Under läsåret 2025-2026 kommer allmänna skolor över hela landet att börja organisera tvåpassundervisning när det är kvalificerat, där studietiden är begränsad till högst 7 lektioner/dag för grundskolan, minst 9 lektioner/vecka, varje lektion 35 minuter. Mellan- och högstadiet kommer också att ha högst 7 lektioner/dag, högst 11 lektioner/vecka, varje lektion 45 minuter.

Denna förordning "syftar till att minska det akademiska trycket för elever", men i verkligheten har den orsakat många problem och gjort många föräldrar och skolor förvirrade.

Studenter får inte två hela dagar ledigt på helgen.

Fru Minh Ha, vars barn går på gymnasiet i Hanoi , sa att enligt schemat har hennes barn detta läsår två eftermiddagslektioner och slutar skolan klockan 15:20. Samtidigt måste både hon och hennes man arbeta till 17:30 och kan inte komma hem mitt på dagen för att hämta sitt barn.

Den här mamman sa att när skolan införde policyn att studera 2 gånger per dag, borde eleverna bara ha behövt gå i skolan från måndag till fredag. Men nu måste hennes barn gå hem tidigt under veckan och även gå i skolan på lördagar.

”Således har mitt barn knappt en hel ledig dag. För att inte tala om att detta stör familjelivet och gör det svårt för föräldrar att ordna sitt arbete”, sa hon indignerat.

545770490_2821800521339015_3759359897106844710_n.jpg
Schema för en student i Hanoi. Foto: PHCC

Fru Thu Huyen, förälder till en åttondeklassare i Hanoi, sa att hennes sons studietid har ökat med fyra lektioner per vecka jämfört med förra året. Dessutom har han fyra extra eftermiddagslektioner, inklusive två lektioner med två lektioner, två lektioner med tre lektioner, och den tidigaste sluttiden är 15:30.

Om föräldrar måste arbeta och inte kan komma hem mitt i att hämta sina barn kan de anmäla sig till en extra kurs i livskunskap.

”Det kallas en livskunskapskurs, men i verkligheten ger läraren ut matte- och vietnamesiska läxor till barnen. Avgiften är 350 000 VND/månad/ämne. Kostnaden är faktiskt inte så hög, men på kvällen måste barnen fortfarande göra många läxor. Barnen är trötta, föräldrarna är också trötta, det finns inte tillräckligt med tid att studera på djupet och förbättra sig”, sa Huyen. Hon hoppas att Hanoi kommer att följa Ho Chi Minh-staden och inte låta eleverna gå i skolan på lördagar, vilket hjälper barnen att få en hel tvådagars helg ledig.

"Du kanske inte lär dig på lördag, men det finns fortfarande många svåra saker"

Fru NTMH, rektor för en grundskola i Hanoi, sa att med nuvarande regler måste elever i många skolor i Hanoi sluta skolan mellan 15:30 och 16:30. För att göra det lättare för föräldrar att hämta och lämna sina barn har skolan arrangerat ytterligare aktiviteter som STEM, sport , konst, livskunskap etc. Enligt henne är detta dock en frivillig aktivitet, inte alla föräldrar registrerar sina barn för att delta.

"Det finns klasser med bara ungefär 1/3 av eleverna anmälda, så det är väldigt svårt för skolan att hantera de återstående eleverna om deras föräldrar inte kan komma och hämta dem", sa hon.

Dessutom sa rektorn att om det inte är någon lektion på lördag kommer skolan att möta press att omorganisera lärare och klassrum.

Västra Västra grundskolan (71).jpg
Grundskoleelever studerar högst 7 lektioner/dag, minst 9 tillfällen/vecka, varje lektion är 35 minuter lång.

Samtidigt sade ledaren för en gymnasieskola i Dong Da att skolor som har förutsättningarna att genomföra två lektioner/dagars undervisning helt kan ordna "hårda" lektioner i programmet tillsammans med kompletterande och fritidsaktiviteter på vardagar.

Denna person uppgav att på hennes skola studerar elever i årskurs 6 och 7 29 lektioner/vecka, medan elever i årskurs 8 och 9 studerar cirka 29,5 lektioner/vecka. Inklusive aktiviteter, klubbar, berikande klasser, fritidsaktiviteter, upplevelser... kommer det totala antalet lektioner att vara cirka mer än 30.

”Således behöver eleverna bara studera två sessioner/dag från måndag till fredag ​​för att fortfarande klara programmets 30–35 timmar. För resten kan skolorna vara flexibla med att organisera andra aktiviteter utan att behöva förlänga till lördag”, sa rektorn.

Hon sa dock också att det största problemet för de flesta skolor i innerstaden är de fysiska utrymmena. Hon beskrev verkligheten: ”Min skola har 42 klasser men bara 22 klassrum. Om alla klasser studerar 2 lektioner/dag kommer skolan inte att ha tillräckligt med rum för att ordna.”

Därför får varje klass bara studera två eftermiddagar i veckan. Det är anledningen till att många skolor, särskilt de i innerstaden, tvingas behålla lördagslektioner för att ha tillräckligt med tid för programmet, sa hon.

I Ho Chi Minh-staden, som svar på den allmänna upprördheten över att föräldrar måste hämta sina barn för tidigt, gjorde Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement snabbt justeringar och krävde att skolor inte stängde före klockan 16.00 eller efter klockan 17.00, och att de stoppade undervisningen på lördagar. Dessutom kan skolorna flexibelt utforma sina scheman och ha fler än 7 lektioner per dag.

Nguyen Bao Quoc, biträdande chef för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, förklarade innehållet och sa att utbildningsministeriets riktlinjer tillämpas på huvudläroplanen. För aktiviteterna under den andra sessionen kan skolan proaktivt ordna för att överskrida detta antal lektioner.

Därför hoppas rektorer vid skolor i Hanoi att Hanoi, precis som Ho Chi Minh-staden, snart kommer att göra anpassningar för att hjälpa skolor att flexibelt arrangera fler än 7 klasser per dag.

Störda scheman, eleverna slutar skolan tidigt men måste fortfarande gå på lektioner på lördagar. Även om det finns dagar då skolan slutar klockan 15:30, måste många elever fortfarande gå på lektioner på lördagar på grund av skolans regler som bara tillåter maximalt 7 lektioner per dag. Detta får föräldrar att klaga på att det är svårt att ordna upphämtning och lämning.

Källa: https://vietnamnet.vn/hieu-truong-than-kho-khi-xep-lich-hoc-toi-da-7-tiet-ngay-2441988.html