Eleverna trängdes i provisoriska klassrum

Lai Chau Klassrummet i skjulet läckte på grund av ett skyfall, vilket gjorde Ly Thi Langs böcker blöta; läraren var tvungen att flytta in skrivbordet och placera ett handfat bredvid det för att samla upp vattnet.

Lang, 9 år gammal, av Dao-etnisk bakgrund, går i klass 4A5 på Nam Xe Primary Boarding School i Phong Tho-distriktet. Sedan början av året har Langs klass flyttat till att studera i skjulet, som ligger i det innersta hörnet, bakom klassrumsbyggnaden.

Eftersom klassrummet var trångt var avståndet från Langs receptionsbord till tavlan bara ungefär en meter. På regniga dagar droppade vatten ner på golvet och väggarnas hörn, stänkte ner på Langs böcker och kladdade ner hans anteckningsböcker, så läraren var tvungen att flytta sitt skrivbord längre in för att undvika läckage. Bredvid Langs plats placerade läraren en blå balja på golvet för att samla upp regnvatten. När baljan var full turades läraren och eleverna om att tömma den och samla upp mer.

Klass 3A2 studerar med klass 4A5 i skjulet. Genom att utnyttja ljuset från entrén kan de nästan 30 eleverna i den här klassen se tavlan "lite tydligare", men utrymmet i det tillfälliga klassrummet är fortfarande begränsat, vilket tvingar bänkarna att placeras tätt ihop.

Det finns inga väggar eller skiljeväggar, den "konstgjorda gränsen" mellan de två klasserna är en svart tavla placerad på bordet, vilket också är undervisningsutrustningen för klass 3A2. Gången är bara tillräckligt bred för att en person ska kunna passera igenom, så elever i klass 4A5, den inre klassen, måste ofta köa varje timme för att gå till lektionen eller lämna skolan.

Det totala antalet elever i de två klasserna är nästan 60, medan parkeringsytan är cirka 40 kvadratmeter. Enligt utbildningsministeriets cirkulär 13 från 2020 om skollokalers standarder får ytan på ett rum för elever i grundskolan inte vara mindre än 40 kvadratmeter.

Dessutom måste klassrummet vara fullt utrustat med standardskrivbord och stolar, tillräckligt med sittplatser, belysning och fläktsystem, arkivskåp och undervisningsutrustning. Jämfört med dessa standarder är de tillfälliga klassrummen med några få glödlampor och ljudet av regn som faller på korrugerad plåttak som överröstar lärarens föreläsning i Nam Xe inte på alla sätt och vis tillfredsställande.

30 meter från garaget ligger lärarexpeditionen (rådssalen), numera det tillfälliga klassrummet för klass 3A1. Med 32 elever är eleverna uppdelade i 10 bord, tre elever per bord. De återstående två eleverna kommer att sitta vid datorbordet, vinkelrätt mot tavlan, vilket gör det svårare att se.

Herr Tran The Cong, klasslärare i klass 3A1, sa att elever från en liten skola nära byn förra året flyttade till den centrala skolan i början av året. Att studera på centret kommer att göra det lättare för dem att delta i skolaktiviteter, och faciliteterna kommer att vara mer kompletta, men eftersom de studerar i tillfälliga klasser möter eleverna många nackdelar.

Skrivborden i samlingssalen var inte av den typ som var specifikt utformade för studenter, och var högre än de flestas. Studenterna var tvungna att sträcka på sig för att skriva. I längden skulle deras sittställning påverkas. Eftersom detta också var IT-rummet, var Mr. Cong och hans elever tvungna att gå tillbaka till klassrummet för att studera närhelst en klass hade detta ämne.

"Klasser som kräver spel är också svåra. Jag låter främst eleverna röra sig på plats, som mest står de upp", sa Mr. Cong.

Elever i klass 3A1 måste sträcka sig för att skriva eftersom deras kroppar är kortare än deras bänkar. Foto: Thanh Hang

Den främsta orsaken till bristen på klassrum i Nam Xe är policyn att skicka elever i årskurs 3-5 från avlägsna områden till skolor i centrala Phong Tho-distriktet.

Elever som kommer till centret kommer att tas om hand under sin vistelse, med garanterad mat och boende, vilket bidrar till att öka andelen elever som går i skolan. Men när antalet elever ökade snabbt blev Nam Xe-skolan överbelastad, vilket tvingade dem att ta extra klassrum för att fungera som internatrum.

Fru Bui Thi Khuyen, biträdande rektor för Nam Xe-skolan, sa att den centrala skolan för närvarande har 518 elever, varav 363 är internatelever. Även om antalet internatelever är stort har Nam Xe-skolan bara fyra rum.

"Skolans internatfaciliteter är mycket dåliga. Rummen är trånga, med tre elever per säng. Det är kallt på vintern och varmt på sommaren. Röda Korset brukade sponsra sängar, men vi har inte plats för dem", sa Ms. Khuyen.

Lapptäcket av klassrum påverkar kvaliteten och undervisningsaktiviteterna på Nam Xe School.

Fru Khuyen sa att förutom två klasser i skjulet och en klass i kommunfullmäktigesalen, har skolan även undervisning i privata hem och det gemensamma kulturhuset. De tillfälliga klassrummen uppfyller inte de krav på utrymme och faciliteter som ministeriet ställer, vilket påverkar elevernas sittställning, syn och lyssningsförmåga.

För att inte tala om att eftersom de använde garaget som klassrum var Nam Xe-lärarna tvungna att parkera sina bilar utanför, längs skolgrinden. Vissa lärare lämnade dem hemma hos lokalbefolkningen och betalade 130 000 VND per månad. Under rasterna, eftersom det inte fanns några rum, brukade lärarna vila med eleverna i bibliotekets bokutlåningsavdelning. De dagar då det var bibliotekslektion brukade lärarna "sätta sig på olika platser" medan de väntade på att rasten skulle sluta.

Herr Nguyen Vuong Hung sade att distriktet har spenderat 9 miljarder VND på att bygga en trevåningsbyggnad med 12 rum för Nam Xe-skolan. Den nya skolan ligger ungefär en kilometer från den nuvarande skolan och förväntas vara i drift nästa läsår. Men även med dessa 12 ytterligare klassrum saknar Nam Xe-skolan fortfarande 18 rum, inklusive funktionella rum som krävs av det nya allmänna utbildningsprogrammet.

Det finns inte tillräckligt med klassrum så det råder brist på internatlokaler.

"Under denna tid prioriterar skolans styrkommitté elever som är berättigade till internat. De som har familj eller släktingar runt skolan kommer att få bo där men kommer fortfarande att omfattas av internatreglerna enligt gällande bestämmelser", sade Hung.

Klassrummet på 3A2-elevernas parkeringsplats. Bakom tavlan ligger klass 4A5, till höger finns en liten stig, precis tillräckligt för att en person ska kunna passera. Foto: Thanh Hang

Lo Thi Cuc, klass 3A2, vet inte när hon kommer att flyttas till en ny skola och bo i ett rymligare internatrum. Cuc, som precis flyttat från byn till centralskolan i början av året, är minst i klassen och sitter vid receptionen i klassrummet i bilförrådet, mindre än 1 meter från svarta tavlan.

En ösregnig dag i slutet av september studerade Cuc och hennes vänner läxan Skogen i solen. Läraren var otålig, men Cuc brydde sig inte alls. Hon sa att hon älskade att gå i skolan.

Hope Fund – Tidningen VnExpress siktar på att bygga fler internatrum för elever på Nam Xe Primary Boarding School i Lai Chau. Läsare kan gå med i fonden i School Light-programmet här.

Thanh Hang

Källänk: https://vnexpress.net/hoc-tro-chen-chuc-trong-nhung-lop-hoc-tam-4659856.html