Sammanlänkning av "3 hus" för att främja Da Nangs innovationsekosystem

ĐNO - Implementeringen av kopplingen och driften av samarbetsmodellen "3-hus" (stat - skola - företag) blir en viktig pelare för att främja innovationsekosystemet i Da Nang. Denna koppling öppnar upp möjligheter för staden att positionera sig som en destination för kunskap, teknik och kreativa värden i regionen.

Kopplingen ”3-hus” hjälper staden att positionera sig som en destination för kunskap, teknologi och kreativa värden i regionen. På bilden: Startups, investerare, teknikexperter... diskuterar vid evenemanget Hacker Residency Da Nang 2025. Foto: VAN HOANG

Staten skapar en miljö för innovation

Enligt Vo Duc Anh, biträdande direktör för centret för stöd till innovativa startups i Da Nang City (avdelningen för vetenskap och teknik), är "3-hus"-samarbetsmodellen grunden för att utveckla det nationella innovationsekosystemet och stärka Vietnams konkurrenskraft under den nya perioden.

Aktiviteterna med att koppla samman och driva "3-hus"-modellen spelar en viktig roll för att stärka den starka kopplingen mellan de tre viktiga elementen i innovationsekosystemet i Da Nang .

Där staten spelar rollen att skapa mekanismer och leda inriktningen; skolor är centrum för kunskap, utbildning och forskning; företag blir pionjärer i att tillämpa, överföra och sprida tekniska värden.

När de "tre husen" samarbetar nära kommer de att skapa ett starkt ekosystem som främjar uppkomsten av kreativa startups och FoU-centra; samtidigt som de öppnar upp möjligheter för Da Nang att bli en destination för kunskap, teknik och innovation i regionen.

För att få "3-husmodellen" att fungera mer effektivt är det dock nödvändigt att främja kopplingen mellan skolutbildning och företagens praktiska behov, utöka praktikprogram och utbilda högkvalificerade mänskliga resurser inom områdena teknik, artificiell intelligens (AI), data och forskning och utveckling.

Dessutom är det nödvändigt att bygga en mekanism för att lösa stadens vetenskapliga och tekniska problem så att skolor och företag kan delta i att lösa dem; främja bildandet av gemensamma laboratorier och innovationscentra vid universitet.

Uppmuntra företag att delta i forskning, tekniköverföring och startupstöd; utöka samarbetet inom smart stadsutveckling, dela öppna data och testa nya tekniker enligt sandlådemodellen (kontrollerad testning).

Studenter från University of Technology (Da Nangs universitet) forskar på en apparat som ska hjälpa läkare att diagnostisera och upptäcka lungsjukdomar tidigt. Foto: VAN HOANG

Dr. Nguyen Duy Nghiem, chef för Greenwich Vietnam i Da Nang, erkände att universitet i rådande läge ofta proaktivt söker och samarbetar med företag för att säkerställa studenternas resultat.

Om det finns en obligatorisk mekanism för stora företag (över 100 anställda) måste de, när de registrerar ett företag, uppfylla kriterierna för att kontakta minst 1–2 universitet för att proaktivt säkerställa att de mänskliga resurserna skapar en stor förändring. Denna metod liknar den modell som implementerats i Osaka (Japan) under de senaste 10 åren, vilket bidrar till att minska bördan av att hitta resurser för skolor.

Samtidigt är det nödvändigt att utöka testmiljön genom att etablera en separat "sandlåda" för universitet, och utnyttja tillgänglig teknisk infrastruktur som: Da Nang High-Tech Park, Software Park nr 2.

Målet med denna sandlåda är att kommersialisera forskningsresultat och stärka kopplingar mellan tillämpningar. Den kommer att fungera som ett centrum för att beställa och lösa "problem", bjuda in universitet att delta, tillhandahålla flexibla stödmekanismer, koppla samman experter och tillhandahålla investeringsmedel för att stödja budgetar för aktuella forskningsprodukter.

”Tillämpningen av sandlådeteknik kommer avsevärt att förkorta tiden från registrering av immateriella rättigheter till färdigställande av produkter, vilket främjar innovationsprocessen inom högre utbildning snabbare och mer effektivt”, delade Dr. Nguyen Duy Khiem.

Utställningsutrymme för UED Center for Innovation and Startup Support-modellen vid University of Education (University of Danang). Foto: DISSC

Skolor och företag sprider kreativa värden

Docent Dr. Vo Van Minh, rektor vid University of Education (University of Danang), sa att skolan under senare år har organiserat många program och samarbeten med orter, företag, kooperativ, inkubatorer, investeringsfonder etc. inom forskning, stöd, tekniköverföring och innovation.

En särskilt viktig milstolpe i resan mot att omvandlas från ett traditionellt universitet till ett "innovativt universitet" är lanseringen och driften av UED Center for Innovation & Startup Support i mitten av november 2025.

Centret är inriktat på att bli en regional ledare inom två nyckelområden: utbildningsteknologi (EdTech) och innovation för samhället. Därigenom bekräftas skolans banbrytande roll i att implementera socialt ansvar och främja innovation i samband med praktiska behov.

"

UED Center for Innovation & Startup Support kommer att vara central punkt för att koordinera skolans innovativa startupsystem; koppla samman "3 hus" enligt en öppen modell; driva en inkubationstrattmodell; testa, integrera och överföra teknik.

Vi vill fortsätta utveckla samarbetsandan och solidariteten för att genomföra uppdraget mellan de "3 husen". Som "skola" har vi kunskapen att bidra till att tjäna samhället och lokalsamhället tillsammans med andra hus.

Docent Dr. Vo Van Minh, rektor för University of Education (University of Danang)

Dr. Le Nguyen Tue Hang, vicerektor för Duy Tan University, sa att skolan visar sin roll i samarbete och innovation genom att koppla samman utbildning med internationell teknik, vanligtvis genom att driva "Samsung Innovation Campus" - ett program som erbjuder gratis AI-kurser till studenter över hela staden.

Detta är en nödvändig utbildningsmodell inom AI-området, som skapar möjligheter för studenter att lära sig direkt från företag för att få tillgång till kunskapskällor, forskning och uppdateringar. Hittills har Duy Tan University organiserat det tre år i rad med 200–300 studenter/år som deltar över hela staden.

Enligt Dr. Le Nguyen Tue Hang behöver studenter inom AI, till skillnad från andra områden, lära sig direkt från företag. Detta beror på att skolornas forskningsmedel inte är tillräckligt stora, medan AI utvecklas mycket starkt och ny kunskap behövs för att utbilda och förbättra studenternas kapacitet.

”Vi planerar att vara värd för ASEAN AI-toppmötet nästa år. Detta är ett viktigt evenemang som sammanför beslutsfattare, representanter för ledande universitet, forskare och företag; och skapar en 'fyrhus'-lekplats (stat - skolor - företag - forskare) för att främja AI-tillämpningar och dela erfarenheter inom teknikutveckling i Sydostasien”, delade Dr. Le Nguyen Tue Hang.

Källa: https://baodanang.vn/lien-ket-3-nha-thuc-day-he-sinh-thai-doi-moi-sang-tao-da-nang-3312463.html