Några resultat av undervisning och inlärning av kinesiska på gymnasieskolor i Lao Cai

Kinesiska introducerades i Lao Cai -provinsens läroplan på högstadie- och gymnasienivå från och med läsåret 2008-2009. Med tiden har det visat sig att även om det fortfarande är svårt att lära ut detta främmande språk, har det uppnått anmärkningsvärda resultat.

De kinesiska lektionerna som läraren Vuong Thi Thuy undervisar på Le Hong Phong Secondary School i Lao Cai tas alltid emot med entusiasm av eleverna. Hon använder sånger, roliga frågesporter och visuella illustrationer för att hjälpa eleverna att lättare ta till sig lektionerna. Lektionerna är indelade i olika ämnen, såsom familj, föremål, djur, redskap... nära eleverna. Med mer än 10 års erfarenhet av att undervisa i kinesiska anser Ms. Thuy att detta är ett främmande språk som ger fördelar för Lao Cai-elever i allmänhet och Lao Cai i synnerhet, eftersom det gränsar till Kina. Detta skapar inte bara en gynnsam inlärnings- och erfarenhetsmiljö, utan eleverna har också många jobbmöjligheter i framtiden med sitt andraspråk.

Förutom att studera i klassrummet övar jag även på att lyssna och tala via TV-kanaler och använder programvara för kinesisk undervisning online på internet.
Le Ngoc Chau, klass 8A1, Le Hong Phong Secondary School, Lao Cai

Som en av de första gymnasieskolorna i Lao Cai stad som introducerade kinesiska i undervisningen från 2008 till 2009 har Le Hong Phong Secondary School fram till idag valt detta som ett extraämne för elever i årskurs 6, 7 och 8 med 1 lektion/vecka och som ett valfritt ämne för elever i årskurs 9. Lärare Luong Thi Hanh, rektor för Le Hong Phong Secondary School, sa: Skolan anordnar regelbundet onlinelektioner, det fritidsaktiviteter som "Foreign Language Festival" med Ha Khau Vocational College, Ha Khau-distriktet, Yunnan-provinsen (Kina) så att skolans elever har möjlighet att kommunicera med lokalbefolkningen. Under fritidsaktiviteterna har eleverna också möjlighet att visa upp sina sångtalanger, vara värdar för program eller sända på kinesiska. Varje år har skolan ofta elever som deltar och vinner priser i tävlingar på stads- och provinsnivå för utmärkta elever i kinesiska, av vilka många klarar inträdesprovet till den kinesiska språkkursen på Lao Cai Specialized High School.

Under läsåret 2008-2009 introducerade staden Lao Cai kinesiska som ett pilotämne i fyra högstadieskolor, och under 2017-2018 implementerades det på grundskolenivå. Under läsåret 2023-2024 har staden sju skolor som undervisar i kinesiska i form av förstärkt undervisning och klubbar (två grundskolor med 406 deltagande elever; fem gymnasieskolor med 4 606 deltagande elever); vid provet på provinsiell nivå för utmärkta elever i 9:e klass i kinesiska vann eleverna i Lao Cai ett förstapris, tre andrapriser, fyra tredjepriser och sex tröstpriser.

Tillsammans med staden Lao Cai införde Muong Khuong-distriktet kinesiska språket i undervisningen på fem gymnasieskolor under läsåret 2008-2009: Ban Lau, Lung Vai, Muong Khuong stad, Tung Chung Pho och Pha Long. På grund av situationen med kinesiska lärare som förflyttas till arbete utanför distriktet och bristen på nya lärare kommer Muong Khuong dock under läsåret 2023-2024 endast att fortsätta undervisningen i kinesiska som huvudsakligt främmande språk på fyra gymnasieskolor: Na Loc, Lung Vai, Muong Khuong stad och Pha Long, med totalt fyra lärare, 14 klasser och 473 elever.

Herr Nguyen Van Vinh, chef för utbildningsdepartementet i Muong Khuong-distriktet, bedömde att med tanke på gränsdistriktets karaktär har många etniska grupper och familjer som gränsar till gränsen ofta familjerelationer med familjer i grannländerna, så införandet av kinesiska i undervisningen i Muong Khuong-distriktet är verklighetsförankrat. Från läsåret 2015-2016 (då utbildningsdepartementet började organisera tävlingar på provinsiell nivå för utmärkta elever i kinesiska) har Muong Khuong-distriktet haft 22 elever som vunnit priser, inklusive 5 andrapriser, 5 tredjepriser och 12 uppmuntrande priser. Många av dessa elever har klarat de kinesiska språkkurserna på Lao Cai Provincial High School for the Gifted; många elever har efter examen haft stabila jobb relaterade till kinesiska.

Det framgår att införandet av kinesiska i undervisningen vid allmänna utbildningsinstitutioner är lämpligt. Denna aktivitet uppfyller inte bara implementeringen av utbildningsministeriets nya allmänna utbildningsprogram, utan utökar också kulturutbytena mellan länder och hjälper till att forma och utveckla kunskaper i främmande språk som eleverna kan använda för lärande och kommunikation.

Lao Cai har för närvarande 5 grundskolor med fler än 1 400 elever som har kinesiska som undervisning; 14 gymnasieskolor undervisar kinesiska som första främmande språk, med fler än 1 800 elever; 13 skolor undervisar kinesiska som andra främmande språk (valfritt) med nästan 1 700 elever; 5 gymnasieskolor undervisar kinesiska som första främmande språk, med fler än 800 elever, och 3 skolor undervisar kinesiska som andra främmande språk (valfritt) med nästan 500 elever. Vid det nationella urvalsprovet för excellenta elever 2022–2023 har Lao Cai-provinsen 3 elever som vunnit priser i kinesiska (2 andra priser, 1 tredje pris).

Under den kommande tiden kommer utbildningsdepartementet att uppmuntra enheter med kinesiska lärare att organisera undervisning i kinesiska som första främmande språk; aktivt främja och utöka undervisningen i kinesiska som andra främmande språk (valfritt) för engelskundervisning i riktning mot att utveckla kommunikationsförmåga; främst undervisning i lyssnings- och talförmåga, transkribering; det är inte obligatoriskt att undervisa i kinesiska tecken, innehållet väljs av skolan från det nuvarande läroboksprogrammet. Utöver detta uppmuntras skolor att undervisa i kinesiska på ett socialiserat sätt baserat på elevernas frivilliga deltagande.

Källa