På eftermiddagen den 8 augusti höll utbildningsdepartementet i Lai Chau -provinsen en konferens för att sammanfatta läsåret 2024-2025, fördela uppgifter för läsåret 2025-2026 och rekommendera typiska avancerade modeller för perioden 2020-2025.
Under läsåret 2024–2025 uppnådde Lai Chaus utbildningssektor många viktiga resultat. Hela provinsen har 336 skolor med 5 182 klasser och nästan 150 000 elever. Av dessa uppfyller 228 skolor nationella standarder. Hela sektorn har 11 390 chefer, lärare och personal. Andelen chefer och lärare som uppfyller och överträffar standarderna är nästan 95 %.

Kvaliteten på massutbildningen har bibehållits och förbättrats. Det allmänna utbildningsprogrammet för 2018 har implementerats synkront i alla årskurser. Digital omvandling, administrativ reform och andra områden inom hela utbildningssektorn har främjats. Fokus har riktats mot kvaliteten på nyckelutbildningen. Många elever har vunnit priser i tävlingar, tävlingar för excellenta elever, vetenskaplig och teknisk forskning etc.
Under läsåret 2025–2026 strävar utbildningssektorn efter att fortsätta förbättra effektiviteten och ändamålsenligheten i den statliga utbildningsförvaltningen. Innovera skolstyrningen, förbättra kvaliteten på den omfattande utbildningen. Utveckla ett team av lärare och chefer för utbildningsinstitutioner för att möta kraven på utbildningsinnovation...

Vid konferensen erkände och berömde Tong Thanh Hai, ständig vice ordförande för Lai Chau-provinsens folkkommitté, de framsteg som gjorts inom Lai Chau-provinsens utbildningssektor under läsåret 2024–2025. Samtidigt begärde han att utbildningssektorn under det kommande läsåret fortsätter att starkt förnya den statliga förvaltningens arbete. Snabbt slutföra och effektivt tillämpa utbildningsförvaltningsmodellen enligt tvånivåmodellen; stärka decentraliseringen och främja kommunala myndigheters roll och ansvar i utbildningsförvaltningen.
Fortsätta förbättra kvaliteten och effektiviteten i det allmänna utbildningsprogrammet för 2018. Fokusera på att heltäckande utveckla elevernas egenskaper och förmågor. Resolut förnya undervisningsmetoder och främja digital transformation.

”Kommunala och regionala myndigheter måste identifiera utbildning som den högsta prioritetsuppgiften. Se till att tjänstemän med expertis och erfarenhet ansvarar för utbildningen. Prioritera resurser för investeringar i lokaler och finansiering för skolor. Proaktivt samordna med utbildningssektorn för att öka elevnärvaron, förbättra närvaron och utbildningskvaliteten i området”, föreslog Hai.
Som ett erkännande av prestationerna inom efterlikningsrörelserna inom Lai Chaus utbildningssektor delade premiärministern ut efterlikningsflaggor till tre grupper och förtjänstbevis till 62 individer. Utbildningsministeriet delade ut förtjänstbevis till en grupp och elva individer. Många grupper och individer hyllades och belönades av Lai Chaus provinsiella folkkommitté och utbildningsdepartementet.

Inom ramen för konferensen lanserade Lai Chaus utbildningsdepartement emuleringsrörelsen för läsåret 2025-2026 och implementerade emuleringsrörelsen för perioden 2025-2030; samt tillkännagav listan över 10 kollektiv och individer som deltar i Lai Chaus 6:e provinsiella patriotiska emuleringskongress.
Källa: https://giaoducthoidai.vn/lai-chau-can-van-hanh-hieu-qua-mo-hinh-quan-ly-giao-duc-sau-sap-nhap-post743389.html






Kommentar (0)