Utbildningsministeriet (MOET) har just utfärdat cirkulär nr 06/2025/TT-BGDĐT som ändrar och kompletterar ett antal artiklar i föreskrifterna om universitets- och högskoleantagning för förskoleutbildning.
Enligt de nya reglerna kommer tidig antagning inte längre att vara möjlig för antagningssäsongen 2025.
Inga fler förtidsintagningar.
Enligt de nya reglerna kommer tidiga antagningar inte längre att beaktas. I verkligheten har tillämpningen av tidiga antagningar förlängt antagningsprocessen, vilket kräver att kandidater får bekräftelse på sina gymnasieresultat från flera utbildningsinstitutioner, vilket har lett till slöseri med sociala resurser. Dessutom har många institutioner aviserat ett stort antal tidiga antagningar, men väldigt få studenter registrerar sig faktiskt, vilket visar på ineffektiviteten i tidiga antagningar.
Dessutom har det faktum att utbildningsinstitutioner använder akademiska resultat från en till fem terminer av gymnasiet för tidig antagning, istället för resultaten från hela tolfte klass (andra terminen), negativt påverkat elevernas lärande och gymnasieexamen, vilket påverkar deras akademiska förmåga på universitetsnivå. För att säkerställa att eleverna har de grundläggande kunskaper som krävs för att kunna fortsätta på universitetet, föreskriver reglerna att tidig antagning inte längre kommer att beaktas från och med i år.
De nya bestämmelserna föreskriver också att när gymnasieresultat används för antagning ska kandidatens akademiska resultat för hela årskurs 12 användas. För att säkerställa att bidraget från årskurs 12:s akademiska resultat inte är för lågt i beräkningen av antagningspoängen föreskriver bestämmelserna dessutom att viktningen av årskurs 12:s resultat i antagningspoängen inte får vara mindre än 25 %.
Offentliggör reglerna för att omvandla motsvarande antagningspoäng.
De nya bestämmelserna föreskriver att utbildningsinstitutioner som använder flera antagningsmetoder måste fastställa regler för att omvandla motsvarande inträdesgränser och antagningspoäng för varje antagningsmetod, urvalsmetod och kombination av urvalsmetoder. Enligt utbildningsministeriets allmänna riktlinjer behöver skolorna inte tilldela kvoter för varje antagningsmetod, vilket undviker riskerna med separata antagningskvoter för varje metod, såsom stora poängskillnader mellan metoder, vissa metoder med mycket höga antagningsresultat, eller antagningsresultat baserade på gymnasiebetyg som är lägre än de som baseras på gymnasieexamensresultat…
För att säkerställa att kandidaterna har fullständig information under ansökningsprocessen föreskriver föreskrifterna dessutom att motsvarande omvandlingsregler ska tillkännages offentligt senast samtidigt som den lägsta kvalitetssäkringströskeln för antagning tillkännages.
Kandidater behöver inte välja en metodkod, kombinationskod etc.; de behöver bara tydligt identifiera programmet, huvudämnet, huvudämnesgruppen och utbildningsinstitutionen de vill gå på för att kunna besluta om registrering. Utbildningsministeriets allmänna antagningssystem kommer att använda den metod som kandidaten har uppnått högst poäng för antagningsprövning.
Ingen gräns för antalet antagningskombinationer.
2025 är det första året som studenter som studerar inom det nya allmänna utbildningsprogrammet (2018 års allmänna utbildningsprogram) kommer att skriva gymnasieexamen. Utbildningsministeriet har utfärdat föreskrifter för gymnasieexamen från och med 2025, vilket ökar antalet ämnen som studenterna kan välja mellan. För att säkerställa lika möjligheter till antagning för studenter från olika regioner tar föreskrifterna därför bort kravet på specifika utbildningsprogram; varje huvudämne och varje program har högst fyra antagningskombinationer; det finns ingen gräns för antalet antagningskombinationer.
För att säkerställa kvaliteten och den nödvändiga kunskapsgrunden för universitetsstudier föreskriver dock föreskrifterna att den ämneskombination som används för antagning ska innehålla minst 3 lämpliga ämnen, varav matematik eller litteratur ska ha en viktning på minst 25 % i antagningspoängen. Från och med 2026 ska antalet gemensamma ämnen i ämneskombinationerna bidra med minst 50 % av den totala antagningspoängen.
Omvandling av poäng för främmande språk i antagningsprocessen.
Under senare år har vissa utbildningsinstitutioner missbrukat användningen av certifikat i främmande språk i antagningsprocessen, till och med använt dem som ett avgörande kriterium för en kandidats antagningschanser. Samtidigt varierar möjligheten att erhålla dessa certifikat mellan studenter från olika regioner. Därför föreskriver de nya bestämmelserna att skolor kan omvandla certifikat i främmande språk till poäng i främmande språk som ska inkluderas i antagningsämneskombinationen, men det viktade poängen i främmande språk från dessa certifikat får inte överstiga 50 %.
Med denna reglering kan kandidater fortfarande maximera sina styrkor för att öka sina chanser att bli antagna till universitetet, samtidigt som rättvisa säkerställs.
De totala bonuspoängen kommer inte att överstiga 10 %.
Förutom risken för orättvisa antagningar på grund av missbruk av urval baserat på språkcertifikat, kan regleringen av alltför höga totala bonuspoäng (bonuspoäng, belöningspoäng, incitamentspoäng) för olika prestationer och certifikat för kandidater också leda till orättvisa för kandidater som inte har bonuspoäng (av objektiva skäl, inte sina egna förmågor) i samma urvalsprocess. Därför sätter föreskrifterna en gräns för de totala bonuspoängen som inte överstiger 10 % av den maximala poängen på urvalsskalan (till exempel, på en 30-punktsskala är det maximala 3 poäng) för att skapa en rättvisare möjlighet i urvalsprocessen. Utbildningsinstitutioner kommer dock fortfarande att lägga till bonuspoäng baserat på institutionens specifika egenskaper, behörighetskraven och för att maximera kandidaternas individuella styrkor.
Varje kandidat har möjlighet att uppnå maxpoängen på poängskalan, men ingen kandidats totala poäng (inklusive alla bonuspoäng och prioritetspoäng) kan överstiga denna maxpoäng.
Källa: https://nld.com.vn/chot-nhieu-diem-moi-trong-quy-che-tuyen-sinh-dai-hoc-2025-bo-xet-tuyen-som-196250321102122157.htm
Kommentar (0)