Hung Yen drar nytta av de enastående fördelarna med digital transformation

Positiva resultat

Under senare år har Hung Yen-utbildningssektorn främjat tillämpningen av informationsteknik och digital transformation för att främja innovation inom undervisning och lärande, och därigenom bidragit till förändringar i kvalitet och effektivitet, skapat en digital plattform för ett lärande samhälle, skapat möjligheter att få tillgång till utbildning av god kvalitet, utvecklat högkvalitativa mänskliga resurser och uppfyllt kraven för socioekonomisk utveckling.

Fru Nguyen Thi Thu Phuong, biträdande chef för Hung Yens utbildningsdepartement, sa att utvecklingen av utbildningsteknik , särskilt artificiell intelligens (AI), har öppnat upp möjligheter för innovation inom undervisning, bedömning och ledning. Därför har hela branschen proaktivt främjat tillämpningen av informationsteknik och synkron digital transformation.

Följaktligen uppmanade avdelningen skolorna att öka tillämpningen av teknik och AI, mot en öppen, flexibel, modern och elevcentrerad utbildning. Lärare utnyttjar effektivt digitala läromedel, AI, ChatGPT, Canva, Quizizz, Google Gemini... för att utforma elektroniska lektionsplaner och anpassa innehållet efter elevernas förmågor.

Enligt Ms. Phuong är den digitala infrastrukturen vid utbildningsinstitutionerna i provinsen hittills i stort sett komplett, 100 % av skolorna har höghastighetsinternet och hanteringsprogramvara används på dataplattformar och digital teknik .

Det är värt att notera att 100 % av grundskolorna har tillämpat digitala utskrifter, medan högstadieskolor, gymnasieskolor och yrkesutbildningscenter testar dem. Att utrusta lärare med digitala signaturer och kontinuerligt stöd från departementet och utbildningsministeriet har säkerställt en effektiv konverteringsprocess. Många skolor anordnar tävlingar på internet, lockar ett stort antal elever att delta, bygger ett smart utbildningsekosystem, ansluter till utbildningsministeriets databas och utvecklar en gemensam digital lärresurs för hela branschen...

Mr. Nguyen Thanh Bac - Vice rektor för Nguyen Duc Canh High School. Foto: Dinh Chien

Effektiv ledning och undervisning genom teknologi

På Hoa Binh Primary and Secondary School (Vu Thu Commune) har en detaljerad färdplan utvecklats sedan början av det nya läsåret. Rektor Doan Thi Thu Ha sa att lärarpersonalen har utbildats för att behärska nya verktyg. För närvarande är 100 % av lärarna och eleverna skickliga på att använda programvara (e-Document, elektronisk lektionsplanering, digitala betyg, e-lärande, AI-verktyg) för undervisning och lärande. Dessutom har skolan investerat kraftigt i lokaler, utrustade med smarta TV-apparater och internet i klassrummen...

”Dessutom tillämpas informationsteknik i andra skolaktiviteter. Vi är mycket glada att lärare och elever reagerar positivt och bidrar till att förbättra kvaliteten på undervisning och lärande”, delade Ms. Ha.

På liknande sätt berättade rektor Nguyen Van Duy på Hung Yen Specialized High School att höjdpunkten i skolans tillämpning av informationsteknik är att klasslärare och ämnen samarbetar för att vägleda eleverna i att använda nätverksmiljön för lärande. Å andra sidan använder lärarna regelbundet projektorer, interaktiva tavlor, audiovisuell utrustning och Violet-programvara för undervisning, för att förbättra föreläsningarnas effektivitet och förnya undervisningsmetoder; utnyttja och använda Testpro Engine-programvara för flervalsfrågor, betygsätta flervalsfrågor i mellan- och slutprov, examensprov etc.

På Nguyen Duc Canh High School – en pionjär inom digital transformation de senaste åren – har man investerat i synkron informationsteknologisk infrastruktur och programvara, vilket effektivt tillämpar digital teknik för ledning, undervisning, testning och utvärdering.

Herr Nguyen Thanh Bac, biträdande rektor, sa att klassrummen är utrustade med datorer, tv-apparater eller projektorer anslutna till höghastighetsinternet, vilket skapar maximal bekvämlighet för att tillämpa teknik i undervisning och lärande. Ledningsarbetet är helt digitaliserat genom specialiserad programvara som SMAS för att hantera register och poäng för elever och lärare; användning av TEMIS för att utvärdera lärarnas professionella standarder; MISA för ekonomiskt och redovisningsmässigt arbete.

Hung Yen-lärare praktiserar och tillämpar AI i undervisningen. Foto: Dinh Chien

Dessutom utnyttjas personalregistersystem, sammankopplade kontor och Zalo-grupper fullt ut, vilket bidrar till att informationsutbytet sker snabbt och korrekt.

Biträdande rektor på Nguyen Duc Canh High School bedömde att tillämpningen av digital teknik har gett klassrummet en ny fläkt. Onlineplattformar som Zoom, Google Meet och Microsoft Teams hjälper lärarna att upprätthålla undervisningen under alla förhållanden. Samtidigt hjälper lektionsdesignverktyg som Canva, Padlet, PowerPoint och simuleringsprogrammen GeoGebra och Desmos att göra lektionerna mer intuitiva, levande och interaktiva.

Skolan uppmuntrar också tillämpningen av moderna undervisningsmodeller som flipped classroom och projektbaserat lärande, vilket hjälper eleverna att aktivt utforska och upptäcka kunskap. I synnerhet har utnyttjandet av digitala lärresurser, föreläsningsvideor, 3D-simuleringar och AI-applikationer avsevärt förbättrat undervisningens effektivitet.

”100 % av personal, lärare och elever hanteras i digitala system som SMAS, TEMIS och branschdatabaser. Detta bidrar inte bara till att hantera register effektivt, utan underlättar också analys och korrekt bedömning av undervisnings- och lärandekvalitet”, informerade Bac.

Det kan konstateras att digital transformation har medfört många enastående fördelar för Hung Yens utbildningssektor. Tack vare onlineplattformen kan studenter studera utan att vara begränsade av rum och tid. Kommunikation och lärande med skolor blir enklare. För lärare hjälper digitala verktyg till att förbereda, betygsätta uppsatser och hantera lektioner mer effektivt, med intuitiva och levande föreläsningar tack vare videor, simuleringar och lärandespel. Detta är ett viktigt steg för Hung Yen för att förbättra utbildningskvaliteten och möta behoven av social utveckling i den nya eran - eran av nationell utveckling.

Förra läsåret uppnådde Hung Yens utbildningssektor många enastående prestationer inom nyckelutbildning med 110 elever som vann priser i den nationella tävlingen för excellenta elever; 4 projekt som vann priser vid den nationella vetenskaps- och tekniktävlingen för gymnasieelever; 1 tredje pris vid den sjunde idétävlingen för studenter; 1 guldmedalj vid den 18:e internationella vetenskaps- och tekniktävlingen för uppfinningar och kreativitet INTARG 2025 i Polen; 1 guldpris vid den internationella vetenskaps- och teknikolympiaden 2025 och den internationella konferensen om kreativa verk i Korea.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/hung-yen-tan-dung-loi-the-vuot-troi-cua-chuyen-doi-so-post749266.html