"Problematiskt" beteende från båda sidor

Många människor blev upprörda över elevernas agerande och förolämpande ord riktade mot musikläraren Phan Thi H., men blev också oroade när de såg Ms. H. hålla två sandaler i händerna, jaga och kasta dem på eleverna.

När vi tittar på den här händelsen ser vi "problem" från båda sidor. Eleverna hade inte bara attityder och handlingar som inte var lämpliga för läraren, utan läraren hade också handlingar som inte riktigt levde upp till en lärares standarder när man står i klassrummet, och som inte skapade prestige inför eleverna.

Både lärarens och elevens agerande är otillbörligt.

Videorna som rör händelsen mellan en lärare och en elev på Van Phu Secondary School har oroat många. Berättelser om elever som uppvisar respektlöshet eller är oförskämda mot lärare är inte nya, utan rapporteras av pressen nästan varje läsår. Denna händelse var dock kollektiv eftersom många elever, både män och kvinnor, var inblandade.

Några elever i klass 7C låste klassrumsdörren, använde obscena ord och oförskämda attityder för att förolämpa läraren. Eleverna trängde också in läraren; kastade tofflor mot hennes huvud, vilket fick henne att svimma på klinkergolvet, men nästan inga elever ingrep, inte en enda kollega dök upp.

I en annan video syns bilden på läraren som håller två tofflor i båda händerna, viftar runt med dem, sedan jagar eleverna och kastar tofflorna på en av dem. Att titta på den här bilden av bristande lugn visar disciplinen i klassrummet, bilden av läraren blir plötsligt suddig...

Varje video har ett unikt perspektiv. En visar lärarens hjälplöshet och resignation och elevens oacceptabla oförskämdhet. En annan visar kaoset mellan läraren och eleven.

En manlig elev tvingade en kvinnlig lärare på Van Phu Secondary School (Son Duong-distriktet, Tuyen Quang ) mot väggen och utmanade henne sedan.

Borde flytta lärarjobbet

Under de senaste dagarna har den allmänna opinionen reflekterat över och analyserat många olika aspekter av händelsen. Ledarna för utbildningsministeriet har också gett instruktioner; branschfacket har också uttalat sig; rektorn för Van Phu Secondary School har också tillfälligt stängts av från arbetet...

Hur kommer musikundervisningen och -inlärningen på Van Phu Secondary School att fortsätta medan myndigheterna hanterar frågan? Om gymnasieskolan är en typ II- eller III-skola kommer det bara att finnas en musiklärare. Endast en typ I-skola kommer att ha två musiklärare eftersom det bara är en musiklektion per klass och vecka.

Om Van Phu Secondary School är en skola av typ II eller III, måste musikläraren undervisa elever i årskurs 7C fram till slutet av detta läsår och även i årskurs 8 och 9. Så, hur kommer lärar-elev-relationen att se ut under de kommande åren? Dessutom har Ms. H. just blivit disciplinerad av skolan med en varning.

Kommer Ms. H. efter denna händelse fortfarande ha tillräckligt med entusiasm och lugn för att undervisa klassen, när hon varje dag i skolan måste möta otaliga bekymmer och osäkerheter? Kommer eleverna i skolan, förutom klass 7C, att vilja studera med Ms. H.?

Därför anser jag att utbildningssektorn i Son Duong-distriktet i Tuyen Quang-provinsen bör överväga att förflytta Ms. H. till en annan enhet. Detta kommer att underlätta för Ms. H. personligen och för eleverna i skolan. Eftersom de känslomässiga såren hos både lärare och elever i denna händelse inte lätt kan suddas ut över en natt.

Ännu ett klipp om händelsen mellan en kvinnlig lärare och en elev

Lärare måste vara lärare och elever måste vara elever.

Jag tror att i den pedagogiska miljön, särskilt i relationen mellan lärare och elever, måste alla beteenden och handlingar visa på en unik kultur. Lärare måste vara lärare och elever måste vara elever. Varje lärare i klassrummet måste skapa sig en position och prestige i elevernas ögon. Undervisning på alla nivåer är svårt, men gymnasiet är alltid svårare på grund av den "orugga" åldern, så lärare måste vara strikta och flexibla. Alla handlingar och ord i undervisning och utbildning måste vara prydliga, korrekta och ha en utgångspunkt.

Särskilt måste man behålla lugnet i alla situationer för att lösa pedagogiska situationer, och inte bli inblandad i onödiga eller olämpliga situationer som att jaga elever.

Dessutom behöver rektorer, teamledare och klasslärare ha åtgärder för att utbilda och disciplinera elever när de uppvisar handlingar och beteenden som inte är lämpliga för lärare.

I cirkulär 32 från 2020 angav utbildningsministeriet tydligt att elever inte får göra följande: förolämpa värdighet och heder samt fysiskt misshandla lärare, skolpersonal, andra människor och andra elever.

Därför måste skolor ha strikta utbildningsåtgärder och samordna sig väl med föräldrarna i elevernas utbildning. Annars kommer lärarnas ställning gradvis att försvinna, många lärare kommer att bli isolerade och en del av eleverna kommer att fortsätta att vara otrevliga. Konsekvenserna av detta kommer att bli mycket stora när vissa elever ignorerar skolans regler och lärare som undervisar dem varje dag.

Tidningen Thanh Nien öppnar forumet "Civiliserat beteende i skolor"

Som svar på det kontroversiella beteendet hos elever och lärare i klass 7C på Van Phu Secondary School (Van Phu kommun, Son Duong-distriktet, Tuyen Quang-provinsen) öppnade Thanh Nien Online ett forum: "Civiliserat beteende i skolan". Forumet hoppas kunna ta del av delning, erfarenheter, rekommendationer och åsikter från läsare för att få en komplett och heltäckande bild; och hjälpa lärare, elever och föräldrar att uppföra sig civiliserat och lämpligt i den nuvarande skolmiljön.

Läsare kan skicka artiklar och kommentarer till thanhniengiaoduc@thanhnien.vn. Artiklar som väljs ut för publicering kommer att få royalties enligt gällande föreskrifter. Tack för att du deltar i forumet "Civiliserat beteende i skolan".

Källänk: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-nem-dep-don-co-giao-vao-goc-tuong-co-van-de-ung-xu-tu-2-phia-185231209162806437.htm