Anledningen till att många orter inte kan låta elever ta ledigt på lördag

Skolan har 45 klasser men bara fler än 20 klassrum, vilket är anledningen till att många skolor i områdena inte kan låta eleverna studera 5 dagar i veckan och ha 7 dagars ledigt.

Hittills har nästan 20 provinser och städer runt om i landet implementerat eller pilottestat ett 5-dagars/vecka-program för elever med lediga lördagar. På vissa orter har detta dock inte använts i stor utsträckning på grund av faktorer som faciliteter, antal klassrum och lärarpersonal.

På Nguyen Gia Thieu High School (Long Bien-distriktet, Hanoi ) sa rektor Le Trung Kien att skolan för närvarande inte kan tillämpa skollov på lördagar på grund av förhållandena som inte tillåter det.

”Det viktigaste är att ha faciliteter och säkerställa att det finns tillräckligt med klassrum för varje klass/rum/session. Skolan har dock för närvarande bara 23 rum men upp till 45 klasser. För att implementera den här modellen behöver skolan utöka och renovera minst ett dussin fler klassrum”, sa Kien.

Många skolor kan inte tillåta elever att studera 5 dagar i veckan på grund av resurserna. (Foto: Hoang Ha)

Idén att koncentrera lektionerna från måndag till fredag är inte heller genomförbar. Enligt rektorn kommer eleverna att behöva studera till efter klockan 12 om ytterligare en lektion per tillfälle läggs till. Detta kan göra dem trötta och minska kvaliteten på deras studier.

"Därför kommer möjligheten att ha ledigt på lördagar för många skolor i Hanoi, särskilt skolor i innerstaden, inte att vara genomförbar på grund av bristen på tillräckligt många klassrum", sa Kien.

Cao Ba Quat High School (Gia Lam-distriktet, Hanoi) är den skola som har börjat ansöka om elever för att studera 5 förmiddagar och 2 eftermiddagar sedan början av läsåret 2024-2025. Enligt rektor Hoang Duc Thuan var skolan tvungen att utveckla en detaljerad och noggrann plan för att säkerställa innehållet i ämnesprogrammet för att göra detta. Dessutom var skolan tvungen att mobilisera lokaler med 37 klassrum som betjänar 45 klasser.

Enligt herr Thuan finns det tre hinder som hindrar många skolor i Hanoi från att genomföra undervisning 5 dagar i veckan. Bland dem är det största hindret de fysiska utrymmena för att rymma ett klassrum per klass. Dessutom finns det några nya skolor som saknar lärare, vilket gör det svårt att organisera och schemalägga lektioner.

Ett annat hinder är att många skolor fortfarande väntar på instruktioner från överordnade trots att skolförhållandena tillåter det. Samtidigt har utbildningsministeriet utfärdat ett dokument som vägleder genomförandet av skolans utbildningsplan. "Skolorna kan helt ta initiativ till att utforma och bygga scheman som är anpassade till undervisningsförhållandena och elevernas förmågor. Om de är smarta kan skolorna helt låta eleverna ta ledigt på lördagar", sa Thuan.

Eftersom Cao Ba Quat High School tillämpade lördagslovspolicyn för eleverna, sa Thuan att elever och lärare är glada över att de har en hel lov, vilket hjälper dem att ladda batterierna efter en vecka.

"För studenter som bor långt borta kommer de att ha en extra ledig dag för att besöka sina familjer, vilket bidrar till att minska studietrycket och skapa en bekväm känsla när de återvänder till skolan i början av veckan", sa Thuan.

För närvarande har många provinser och städer implementerat eller pilottestar ett program för studenter att studera 5 dagar i veckan och ha ledigt på lördagar. (Foto: Hoang Ha)

I Ninh Binh testar nästan 70 högstadie- och högstadieskolor en 40-timmars arbetsvecka, motsvarande 5 dagar. Efter en implementeringsperiod, i början av mars, höll utbildningsdepartementet i denna provins en konferens för att granska och utvärdera effektiviteten innan man övervägde en bred tillämpning.

Fru Doan Kim Dung, rektor för Nguyen Hue High School, sa att skolan inte stötte på många svårigheter när systemet tillämpades eftersom den hade tillräckliga faciliteter, vilket säkerställde 32 klasser med 32 klassrum.

" Under implementeringen hade skolan bara ett litet problem. Utbildningsdepartementet instruerade att om lördagar är lediga ska skolorna ordna sina program så att de övergår till två eftermiddagspass."

Men när det gäller ämnet idrott och idrott, på grund av det lilla antalet lärare, måste skolan slå ihop lektioner i en session, vilket kan vara mycket trångt, upp till 160 elever. Dessutom, eftersom detta ämne undervisas i form av en klubb, till exempel badminton, har skolan bara 3 planer, vilket inte kan garantera ett så stort antal elever, sa Ms. Dung.

Därför föreslog denna rektor en lösning att övergå till studier 3 eftermiddagar/vecka. När Utbildningsdepartementet gav sitt yttrande bedömde de det som rimligt och många skolor i området tillämpar också denna lösning.

Men för att policyn för elever att ha ledigt på lördagar i skolan ska kunna tillämpas i stor utsträckning beror det, enligt Dung, fortfarande mycket på de fysiska förhållandena, såsom klassrum, lärutrustning...

Skolan har 45 klasser men bara fler än 20 klassrum, vilket är anledningen till att många skolor i områdena inte kan låta eleverna studera 5 dagar i veckan och ha 7 dagars ledigt.

Kommentar (0)