Grundskoleelever debatterar "ingen extra undervisning, ingen extra inlärning" på engelska

Det heta ämnet "ingen extra handledning för grundskoleelever" i cirkulär 29 är ett hett diskussionsämne bland grundskoleelever i Go Vap-distriktet i Ho Chi Minh-staden.

Minh Hoa debatterar regleringen mot att undervisa elever i engelska på grundskolan - Foto: MY DUNG

Kvällen den 22 februari ägde den sista omgången av den engelska debatttävlingen "THedu English Rising Stars Contest" rum med entusiasm, och kretsade kring många heta ämnen för dagens elever: fördelarna och nackdelarna med att använda sociala nätverk; förbud mot extra handledning för grundskoleelever.

4 utmärkta kandidater överträffade 100 kandidater och delades in i par för att debattera om de 2 heta ämnena ovan.

Debatten mellan två elever Hoang Ngoc Dong Phuong och Dang Minh Hoa (båda femteklassare) överraskade domarna.

Debatten kretsade kring frågan om " Utbildningsministeriets cirkulär 29 som reglerar extra undervisning och lärande tillåter inte extra undervisning för grundskoleelever (förutom i vissa särskilda fall)", medan Dong Phuong sa att det är svårt för grundskoleelever att studera ensamma efter skoltid, vilket Dang Minh Hoa helt motsatte sig.

Minh Hoa anser att extra klasser är onödiga eftersom de sätter ekonomisk press på föräldrarna och slösar tid på att ta dem till och från skolan.

"Varför måste vi betala för extra kurser när internet kan hjälpa oss att lära oss själva? Numera finns det många verktyg för elever att lära sig matematik, vietnamesiska, engelska... helt gratis."

Jag tycker att lärarna också borde ändra sina undervisningsmetoder och försöka förmedla all kunskap till eleverna direkt i klassrummet så att de inte behöver oroa sig för att gå på extra lektioner, sa Minh Hoa.

Dong Phuong i en debatt med vänner om ämnet "ingen extra handledning för grundskoleelever" - Foto: MY DUNG

Minh Hoa berättade om extralektioner och sa att även om hon går i femte klass har hon använt många inlärningsmetoder för att förbättra sina färdigheter så att hon inte behöver gå på extralektioner.

Dong Phuong sa att även om hon inte studerar direkt på centren, så förbättrar hon ändå sina kunskaper i matematik och vietnamesiska genom att ta onlinekurser. När det gäller engelska tar hon extra kurser för att bli bättre på de nödvändiga färdigheterna...

I en kommentar till studenternas engelskdebatt om det heta ämnet "Cirkulär 29 som reglerar extra undervisning och lärande" sa engelskläraren Ngo Duy Phuc – föreläsare vid Ho Chi Minh City Open University – en av tävlingens domare – att studenternas förmåga överraskade honom.

"Dagens studenter är mycket känsliga för sociala frågor och är välutbildade i färdigheter, inklusive engelskkunskaper, samt i att uttrycka djupgående åsikter trots sin unga ålder. Detta gör mig oerhört glad", betonade Phuc.

Till slut gick första priset till Dang Minh Hoa och andra priset till Nguyen Nguyen Khang. De två tredje priserna gick till Pham Tran Y Nhi och Hoang Ngoc Dong Phuong.

Källa: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-tieu-hoc-tranh-luan-khong-day-them-hoc-them-bang-tieng-anh-20250222210915278.htm