Öppning av den vietnamesiska språkutbytestävlingen för förskolebarn i etniska minoritetsområden i Dak Lak-provinsen

På morgonen den 25 april anordnade utbildningsdepartementet öppningsceremonin för den vietnamesiska språkutbytestävlingen för förskolebarn från etniska minoritetsområden i Dak Lak-provinsen, läsåret 2024-2025.

Tävlingen involverade 15 lag med cirka 150 deltagare, inklusive funktionärer, chefer, förskollärare och 5-6-åriga dagisbarn (födda 2019) från etniska minoritetsgrupper, som representerade 15 utbildningsmyndigheter i distrikt, städer och kommuner i hela provinsen.

Deltagare och tävlande som deltar i tävlingen.

Lagen deltog i tre delar av tävlingen: Hälsningar (presentation av lagmedlemmarna, deras enhet, de särskiljande kulturella dragen hos deras etniska grupp och ort på vietnamesiska; introduktion av samarbetet mellan skolan, familjen och samhället i att vårda, ta hand om och utbilda förskolebarn); Talang (användning av vietnamesiska för att genomföra en talangshow om ämnen som är lämpliga för förskolebarn); Kunskap (besvara flervalsfrågor om innehållet i de ämnen som barnen har lärt sig i det nuvarande förskoleutbildningsprogrammet).

Biträdande direktör för utbildningsdepartementet, Luu Tien Quang, höll öppningstalet för tävlingen.

I sitt inledningsanförande vid tävlingen betonade biträdande chef för utbildningsdepartementet, Luu Tien Quang, att vietnamesiska inte bara är ett kommunikationsverktyg utan också en bro till kunskap, en viktig grund för förskolebarns omfattande utveckling av intellekt, språk och sociala färdigheter. Särskilt för barn från etniska minoriteter spelar utvecklingen av vietnamesiska språkkunskaper från förskolenivå en avgörande roll för att hjälpa dem att med säkerhet påbörja sin framtida läranderesa.

Minnesflaggor delades ut till de deltagande enheterna i tävlingen.

Tävlingen om vietnamesiska språkutbyten för förskolebarn från etniska minoritetsområden i Dak Lak- provinsen, läsåret 2024-2025, är inte bara en fördelaktig och praktisk lekplats för barn att visa sin förmåga att använda vietnamesiska genom tal, berättelser, sånger, lekar etc., utan också en möjlighet för lärare att dela erfarenheter och tillsammans hitta effektiva undervisningsmetoder som är nära och lämpliga för barn i etniska minoritetsområden.

Krông Năng-distriktets lag deltog i hälsningsdelen av tävlingen.

Tävlingen syftar till att främja och utbilda barn om att bevara den kulturella identiteten hos sin etniska grupp och ort; att stärka vietnamesiska språkkunskaper för förskolebarn tillhörande etniska minoriteter, bidra till utvecklingen av vietnamesiska kommunikationsfärdigheter, språkutveckling och socioemotionell utveckling, och hjälpa barn att bli mer säkra på sin kommunikation; att skapa en grund för barn att vara redo för första klass; att öka medvetenheten bland föräldrar och samhället om att stärka vietnamesiska språkkunskaper för barn tillhörande etniska minoriteter i förskoleutbildning; och att bidra till att utvärdera den nuvarande kvaliteten på genomförandet av projektet "Stärka vietnamesisk språkförberedelse för förskole- och grundskoleelever i etniska minoritetsområden baserat på barnens modersmål" giai đoạn 2021-2025.

Källa: https://daklak.gov.vn/-/khai-mac-hoi-thi-giao-luu-tieng-viet-cho-tre-em-mam-non-vung-dan-toc-thieu-so-tinh-ak-lak