Elever och lärare deltog entusiastiskt i STEAM-festivalen

Studenter från Phu Nhuan-distriktet presenterade sina vetenskapliga och tekniska produkter för lärare och delegater - Foto: HOA BONG

STEAM -utbildningsfestivalen , som anordnades av utbildningsdepartementet i Phu Nhuan-distriktet i Ho Chi Minh-staden på Tran Huy Lieu Secondary School den 23 maj, hade deltagande av fler än 1 000 elever och lärare på alla nivåer i distriktet.

Festivalen erbjöd inte bara spel för grundskole- och gymnasieelever att uppleva, utan introducerade också fler än 30 utbildningsprodukter från STEAM.

Det här är produkter som utformats av lärare från förskolor, grundskolor och gymnasieskolor i Phu Nhuan för att lära ut STEAM till elever. Dessutom finns det även vetenskapliga och tekniska produkter som forskats fram och implementerats av elever.

Lärare i Phu Nhuan-distriktet presenterar sina STEAM-utbildningsprodukter på STEAM-utbildningsfestivalen - Foto: HOA BONG

Bland dem uppmärksammades den matematiska skalmodellen som designats av en grupp lärare från årskurs 1 på Cao Ba Quat Primary School. I vikterna finns matematiska tal som lärarna använde sand för att representera kvantitet.

Till exempel, nummer 1 använder cirka 50 gram sand, nummer 2 är 100 gram sand... och så vidare tills nummer 10 är 500 gram. På så sätt är det lättast för barn att visualisera siffrorna.

Fru Tran Kim Thuy - lärare på Cao Ba Quat Primary School - sa att modellen designades av lärare i årskurs 1 för att hjälpa elever i årskurs 1 att ha roligt när de lär sig matematik och att lära sig lättare.

Modellen har tillämpats av lärare i undervisningen, eleverna är mycket aktiva i matematikinlärningen och har inte längre tråkigt i klassrummet.

Studenter monterar robotar på festivalen - Foto: HOA BONG

"I det allmänna utbildningsprogrammet 2018 kommer förstaklassare att lära sig matteproblem om att dela och kombinera tal. När eleverna lär sig att dela och kombinera tal kommer det att vara svårare för dem att visualisera dem. Men med den matematiska skalmodellen är talen mycket tydligt kvantifierade, eleverna kan enkelt visualisera problem om addition, subtraktion, delning och kombination..." - Ms. Thuy delade.

Särskilt förskollärare har överraskat många när de introducerat STEM-undervisningsmodeller för barn genom lekar i mattelektionerna, och där de känner igen världen omkring dem... ganska intressant och attraktivt.

Dessutom är STEAM-Robotics-tävlingen festivalens mest spännande och spännande del, och lockar många grundskole- och gymnasieelever att delta.

Robottävlingsområdet är mycket spännande och intensivt - Foto: HOA BONG

4:e året av organiserandet av STEAM utbildningsfestival

Skolåret 2023-2024 är det fjärde året som Phu Nhuan-distriktet har organiserat STEAM-utbildningsfestivalen. Enligt Ms. Le Thi Binh - chef för utbildnings- och fortbildningsavdelningen i Phu Nhuan-distriktet, syftar årets STEAM-utbildningsfestival till att skapa en lekplats för elever att visa sina förmågor inom vetenskapliga aktiviteter.

Festivalen skapar också förutsättningar för lärare att utbyta, diskutera och lära av varandra för att utnyttja och tillämpa STEAM i undervisningen.

Det är känt att STEAM är en viktig inriktning som främjas av Ho Chi Minh-staden för att förnya undervisningsmetoder och implementera det allmänna utbildningsprogrammet från 2018. För närvarande har STEAM använts i utbildningsinstitutioner i staden från förskola till gymnasium.

Källa: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-va-giao-vien-hao-hung-tham-gia-ngay-hoi-steam-20240523180211573.htm