Kvinnlig elev som var "rädd" för ord skrev 9 sidor och blev avskedad från litteraturprovet i årskurs 10

(Dan Tri) - Den kvinnliga studenten som fick 9,5 poäng och var avgångselev vid inträdesprovet i litteratur för årskurs 10 i Ho Chi Minh-staden brukade vara uttråkad av litteratur eftersom hon tyckte att den var för ordrik.

Tack vare rätt inlärningsstrategi och metod tillsammans med uthållighet och ständig ansträngning blev Le Pham Quynh Anh (klass 9A3, Nguyen Chi Thanh Secondary School, distrikt 12, Ho Chi Minh City) en av de två kandidaterna med högsta poäng i litteratur vid inträdesprovet för årskurs 10 i Ho Chi Minh City.

Le Pham Quynh Anh berättade att hon och hennes familj var oerhört glada över de imponerande poängen med 9,5 poäng i litteratur, 10 poäng i engelska, 8,5 poäng i matematik och ett totalt antagningsbetyg på 25,3 poäng.

I synnerhet har den kvinnliga studenten precis blivit antagen till Nguyen Huu Cau High School, skolan hon önskar sig.

Från tråkigt ämne till ny passion

Även om hon hade förutspått att hennes resultat på litteraturprovet skulle bli höga, trodde Quynh Anh fortfarande inte att hon skulle bli en av de två personer som fick 9,5 och blev avgångselev på litteraturprovet i det nyligen genomförda inträdesprovet för årskurs 10 i Ho Chi Minh-staden.

Le Pham Quynh Anh, klass 9A3, Nguyen Chi Thanh Secondary School, District 12, HCMC (Foto: NVCC).

När man tittar på hennes nuvarande studieresultat är det få som vet att hon en gång var en flicka som tyckte det var uttråkad av att studera litteratur, trots att hon uppnått många imponerande prestationer i grundskolan genom tävlingar om rena och vackra anteckningsböcker, poesiskrivande, många A-priser på skol- och stadsnivå, och två gånger fått sina artiklar publicerade i tidningen Nhi Dong.

”Till en början gillade jag inte riktigt det här ämnet eftersom det var för många ord”, delade Quynh Anh.

Det var inte förrän i slutet av årskurs 6 som den kvinnliga eleven började bli intresserad av att studera litteratur eftersom hon insåg att detta ämne ger många användbara saker.

”Jag insåg gradvis att litteratur inte bara handlar om att läsa verk eller anteckna massor, utan att det också är en möjlighet att närma sig många perspektiv i livet. Tack vare det kan jag förbättra mina kunskaper, mitt ordförråd och min inställning till livet. I början av årskurs 7 var jag verkligen passionerad för detta ämne och fast besluten att satsa på det”, anförtrodde eleven.

Med den passionen fortsatte Quynh Anh att vinna andra pris i tävlingen "God litteratur och skrivande" på skolnivå, första pris på distriktsnivå i tävlingen "Initiativ för att säkerställa skolordning för att förebygga skolvåld och olagligt barnarbete" för andra gången 2025 och tredje pris på distriktsnivå i tävlingen "Trafiksäkerhet för morgondagens leenden".

När hon pratade om sina prestationer bekräftade Quynh Anh att hon tack vare litteratur- och skrivförmåga kunde erövra många tävlingar.

Quynh Anh har goda akademiska prestationer i alla ämnen (Foto: NVCC).

Angående årets litteraturprov bedömde flickan med 9,5 poäng att det inte var för svårt, ämnet låg nära, låg inom hennes förmåga och var lätt att ta sig an. Hon var särskilt imponerad av ämnet för den samhällsargumenterande uppsatsen.

Quynh Anh sa: ”Om ni läser den här frågan snabbt kanske många av er missförstår och lätt kommer ifrån ämnet. Men om ni läser den noggrant, tar er tid att analysera frågan och skriver en disposition, kommer det att finnas många idéer att utnyttja.”

Hon berättade att hon hade övat på att fördela tid på lämpligt sätt för varje del av provet redan från repetitionsstadiet. Tack vare den förberedelsen gick provet ganska smidigt och passade in i de 120 minuter som var avsedda för 9 sidor. Hon valde att göra provet i rätt ordning under provet och lösa varje fråga i tur och ordning inom den förutbestämda tidsperioden.

Söt frukt från beslutsamhet och uthållighet

Quynh Anh känner sig mycket nöjd med resultatet och är också stolt över sig själv. Hon tror att det är hennes obevekliga ansträngningar som har hjälpt henne att klara provet väl med resultat över hennes förväntningar.

För att uppnå nuvarande resultat har Quynh Anh tidigt utformat en studieplan och valt en lämplig repetitionsmetod för sig själv. När det gäller litteratur började hon gå på extra lektioner sedan sommaren i åttonde klass, men den tid hon verkligen fokuserade på repetition var ungefär fyra månader före provet.

Hon är inte bara bra på litteratur, hennes testresultat i de andra två ämnena är också utmärkta. Den kvinnliga studenten har fördelat sin repetitionstid rimligt för alla tre ämnen. Under veckan ägnar hon tre dagar åt att studera litteratur, tre timmar varje dag.

Resterande tid är avsatt för matte och engelska, där engelska är min starka sida så att jag kan spara mer tid. På helgen väljer jag ett ämne för att göra ett övningsprov och varvar ämnena under de följande veckorna.

Quynh Anh valde att studera självständigt genom tankekartor, i kombination med att läsa fler böcker, referensmaterial och tidningsartiklar. Hon lärde sig och kom ihåg provupplevelser från sina sistaårselever. Dessutom, med litterära essäer, sökte Quynh Anh proaktivt upp lärare för feedback och fick därigenom mer erfarenhet.

Quynh Anh fokuserar inte bara på studier, utan ägnar också mycket tid åt sociala aktiviteter och träning (Foto: NVCC).

Quynh Anh fokuserar inte bara på att repetera inför inträdesprovet för årskurs 10, utan lägger även vikt vid övning och vila.

”Jag avsätter mer tid för att delta i aktiviteter och rörelser som sport , ungdomsrörelsen, konst... och även för mina hobbyer som att titta på film, lyssna på musik och spela volleyboll för att hålla mig så bekväm som möjligt”, sa Quynh Anh.

Fru Phung Thi Huong Lan, litteraturlärare på Nguyen Chi Thanh Secondary School, berättade: ”Quynh Anh är en hårt arbetande elev, mycket proaktiv i sina studier. Hon kommer ofta till mig för att ställa frågor och få feedback. Därför tror jag att hon kommer att klara sig bra på provet, men när jag fick veta att hon fick 9,5 poäng i litteratur brast jag ut i glädje. Det resultatet är helt värt hennes ansträngningar.”

Dessutom är litteraturen också en källa till motivation och inspiration i Quynh Anhs liv. "Litteraturen ger mig en ny bris, ur vilken jag finner mitt eget ideal i livet, vet hur man älskar människor och vill leva ett mer meningsfullt liv", anförtrodde Quynh Anh.

Förutom sina imponerande akademiska prestationer deltog Le Pham Quynh Anh även i många fritidsaktiviteter, klubbar och Teamrörelsen. Hon var en gång lagledare för Nguyen Chi Thanh Secondary School.

Dessutom är jag medlem i trum- och trumpetklubben och deltar även i skolans volleybollag – laget vann just tredjeplats förra läsåret.

Snöflöde

Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-tung-ngan-chu-viet-9-trang-thanh-thu-khoa-mon-van-thi-lop-10-20250629181839097.htm