Grundskoleelever debatterar "ingen extra undervisning, ingen extra inlärning" på engelska

Det heta ämnet "ingen extra handledning för grundskoleelever" i cirkulär 29 är ett hett diskussionsämne bland grundskoleelever i Go Vap-distriktet i Ho Chi Minh-staden.

Minh Hoa debatterar förordningen som förbjuder elever i grundskolan att undervisa på engelska - Foto: MY DUNG

Kvällen den 22 februari ägde den sista omgången av den engelska debatttävlingen "THedu English Rising Stars Contest" rum med entusiasm, och kretsade kring många heta ämnen för dagens elever: fördelarna och nackdelarna med att använda sociala nätverk; förbud mot extra handledning för grundskoleelever.

4 utmärkta kandidater överträffade 100 kandidater som delades in i par för att debattera om ovanstående 2 heta ämnen.

Debatten mellan två elever Hoang Ngoc Dong Phuong och Dang Minh Hoa (båda femteklassare) överraskade domarna.

Debatten kretsade kring frågan om " Utbildningsministeriets cirkulär 29 som reglerar extra undervisning och lärande tillåter inte organisering av extra undervisning för grundskoleelever (förutom i vissa särskilda fall)", medan Dong Phuong sa att det är svårt för grundskoleelever att studera ensamma efter skoltid, vilket Dang Minh Hoa helt motsatte sig.

Minh Hoa anser att extra klasser är onödiga eftersom de sätter ekonomisk press och slösar bort föräldrarnas tid på att hämta och lämna dem.

"Varför måste vi betala för extra kurser när internet kan hjälpa oss att lära oss själva? Numera finns det många verktyg för elever att lära sig matematik, vietnamesiska, engelska... helt gratis."

Jag tror att lärarna också måste ändra sina undervisningsmetoder och försöka förmedla all kunskap till eleverna direkt i klassrummet så att de inte behöver oroa sig för att gå på extra lektioner, sa Minh Hoa.

Dong Phuong i en debatt med sin vän om ämnet "ingen extra handledning för grundskoleelever" - Foto: MY DUNG

Minh Hoa berättade vid sidan av om extralektioner och sa att även om hon går i femte klass har hon använt många inlärningsmetoder för att förbättra och förbättra sina färdigheter så att hon inte behöver gå på extralektioner.

Dong Phuong sa att även om hon inte studerade direkt på centren, förbättrade hon ändå sina kunskaper i matematik och vietnamesiska genom att ta onlinekurser. När det gäller engelska tog hon extra kurser för att förbättra sina nödvändiga kunskaper...

I en kommentar till studenternas engelskdebatt om det heta ämnet "Cirkulär 29 som reglerar extra undervisning och lärande" sa Ngo Duy Phuc, engelskmästare och föreläsare vid Ho Chi Minh City Open University, en av tävlingens domare, att studenternas förmågor överraskade honom.

"Dagens studenter är mycket känsliga för sociala frågor och har goda kunskaper, inklusive engelska, samt förmåga att uttrycka djupgående åsikter trots sin unga ålder. Det är detta som gör mig oerhört glad", betonade Phuc.

Till slut gick första priset till Dang Minh Hoa och andra priset till Nguyen Nguyen Khang. De två tredje priserna gick till Pham Tran Y Nhi och Hoang Ngoc Dong Phuong.

Källa: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-tieu-hoc-tranh-luan-khong-day-them-hoc-them-bang-tieng-anh-20250222210915278.htm