Lai Chau: Säkerställa att 100 % av barn från etniska minoriteter undervisas i vietnamesiska

Lai Chau-provinsen har just hållit en konferens för att sammanfatta genomförandet av projektet för att förbättra vietnamesiska språket för förskolebarn och grundskoleelever i etniska minoritetsområden under perioden 2016-2020, med en vision fram till 2025, och projektet för att utveckla förskoleutbildningen under perioden 2018-2025.

Projektet ”Att stärka vietnamesiska språket för förskolebarn och grundskoleelever i områden med etniska minoriteter under perioden 2016–2025” och projektet ”Att utveckla förskoleutbildning under perioden 2018–2025” har drivits av provinsen Lai Chau. De två projektens huvudmål och uppgifter har framgångsrikt slutförts, vilket bidrar till en hållbar utveckling av utbildning i områden med etniska minoriteter.

Skol- och klassrumssystemet fortsätter att uppmärksammas, med ökade investeringar i lokaler och utrustning för utbildningsinstitutioner, särskilt i missgynnade områden. Andelen solida och halvsolida klassrum i förskolor når 100 %. För grundskolor når andelen solida klassrum 98,6 %.

Andelen 5-åriga barn som mobiliseras för att gå i skolan är nästan absolut (99,98 %), förskolebarn når 99,8 %; 100 % av förskolebarn och grundskoleelever går i skolan 2 lektioner/dag; andelen 6-åriga barn som börjar i årskurs 1 når 99,99 %, vilket bidrar till att upprätthålla och förbättra kvaliteten på den universella utbildningen i provinsen.

Delegater som deltar i konferensen

Arbetet med att utbilda och förbättra kapaciteten hos teamet av chefer och lärare fortsätter att uppmärksammas. Andelen förskollärare som uppfyller utbildningsstandarderna är 96,1 %, varav 75,2 % över standarden. Andelen lärare som bedöms och klassificeras som att ha goda yrkeskunskaper eller högre är 92,5 %. Arbetet med att utbilda etniska språk och metoder för att förbättra vietnamesiska språket genomförs synkront, vilket bidrar till att förbättra undervisningens effektivitet i områden med etniska minoriteter.

Kvaliteten på förskola och grundskola fortsätter att upprätthållas och förbättras, och målen som satts upp i de två projekten har uppnåtts och överträffat planen. Andelen barn från etniska minoriteter som har fått sina kunskaper i vietnamesiska språket har nått 100 %, vilket är lämpligt för deras ålder. Detta bidrar till att forma lyssnings-, tal-, läs-, skriv- och läskultur från tidig ålder, vilket skapar förtroende hos barn i kommunikation och lärande. Andelen skolor som uppfyller nationella standarder har ökat dag för dag, i synnerhet har andelen förskolor som uppfyller nationella standarder nått 74,1 %, vilket överstiger planen med 24,1 %.

Herr Tong Thanh Hai, vice ordförande för Lai Chaus provinsiella folkkommitté, betonade: "Det enastående resultatet är att 100 % av barnen från etniska minoriteter har fått bättre kunskaper i vietnamesiska, vilket har förbättrat sina lyssnings-, tal-, läs- och skrivfärdigheter. Förskoleutbildningens omfattning och kvalitet har överträffat det uppsatta målet. Förskoleutbildningens universalisering har bibehållits."

Konferensscen

Under den kommande tiden kommer alla nivåer, sektorer och orter i Lai Chau-provinsen att fortsätta att undersöka och inkludera målen för utbildningsutveckling i partikongressernas resolutioner på alla nivåer och den lokala socioekonomiska utvecklingsplanen. Genomföra arbetet med att granska skolor, klasser, anläggningar och personal efter upplösningen av distrikt och sammanslagningen av kommuner väl; utföra arbetet med att prognostisera förändringar i antalet elever under de kommande 5, 10 och 15 åren för att utveckla planer och planer för nätverket av skolor, klasser, anläggningar och personal i enlighet med faktiska behov. Fortsätta att vara proaktiv i samråd och samordning synkront för att organisera genomförandet av utbildningspolitik i områden med etniska minoriteter. Bibehålla resultaten av universaliseringen av förskoleutbildning för 5-åriga barn, universalisering av grundskoleutbildning på nivå 3; främja effektiviteten i inspektion och tillsyn av genomförandet av utbildningsuppgifter.

Vid konferensen delade ledarna för Lai Chau-provinsens folkkommitté ut förtjänstbevis till 23 kollektiv och 46 individer med enastående prestationer i implementeringen av projektet för att förbättra vietnamesiska språket för förskolebarn och grundskoleelever från etniska minoriteter under perioden 2016–2020, med inriktning på 2025, och implementeringen av projektet för att utveckla förskoleutbildningen under perioden 2018–2025.

Källa: https://phunuvietnam.vn/lai-chau-dam-bao-100-tre-em-dan-toc-thieu-so-duoc-tang-cuong-tieng-viet-2025062013521325.htm