Lärarlagen: Att säkerställa rättvisa och uppmuntra lärare i svåra områden

Partiet och staten lägger alltid vikt vid att bygga upp och förbättra lärarpolitik, särskilt lärare som arbetar i områden med etniska minoriteter, bergsområden och öar med många svårigheter.

Lärare och elever på Tran Quoc Toan Primary School - Lang Biang Ward - Da Lat under lektionen

Vid den 15:e nationalförsamlingens 9:e session lämnade väljarna i Binh Thuan -provinsen (gammal) - nuvarande Lam Dong-provinsen - in en petition till utbildningsministeriet (MOET) angående förmånliga ersättningar för lärare. Väljarna rapporterade att premiärministern den 4 juni 2021 utfärdade beslut nr 861/QD-TTg om godkännande av listan över kommuner i regionerna III, II och I i etniska minoritets- och bergsområden för perioden 2021-2025. Följaktligen har Binh Thuan (gammal) 31 kommuner, varav Tanh Linh-distriktet har 7 kommuner (La Ngau-kommunen i region III; Mang To, Duc Binh, Duc Thuan, Gia Huynh, Suot Kiet-kommunerna och Lac Tanh stad i region I).

Nationalförsamlingen röstade för att anta lärarlagen. Foto: nhandan.vn

Väljarna begär att utbildningsministeriet uppmärksammar och avger sina synpunkter på huruvida lärare och utbildningsadministratörer som arbetar vid offentliga skolor i kommuner i region I med etniska minoritets- och bergsområden under perioden 2021–2025 enligt beslut nr 861 har rätt till förmånsbehandling på 35 % för gymnasieskolor och 50 % för förskolor och grundskolor enligt klausul 1, avsnitt 2 i gemensamt cirkulär nr 01/2006/TTLT - BGDĐT - BNV - BTC eller inte?

I ett svar till väljarna uppgav utbildningsministeriet att systemet med förmånliga lärarersättningar genomförs i enlighet med bestämmelserna i premiärministerns beslut nr 244/2005/QD-TTg av den 6 oktober 2005 och det vägledande dokumentet. Följaktligen gäller 50-procentig ersättning lärare som direkt undervisar i förskolor och grundskolor; 35-procentig ersättning gäller gymnasieskolor i bergsområden, öar och avlägsna områden. I beslut nr 861 föreskrivs att "kommuner i region III och region II som godkänts i detta beslut, om de erkänns uppfylla nya landsbygdsstandarder, kommer att identifieras som kommuner i region I och kommer inte längre att åtnjuta den politik som tillämpas på kommuner i region III och region II från och med det datum då den behöriga myndighetens beslut om att erkänna att kommunen uppfyller nya landsbygdsstandarder träder i kraft".

Detta väcker praktiska problem eftersom många lärare i nyligen erkända kommuner som uppfyller nya landsbygdsstandarder fortfarande har svåra socioekonomiska förhållanden, bor långt från centrum och har otillräckliga skolfaciliteter. Om de inte fortsätter att dra nytta av policyn kommer lärarna att drabbas. Inför denna verklighet sa utbildningsministeriet att det samordnar med berörda ministerier och grenar för att utveckla ett nytt dekret om förmånliga ersättningar för statstjänstemän och anställda vid offentliga utbildningsinstitutioner. Utkastet till dekret har beaktat mer specifika och flexibla bestämmelser som säkerställer att lärare i kommuner i region I, etniska minoriteter och bergsområden fortfarande får ersättningar som är lämpliga för deras arbetes specifika karaktär.

Den 16 juni 2025 antog nationalförsamlingen särskilt lärarlagen. Detta är en viktig milstolpe som skapar en omfattande och enhetlig rättslig korridor för utveckling och implementering av lärarpolicyer. Lagen anger tydligt principerna för behandling, ersättningar samt specifika policyer för lärare som arbetar i missgynnade områden, etniska minoriteter och bergsområden. Dokument som vägleder implementeringen av lagen kommer att fortsätta att ses över och justeras, vilket säkerställer rättvisa och rimliga policyer, vilket bidrar till att motivera och uppmuntra lärare att med självförtroende engagera sig i yrket under lång tid.

Källa: https://baolamdong.vn/luat-nha-giao-bao-dam-cong-bang-dong-luc-khich-le-thay-co-giao-vung-kho-389704.html