Indonesien lär ut AI och kodning till grundskoleelever.

För närvarande testas undervisningsmodeller för AI och kodning i flera skolor i Jakarta, Indonesien.

Grundskoleelever i Indonesien - Foto: AFP

Den 14 november tillkännagav den indonesiska ministern för grundskola och gymnasium, Abdul Mu'ti, att landet överväger att införliva artificiell intelligens (AI) och kodning som valbara ämnen i skolorna för att hjälpa elever att hantera sociala utvecklingsfrågor och förbättra sina tekniska färdigheter.

Enligt Abdul Mu'ti överväger ministeriet fortfarande att implementera AI och kodningsämnen från årskurs 4. Undervisningen kommer dock att börja i skolor med tillräckliga lokaler och resurser.

Han uppgav att även om AI- och kodningsundervisningsmodeller har testats i vissa skolor i Jakarta, har de ännu inte antagits i stor utsträckning nationellt.

"I takt med att världen fortsätter att förändras och kräver förmågan att möta framtida utmaningar, måste man börja med att utrusta barn med tekniska färdigheter redan i barndomen", betonade han.

Abdul Mu'ti uttryckte också hopp om att pilotprogram för undervisning i AI och kodning skulle kunna genomföras under det nya läsåret.

Tidigare uppmanade Indonesiens vicepresident Gibran Rakabuming Raka ministeriet för grundskola och gymnasium att fortsätta införa AI och kodningsämnen i grundskolor och gymnasieskolor. Detta är en del av en strategi för att utbilda en modern arbetskraft, med syfte att förbereda Indonesiens "gyllene generation" år 2045 med experter på AI, kodning och automatisering.

Att integrera AI och kodning i skolornas läroplaner är inte bara ett avgörande initiativ för att hjälpa Indonesien att komma ikapp med globala utvecklingstrender, utan ger också eleverna möjligheter att utveckla viktiga färdigheter för framtiden.

Källa: https://tuoitre.vn/indonesia-day-ai-va-ma-hoa-cho-hoc-sinh-tieu-hoc-2024111421015169.htm