
Läsåret 2025-2026 blir det fjärde året som den nationella utbildningssektorn implementerar 2018 års allmänna utbildningsprogram på gymnasienivå.
Vid slutet av läsåret 2024-2025 kommer hela landet att ha 2 109 gymnasieskolor med fler än 3,1 miljoner elever.
När eleverna börjar i 10:e klass kommer de att studera 8 obligatoriska ämnen och pedagogiska aktiviteter: litteratur, matematik, främmande språk, historia, idrott, nationell försvars- och säkerhetsutbildning, erfarenhetsbaserade aktiviteter - karriärvägledning och lokalt utbildningsinnehåll.
Dessutom kan studenterna välja ytterligare fyra ämnen från nio valbara ämnen, inklusive: fysik, kemi, biologi, teknik, datavetenskap, musik, konst, geografi, ekonomi och juridik. Denna reglering skapar möjligheter för studenter att utvecklas i enlighet med sina styrkor och minskar den akademiska pressen genom att inte behöva läsa alla ämnen.
I gymnasieexamen 2025 kommer eleverna att läsa fyra ämnen: två obligatoriska ämnen, matematik och litteratur; och två ämnen som eleverna väljer från de valbara ämnena i läroplanen.
Utbildningsministeriet begär att de provinsiella utbildningsmyndigheterna ger gymnasieskolorna i uppdrag att effektivt organisera rådgivning och handledning för elever som registrerar sig för valbara ämnen och valbara studieämnen, och säkerställa transparens, efterlevnad av procedurer och en balans mellan ämnen för att maximera utnyttjandet av skolans lärarkår.
Skolor behöver stärka praxisen att tilldela separata klasser för valbara ämnen och specialiserade studieämnen, och vara flexibla när det gäller att arrangera elevstorlekar för att bäst möta elevernas lärandebehov och ambitioner.
Dessutom behöver skolorna se till att läraruppgifter och scheman är vetenskapligt och rimligt utformade, utan att elever eller lärare läggs på press.
Källa: https://baolaocai.vn/dap-ung-toi-da-nguyen-vong-hoc-mon-lua-chon-cua-hoc-sinh-thpt-post879847.html






Kommentar (0)