Nghe An föreslog att schemat för gymnasieexamen skulle flyttas tidigare än väntat, vad sa utbildningsministeriet?

Utbildningsministeriet bekräftade att det ännu inte finns någon officiell information i denna fråga, men att de kommer att utarbeta flexibla planer.

Ovanstående innehåll presenterades av professor Dr. Nguyen Ngoc Ha, biträdande chef för avdelningen för kvalitetsledning, utbildningsministeriet, vid 2025 års antagnings- och karriärvägledningsfestival som hölls i morse (16 mars) i Hanoi.

Enligt herr Ha har utbildningsministeriet ännu inte fått någon officiell information om förslaget att flytta schemat för gymnasieexamen tidigare än väntat. Ministeriet utarbetar dock alltid flexibla planer, beroende på objektiva förutsättningar.

”Gymnasieexamensprovet är ett nationellt prov som äger rum samtidigt i 63 provinser och städer och förbereds alltid tidigt och på distans. Därför kommer inte varje lokalitet att anordna ett separat prov vid en annan tidpunkt. Om provschemat ändras jämfört med planen kommer det att äga rum samtidigt i provinserna och städerna”, sa Ha och tillade att förberedelserna inför gymnasieexamen har decentraliserats till lokal nivå.

Ändringar av tentamensschemat måste beräknas noggrant för att ha liten inverkan på hela systemet, särskilt inte kandidaterna.

Prof. Dr. Nguyen Ngoc Ha. (Foto: Nam Tran)

Biträdande chef för avdelningen för kvalitetsledning, utbildningsministeriet, betonade att årets examensresultat kommer att inkludera provresultat och gymnasieelevers akademiska resultat i förhållandet 50/50. Därför är elevernas akademiska resultat mycket viktiga.

Angående gymnasieexamensprovet 2025 sa herr Ha att provet noggrant kommer att följa gymnasieutbildningen , främst innehållet i programmet för årskurs 12 och det innehåll som fortsätter från årskurs 10, 11 till årskurs 12.

"Årets prov kommer att ha differentierade frågor som kräver koppling till lösningar av praktiska problem. Under repetitionsprocessen behöver eleverna vänja sig vid att resonera och undersöka allt innehåll som kan relateras till verkligheten för att kunna uppfylla provets krav väl", konstaterade Ha.

När han berättade om de nya punkterna för universitetsantagningar år 2025 sa docent Dr. Nguyen Anh Dung, biträdande chef för avdelningen för högre utbildning vid utbildningsministeriet, att kandidater som använder antagningsmetoden för gymnasiebetyg bör vara uppmärksamma på de nya reglerna. Från och med i år måste skolor särskilt beakta läranderesultaten för hela årskurs 12 (istället för att bara ta poängen från första terminen).

Därför är det mycket viktigt att man uppfyller gymnasieprogrammets lärandekrav för att öka chanserna till universitetsantagning.

Docent Dr. Nguyen Anh Dung noterade också att det nuvarande gymnasieutbildningsprogrammet har en grupp obligatoriska ämnen och en grupp valbara ämnen, beroende på intressen och karriärinriktning. För att öka antagningsmöjligheterna och säkerställa rättvisa för kandidater i olika regioner begränsar inte utbildningsministeriet kombinationerna. Utöver de traditionella antagningskombinationerna kan utbildningsinstitutioner ha nya kombinationer.

Tidigare lämnade Nghe Ans utbildningsdepartement in ett dokument till avdelningen för kvalitetsledning vid utbildningsministeriet med en begäran om att justera schemat för inträdesproven för årskurs 10 och gymnasieexamen år 2025 tidigare än det aviserade schemat.

Enligt departementet kommer det att underlätta förberedelserna i kommunerna för att genomföra inträdesprovet för årskurs 10 och gymnasieexamen i år, om schemat för examensprovet för årskurs 10 justeras tidigare, vilket säkerställer elevernas rättigheter och psykologiska stabilitet.

Källa: https://vtcnews.vn/nghe-an-de-xuat-day-lich-thi-tot-nghiep-thpt-som-hon-du-kien-bo-gd-dt-noi-gi-ar931946.html