Två gränskommuner i Lam Dong-provinsen förbereder sig för att bygga en internatskola i flera nivåer.

Den 27 oktober tillkännagav Nguyen Minh, vice ordförande för Lam Dong-provinsens folkkommitté, att provinsen kommer att påbörja byggandet av två flernivåinternatskolor i kommunerna Quang Truc och Thuan An den 2 november 2025. Dessa är två av de fem gränskommuner i provinsen som prioriterats för investeringar i utbildningsinfrastruktur , med målet att uppnå hållbar utveckling i gränsregionen.

Påskynda markröjningen.

Enligt planen kommer Quang Truc Commune Inter-level Primary and Secondary Boarding School att byggas på mark intill 726:e regementets medicinska klinik (Bon Bu Dar). Projektet kommer att ha 30 klassrum med cirka 1 050 elever och en total investering på över 215 miljarder VND.

Byggplatsen ligger nära kommunens centrum, intill riksväg 14C, vilket gör den bekväm för transporter och studentliv. Området gränsar till byarna Bu Dăr, Bu Prăng 1A, Bu Nung, Bu Sóp, Bu Gia och Bu Prăng IIA, vilka är hemvist för en stor koncentration av etniska minoriteter. Markanvändningsplanen överensstämmer med den plan som godkändes av folkkommittén i Dak Nong- provinsen i beslut nr 938/QD-UBND daterat 27 juni 2025.

För närvarande odlar sju hushåll marken, och cirka 4,2 hektar behöver röjas. Nguyen Van Anh, ordförande för folkkommittén i Quang Truc kommun, sa att de lokala myndigheterna aktivt uppmuntrar invånarna att överlämna marken så snart som möjligt så att projektet kan starta enligt plan.

Representanter från Quang Truc kommuns folkkommitté presenterade en allmän översikt över området där den flernivåiga internatskolan planeras att byggas för ledarna för Lam Dongs provinsiella partikommitté.

I Thuan An kommun är internatskolan för grundskola och gymnasium av liknande skala: 30 klassrum, 1 050 elever och en total investering på över 225 miljarder VND. Den valda marken ligger i byn Dak Thuy, initialt 2,6 hektar förvaltad av kommunen och redan planerad som utbildningsmark, med potential att utökas till 5 hektar.

För att säkerställa att skolan uppfyller de erforderliga standarderna behöver dock de lokala myndigheterna utöka med ytterligare 2,4 hektar angränsande mark, samtidigt som de justerar markanvändningsplanen och genomför markförvärv och röjning enligt föreskrifter.

Förbättra skolsystemet i gränsområdena.

Lam Dong-provinsen har för närvarande fem gränskommuner: Quang Truc, Tuy Duc, Thuan Hanh, Thuan An och Dak Wil. Dessa kommuner etablerades efter omorganisationen av administrativa enheter från den tidigare Dak Nong-provinsen.

De flesta av dessa gränskommuner klassificeras som extremt missgynnade, med hög fattigdom, svag transportinfrastruktur och spridd befolkning. Följaktligen är utbildningsmöjligheterna för barn av etniska minoriteter begränsade.

Vice ordförande för Lam Dong-provinsens folkkommitté, Nguyen Minh, undersökte byggarbetsplatsen för den flernivåiga internatskolan för etniska minoriteter, både grundskolan och gymnasiet.

Enligt Lam Dongs utbildningsdepartement är andelen barn i skolåldern som går i skolan i gränskommuner ganska hög, men den komplexa bergsterrängen och de långa avstånden gör det svårt för elever att ta sig till skolan. Många barn måste hoppa av skolan halvvägs på grund av avståndet hemifrån eller för att deras familjer inte har råd att skicka dem till internatskola.

För närvarande finns det 47 utbildningsinstitutioner i hela gränsregionen, inklusive 39 offentliga skolor och 5 privata skolor, men endast en internatskola för etniska minoriteter (på gymnasie- och gymnasienivå). Majoriteten av eleverna från etniska minoriteter måste fortfarande studera på spridda skolor med begränsade faciliteter; många klassrum är förfallna och saknar undervisningsutrustning.

Dessutom står gränskommunerna inför brist på gymnasielärare jämfört med standarden på 1,9 lärare per klass. Rekrytering av lärare är svårt på grund av begränsad personalstyrka, låga löner och brist på tillräckligt attraktiva policyer, medan bristen på tjänstebostäder inte skapar en känsla av trygghet och långsiktigt engagemang för lärarna.

Chefen för Lam Dongs utbildningsdepartement, Le Thi Bich Lien, genomförde en fältundersökning i gränsområdet.

Enligt ledarna för Lam Dongs utbildningsdepartement löser byggandet av flernivåinternatskolor i gränsområden inte bara problemet med skolbrist utan bidrar också till att höja befolkningens intellektuella nivå, behålla eleverna i skolan och skapa möjligheter för barn från etniska minoriteter att studera i en bättre miljö.

De nya skolorna är utrustade med moderna och trevliga faciliteter, inklusive klassrum, studenthem, cafeterior, idrottsanläggningar och bibliotek. Elever från avlägsna områden får tillgång till internat, vilket bidrar till att minska avhoppen och förbättra den övergripande kvaliteten på utbildningen.

Utöver de två projekten i Quang Truc och Thuan An som påbörjades i början av november 2025, kommer provinsen att fortsätta att genomföra byggandet av de återstående internatskolorna i gränskommuner under perioden 2025–2027, i syfte att slutföra utbildningsnätverket i gränsområdena, uppfylla kraven på socioekonomisk utveckling och säkerställa nationell gränssäkerhet.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/hai-xa-vung-bien-cua-lam-dong-chuan-bi-xay-truong-pho-thong-noi-tru-lien-cap-post754258.html