Två gränskommuner i Lam Dong förbereder sig för att bygga internatskolor på olika nivåer

Den 27 oktober meddelade Nguyen Minh, vice ordförande för Lam Dongs provinsiella folkkommitté, att provinsen påbörjade byggandet av två internatskolor på olika nivåer i kommunerna Quang Truc och Thuan An den 2 november 2025. Dessa är två av de fem gränskommunerna i provinsen som prioriteras för investeringar i utbildningsinfrastruktur , med målet att uppnå hållbar utveckling i gränsområdena.

Påskynda markröjningen

Enligt planen kommer Quang Truc Commune Primary and Secondary Boarding School att byggas på marken intill 726:e regementets sjukstuga (Bon Bu Dar). Projektet kommer att ha 30 klassrum med cirka 1 050 elever, med en total investering på mer än 215 miljarder VND.

Byggplatsen ligger nära kommunens centrum, intill riksväg 14C, vilket är bekvämt för trafik och studentaktiviteter. Detta område gränsar till följande kommuner: Bu Dar, Bu Prang 1A, Bu Nung, Bu Sop, Bu Gia, Bu Prang IIA, där många etniska minoriteter är koncentrerade. Markanvändningsplaneringen är i enlighet med den plan som godkänts av Dak Nong provinsiella folkkommitté i beslut nr 938/QD-UBND daterat 27 juni 2025.

För närvarande bedriver sju hushåll jordbruk på marken, och området som behöver röjas är cirka 4,2 hektar. Nguyen Van Anh, ordförande för folkkommittén i Quang Truc kommun, sa att den lokala regeringen aktivt sprider information och mobiliserar människor för att överlämna marken så snart som möjligt så att projektet kan starta enligt plan.

En representant för Quang Truc kommuns folkkommitté rapporterade en översikt över det planerade området för att bygga en internatskola på flera nivåer till ledarna för Lam Dongs provinsiella partikommitté.

I Thuan An kommun har internatskolan för grundskolan och gymnasiet en liknande skala: 30 klassrum, 1 050 elever, ett totalt investeringskapital på mer än 225 miljarder VND. Marken som valts i byn Dak Thuy, den ursprungliga ytan på 2,6 hektar, förvaltas av kommunen och har planerats som utbildningsmark, kan utökas till 5 hektar.

För att säkerställa att skolan uppfyller standarderna behöver dock området utöka ytterligare 2,4 hektar angränsande mark, justera markanvändningsplaneringen och genomföra röjning och återställning av marken enligt föreskrifter.

Att färdigställa skolsystemet i gränsområdena

Lam Dong-provinsen har för närvarande fem gränskommuner, inklusive: Quang Truc, Tuy Duc, Thuan Hanh, Thuan An och Dak Wil. Dessa är kommuner som etablerats efter den administrativa arrangemangsprocessen från den gamla Dak Nong-provinsen.

De flesta av dessa gränskommuner befinner sig i en särskilt svår situation, med hög fattigdomsgrad, svag transportinfrastruktur och spridd befolkning. Därför är inlärningsförhållandena för barn från etniska minoriteter fortfarande begränsade.

Vice ordförande för Lam Dong-provinsens folkkommitté, Nguyen Minh, undersökte byggarbetsplatsen för en internatskola för etniska minoriteter.

Enligt Lam Dongs utbildningsdepartement är andelen skolbarn i gränskommuner ganska hög, men den komplexa bergsterrängen och de långa avstånden gör det svårt för elever att gå i skolan. Många barn måste hoppa av skolan eftersom deras hem är långt borta eller deras familjer inte har råd att skicka sina barn till internatskolor.

För närvarande finns det 47 utbildningsanstalter i hela gränsområdet, inklusive 39 offentliga skolor och 5 icke-offentliga skolor, men det finns bara en internatskola och ett gymnasium för etniska minoriteter. De flesta elever från etniska minoriteter måste fortfarande studera på avlägsna skolor med begränsade faciliteter, många klassrum är nedgångna och saknar undervisningsutrustning.

Dessutom saknar gränskommuner gymnasielärare jämfört med normen på 1,9 lärare/klass. Det är svårt att rekrytera lärare på grund av begränsad personal, låga inkomster och brist på tillräckligt starka attraktionsstrategier, samtidigt som det fortfarande råder brist på allmännyttiga bostäder, vilket inte skapar sinnesro för lärarna att stanna kvar långsiktigt.

Le Thi Bich Lien, chef för Lam Dongs utbildningsdepartement, genomför en fältundersökning i gränsområdet.

Enligt chefen för Lam Dongs utbildningsdepartement löser byggandet av internatskolor på olika nivåer i gränsområden inte bara problemet med bristen på skolor utan bidrar också till att förbättra människors kunskaper, hålla eleverna kvar i skolan och skapa möjligheter för barn från etniska minoriteter att studera i en bättre miljö.

De nya skolorna har investerat i omfattande faciliteter, inklusive läroutrymmen, studenthem, matsalar, idrottsområden och bibliotek, vilket säkerställer moderna och trevliga standarder. Elever som bor långt från centrum arrangeras för att bo i studenthem, vilket bidrar till att minska avhoppen och förbättra den övergripande utbildningskvaliteten.

Utöver de två projekten i Quang Truc och Thuan An som påbörjades byggnation i början av november 2025, kommer provinsen att fortsätta bygga de återstående internatskolorna i gränskommuner under perioden 2025–2027, i syfte att slutföra gränsutbildningsnätverket, uppfylla kraven på socioekonomisk utveckling och säkerställa nationell gränssäkerhet.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/hai-xa-vung-bien-cua-lam-dong-chuan-bi-xay-truong-pho-thong-noi-tru-lien-cap-post754258.html