Tro – Det grundläggande värde som skapar mirakel inom utbildning.

När du litar på dina lärare, när utbildningsadministratörer litar på sina kollegor och när föräldrar litar på lärare, kommer den tilliten att omvandlas till styrka, vilket ger hopp och fruktbara resultat till den ädla saken att "vårda framtida generationer".

Utbildningsexperterna Tong Lien Anh och Hoang Anh Duc delar med sig av sina tankar om tro – de kärnvärden som skapar mirakel inom utbildning.

Många år har gått, men Marie Curie-gymnasiet kommer alltid att bevara värdefulla minnen för Ms. Tong Lien Anh (representant för Laulau Learning Finland i Vietnam). Denna plats förändrade hennes liv och gjorde hennes kärnvärden till vägledande principer för den väg hon kommer att följa i livet.

Många känner till den rörande berättelsen om lärar-elev-relationen mellan Mr. Nguyen Xuan Khang (rektor för Marie Curie-skolan) och hans unge elev, Tong Lien Anh. Fru Lien Anh berättade att det var hennes orubbliga tro på hennes lärare, trots skolans stränga regler, doktriner och förordningar, som gav henne det andliga stödet för att övervinna många utmaningar och begränsningar på hennes väg till personlig utveckling. Och det är denna tro på hennes respekterade lärare som har motiverat och inspirerat henne att följa i hans fotspår inom utbildningsområdet.

Därför, den 20 november, när boken "Trust in Teachers" (utgiven av TIMES) släpptes för läsarna, delade Lien Anh: "Bara att titta på titeln fick mig att vilja läsa den omedelbart. De två författarna, Timothy Walker och Pasi Sahlberg, bekräftar att alla lärare bör ha förtroende som experter, och att endast förtroende är kärnan i att bygga ett utbildningssystem i världsklass ."

Fru Tong Lien Anh, representant för Laulau Learning Finland i Vietnam, delade med sig av sina tankar om boken "Trust in Teachers".

Att arbeta inom utbildningsområdet ger Tong Lien Anh en djup förståelse för många utbildningssystem runt om i världen, inklusive Finland – ett land som stärker lärare och har uppnått anmärkningsvärda framgångar inom utbildning: det rankas konsekvent bland de bästa i PISA (Programme for International Student Assessment). Hon anser att det är något som vietnamesisk utbildning bör lära sig av att bygga förtroende för utbildning. Med andra ord börjar utbildning i världsklass med förtroende. Hon härleder denna sanning från sin egen personliga erfarenhet och hänvisar till många andra berättelser och studier.

Nyligen, under den åttonde sessionen av den 15:e nationalförsamlingen , presenterade utbildningsminister Nguyen Kim Son, som agerade på premiärministerns vägnar, en sammanfattning av utkastet till lärarlag för nationalförsamlingen. I presentationen stod det: Konstitutionen från 2013 (artikel 61) bekräftar att "Utveckling av utbildning är en högsta nationella prioritet som syftar till att höja folkets intellektuella nivå, utveckla mänskliga resurser och vårda talanger."

Läraryrket, även om det är utmanande, erbjuder också en möjlighet att uppfylla ett viktigt uppdrag: att utveckla mänskliga resurser för nationen. Detta kräver att lärare förstår trender inom utbildning för att kunna göra skillnad. Som någon som har arbetat inom utbildning i många år anser Dr. Hoang Anh Duc – generaldirektör för Sky-line Education System – att en hållbar framtid börjar med orubbliga övertygelser.

Dr. Hoang Anh Duc, generaldirektör för Sky-line Education System, delade med sig av sina tankar om boken "Trust in Teachers".

Efter att ha läst *Trust in Teachers* bedömde Dr. Hoang Anh Duc den också som en djupgående utforskning av det finska utbildningssystemet – ett utbildningssystem som har förtjänat global beundran för sina enastående resultat och orubbliga engagemang för sitt kärnvärde förtroende.

”I Finland är förtroende inte bara en slogan; det är en levande verklighet som genomsyrar alla aspekter av utbildningen. Lärare har förtroendet att utforma läroplaner, fatta de bästa besluten för sina elever och samarbeta med kollegor och föräldrar utan att begränsas av överdriven byråkrati eller strikta kontroller. Detta förtroende höjer inte bara läraryrkets status i Finland utan leder också till betydande utbildningsresultat för eleverna”, tillade Hoang Anh Duc.

För vietnamesiska lärare, skolledare och föräldrar erbjuder "Trust in Teachers" ovärderliga lärdomar som djupt berör de utmaningar och ambitioner vi står inför i vår egen kontext; den uppmuntrar till reflektion över hur vi kan främja en kultur av tillit i skolorna.

Med den 20 november som närmar sig är det den mest värdefulla gåvan som utbildningsexperterna Tong Lien Anh och Hoang Anh Duc har valt att uttrycka tacksamhet till sina lärare genom att visa dem sitt fulla "tillit".

Källa: https://baoquocte.vn/niem-tin-gia-tri-cot-loi-lam-nen-ky-tich-trong-giao-duc-294354.html