Öppning av den vietnamesiska språkutbytestävlingen för förskolebarn i etniska minoritetsområden i Dak Lak-provinsen

På morgonen den 25 april höll utbildningsdepartementet öppningsceremonin för den vietnamesiska språkutbytestävlingen för förskolebarn i etniska minoritetsområden i Dak Lak-provinsen, läsåret 2024-2025.

Tävlingen hade deltagande av 15 lag med cirka 150 tävlande som är funktionärer, chefer, förskollärare och 5-6-åriga dagisbarn (födda 2019) från etniska minoriteter från 15 utbildningsdepartement i distrikt, städer och kommuner i provinsen.

Deltagare och tävlande som deltar i tävlingen.

Lagen gick igenom tre tävlingsomgångar, inklusive: Hälsning (introducera lagmedlemmarna, enheten, nationens och ortens kulturella särdrag på vietnamesiska; introducera samordningen mellan skolan, familjen och samhället i att vårda, ta hand om och utbilda förskolebarn); Talang (använda vietnamesiska för att framföra en talangframträdande om ämnen som är lämpliga för förskoleåldern); Kunskap (svara på flervalsfrågor om innehållet i de områden som barnen har lärt sig i det nuvarande förskoleutbildningsprogrammet).

Biträdande direktör för utbildningsdepartementet Luu Tien Quang höll tävlingens öppningstal.

Vid tävlingens öppningsceremoni betonade Luu Tien Quang, biträdande chef för utbildningsdepartementet, att vietnamesiska inte bara är ett kommunikationsverktyg utan också en kunskapsbrygga, en viktig grund för förskolebarn att utvecklas på ett heltäckande sätt vad gäller intelligens, språk och sociala färdigheter. Särskilt för barn från etniska minoriteter spelar det en nyckelroll att utveckla vietnamesiska från förskolenivå för att hjälpa dem att med självförtroende påbörja sin framtida läranderesa.

Utdelning av souvenirflaggor till deltagande enheter.

Tävlingen om vietnamesiska språkutbyte för förskolebarn i etniska minoritetsområden i Dak Lak -provinsen, läsåret 2024-2025, är inte bara en användbar och praktisk lekplats för barn att visa sin förmåga att använda vietnamesiska genom tal, berättelser, sånger, lekar... utan också en möjlighet för lärare att dela erfarenheter, tillsammans hitta effektiva undervisningsmetoder, nära och lämpliga för barn i etniska minoritetsområden.

Krong Nang-distriktets lag deltog i hälsningstävlingen.

Genom tävlingen syftar den till att sprida och utbilda barn för att bevara nationens och områdets kulturella identitet; stärka vietnamesiska för förskolebarn tillhörande etniska minoriteter, bidra till att utveckla kommunikationsförmågan i vietnamesiska, utveckla språk och sociala känslor, hjälpa barn att vara djärva och säkra i kommunikationen; skapa en förutsättning för att barn ska vara redo att börja årskurs 1; sprida och öka medvetenheten hos föräldrar och samhället, stärka vietnamesiska för barn tillhörande etniska minoriteter i förskoleutbildning; bidra till att bedöma den nuvarande statusen för kvaliteten på genomförandet av projektet "Stärka förberedelserna för vietnamesiska för förskolebarn och grundskoleelever i områden med etniska minoriteter baserat på barnens modersmål" under perioden 2021-2025.

Källa: https://daklak.gov.vn/-/khai-mac-hoi-thi-giao-luu-tieng-viet-cho-tre-em-mam-non-vung-dan-toc-thieu-so-tinh-ak-lak