematik och litteratur, grundligt och jämnt. Eftersom det är de två grundläggande ämnena som förekommer i de flesta kombinationer av universitetsinträdesprov.

Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/chon-to-hop-mon-lop-10-the-nao-de-khong-viet-vi-trong-xet-tuyen-dai-hoc-20250709211956297.htm