Den mörka sidan inuti Koreas mest ökända handlednings-"huvudstad"

I Daechi-dong måste inte bara universitetsstudenter utan även förskoleelever gå till lektioner och studera dag och natt för att tävla om att bli antagna till grundskolor.

I ett starkt upplyst klassrum i Daechi-dong, Seoul, Sydkorea, skriver fyraårige Tommy ett prov med en penna i handen. Hans små händer skakar lätt och hans fötter dinglar och nuddar knappt marken.

Utanför klassrummet väntade Tommys mamma och andra föräldrar oroligt. Redan vid fyra års ålder var deras barn tvunget att läsa en engelsk text, svara på läsförståelsefrågor, dra slutsatser eller skriva en perfekt uppsats på 15 minuter.

Detta är inte ett prov för vanliga förskolebarn, utan en förberedelse inför ”fyraåringsprovet” – en term myntad av ambitiösa föräldrar i detta rika område, där barn som ännu inte har börjat förskoleklass är skyldiga att gå i skolan och ha ett eget studieprogram.

Den mörka sidan inuti Koreas mest ökända handlednings-"huvudstad". (Illustrationsfoto)

Tävling till dagis

I Korea har Daechi-dong också gradvis blivit den ökända "huvudstaden" för lärdom. Denna plats är känd för sin kultur av oavbrutna studier, dominerad av skolor och center med få skolor.

Nu har platsen utökat sin räckvidd till barn som knappt är gamla nog att hålla i en penna, så föräldrar som Tommys förbereder inte bara sina barn för grundskolan, utan uppmanar dem också att studera inför inträdesprov på engelskspråkiga förskolor.

Föräldrar i Daechi-dong berättade för Korea Herald att en förskola endast på engelska är det första steget för att säkerställa deras barns framgångsrika framtid i Sydkorea, där koreanska är det officiella språket och engelska inte talas i stor utsträckning.

En mamma vars barn studerar på en engelskspråkig förskola sa att sådana "exklusiva" institutioner hjälper barn att fördjupa sig i en engelskspråkig miljö, där alla lärare är utlänningar, inga koreaner. "Att studera på en sådan skola anses vara en guldbiljett för mitt barn att tala flytande engelska, och då får de ett försprång i kampen om att komma in på elitskolor", delade mamman.

För att säkerställa att deras barn uppnår bra resultat i dessa inträdesprov registrerar koreanska föräldrar sina barn på center som specialiserar sig på examensförberedelser för 4-åringar.

Dessa center lär inte bara barn engelska, utan tränar dem också i testfärdigheter, som att lära sig känna igen engelska bokstäver, samtala med lärare på engelska... Dessa barn måste till och med lära sig hur man uppför sig i klassrummet, hålla en penna ordentligt och veta hur man går på toaletten själva.

"Barnen är fortfarande väldigt små, så vi börjar med 30-minuterslektioner. När de väl har vant sig vid att vara borta från sina föräldrar kommer vi att hålla en timmes långa lektioner", berättade en anställd på informationscentret för The Korea Herald.

Sydkoreanska barn tar extra lektioner från ung ålder eftersom deras föräldrar tror att akademiska prestationer är ett villkor för framgång. (Foto: Yonhap)

Engelska är viktigare än modersmål

För att hjälpa sina barn att klara proven spenderar många föräldrar hundratals dollar på att anlita handledare och köpa böcker för provförberedelser åt sina barn så att de kan repetera gamla provfrågor. Dessutom spenderar vissa människor pengar för att se till att deras barn får en plats i skolan eftersom efterfrågan på inskrivningar på provförberedelsecenter är mycket hög.

Föräldrar betalar nästan 1 400 dollar i månaden i undervisning på dessa center, men många familjer är villiga att betala dubbelt så mycket för privatundervisning för att säkerställa att deras barn håller jämna steg med den rigorösa läroplanen. Dessa center ger också läxor, i form av engelskspråkiga förskolor, för att säkerställa att barnen inte hamnar efter sina jämnåriga.

Kim (39 år) berättade om hur hon lät sitt barn lära sig engelska från ung ålder och sa att hon skrev in sitt barn på en av de mest kända engelskspråkiga förskolorna i Daechi-dong. Sedan hon började skolan har hon varit tvungen att kalla sitt barn vid hans engelska namn, även hemma.

"Jag brukar kalla mitt barn vid hans engelska namn så att han vänjer sig vid att höra engelska. Han vägrar också att prata koreanska hemma. Därför försöker min man och jag alltid kommunicera med honom på ett främmande språk", berättade Kim.

Även om hennes dotter talar flytande engelska, medger Kim att hon kämpar med grundläggande koreanska ord som ”butterfly” och ”doll” – de första orden koreanska barn lär sig. Mamman anser dock att det är viktigare att lära sig engelska.

För många föräldrar i Daechi-dong handlar det inte bara om att lära sig ett språk att låta sina barn lära sig engelska tidigt, utan också om att undanröja hinder i deras barns framtid. När de börjar i grundskolan, när andra barn precis har börjat lära sig engelska, kan de fokusera på avancerade ämnen, särskilt matematik.

Föräldrar i Daechi-dong tror att en tidig skolstart är det bästa sättet för deras barn att lyckas i Sydkoreas hårt konkurrensutsatta utbildningssystem . Därför är tävlingen inte begränsad till engelska, utan omfattar även andra ämnen.

En kurator på ett lärarcenter som en gång skickade sitt barn till Daechi-dong sa att engelska bara är en del av tävlingen. När det gäller matematik har lärarhuvudstaden en oskriven regel att tredjeklassare måste slutföra sjätteklassarens läroplan. Vissa barn lär sig redan kalkyl så tidigt som i femte klass.

Mentaliteten att "studera år framåt" har varit djupt rotad i Daechi-dong i årtionden. Engelska, matematik och andra ämnen tros alla hjälpa barn i Daechi-dong att komma in på ett toppuniversitet.

Nackdelen

Även om Daechi-dong anses vara landets handledningshuvudstad, stöder inte alla föräldrar tävlingen. En mamma, som nyligen flyttade till Gangnam, sa att hon motsätter sig den extrema trenden och bara vill att hennes son ska vara lycklig. "Jag vill inte att han ska vara en del av den här galna tävlingen", insisterade hon.

Modern fick, det är värt att nämna, betala priset för sitt tänkande. Allt eftersom hennes son hamnade längre och längre efter sina jämnåriga kände hon sig pressad att hjälpa honom att lära sig även de mest grundläggande sakerna. Nu måste kvinnan fråga sig själv om det var rätt val att motsätta sig inlärningstrenden.

Det som dock oroar mamman mer är det ökande antalet barn med psykiska problem, särskilt tics. "Förut var dessa saker ofta dolda. Men nu, eftersom så många barn går igenom detta, delar mammor öppet med sig av rekommendationer från läkare, precis som de delar information om extra klasser", sa mamman.

Enligt den koreanska regeringen har antalet barn i åldrarna 7–12 som diagnostiserats med depression eller ångestsyndrom fördubblats under de senaste fem åren, från 2 500 år 2018 till 5 589 år 2023. Gangnam, Songpa, Seocho-gu – Seouls "heliga land" för utbildning – är de platser med det högsta antalet barn med psykiska problem.

Det intensiva akademiska trycket i Daechi-dong är en "offentlig hemlighet". Föräldrar pratar lika öppet om sina barns psykiska problem som de diskuterar testresultat.

Stress i barndomen – som en gång ansågs vara ett mindre problem – är nu en väldokumenterad kris i regionen, men många föräldrar säger att de inte har något val.

"Jag har bott i Daechi-dong i över 20 år. Som mamma som arbetar inom den här branschen vet jag att föräldrar inte kan göra något annat. Föräldrar tror att kapplöpningen kommer att fortsätta eftersom akademiska framgångar fortfarande är det som avgör ett barns framtid", sa mamman.

(Källa: Zing News)

Länk: https://lifestyle.znews.vn/mat-toi-ben-trong-thu-phu-day-them-khet-tieng-bac-nhat-han-quoc-post1535513.html

Källa: https://vtcnews.vn/mat-toi-ben-trong-thu-phu-day-them-khet-tieng-bac-nhat-han-quoc-ar929528.html