Föräldrar i Ho Chi Minh-staden är upprörda över provet för begåvade elever i årskurs 9; myndigheten har utfärdat ett brådskande direktiv.

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden bad valkretsar och kommuner att anordna ett utmärkt examensprov för elever i årskurs 9 på valkrets- och kommunnivå under läsåret 2025-2026.

En klass med elever i årskurs 9 på Tran Dai Nghia High School for the Gifted med Ms. Trieu Pham Tra Mi. Denna skola får fortfarande skicka maximalt 10 elever per ämne för att tävla på stadsnivå, precis som varje år - Foto: NHU HUNG

Är det bara en elev från varje skola som deltar i tävlingen för begåvade elever?

Tidigare anordnade utbildningsdepartementet prov på distriktsnivå och valde sedan ut vinnande elever för att delta i det stadsnivåns prov för utmärkta elever i årskurs 9.

Skolåret 2025-2026 är det första året som Ho Chi Minh-staden anordnar excellent studentexamen för årskurs 9 på stadsnivå efter sammanslagningen. Därför utfärdade utbildningsdepartementet nya regler för excellent studentexamen för årskurs 9 på stadsnivå.

Mer specifikt är varje valkrets, kommun eller specialzon en deltagande enhet som registrerar sig direkt på avdelningens ledningswebbplats.

För deltagande enheter med 1–3 högstadieskolor, eller flernivåskolor inklusive högstadieskolor, högst 3 elever per ämne (vietnamesiska språket och litteraturen, matematik, datavetenskap, engelska, franska, kinesiska, japanska, teknik); högst 6 elever (naturvetenskap); och högst 4 elever (historia, geografi).

Enheter med 4–6 högstadieskolor och flernivåskolor på högstadienivå kan skicka högst 5 elever/ämne (litteratur, matematik, informationsteknologi, engelska, franska, kinesiska, japanska, teknik); skicka högst 9 elever (naturvetenskap); skicka högst 6 elever (historia, geografi).

Enheter med fler än 6 högstadieskolor, flernivåskolor på högstadienivå får skicka högst 8 elever/ämne (litteratur, matematik, informationsteknologi, engelska, franska, kinesiska, japanska, teknik); högst 12 elever (naturvetenskap); högst 8 elever (historia, geografi).

Många föräldrar och lärare är upprörda över denna reglering och anser att den inte stämmer överens med verkligheten.

"Avdelningen anordnar inte en tävling för excellenta elever på avdelningsnivå, utan väljer ut elever genom att varje gymnasieskola skickar 1–2 elever till tävlingen, vilket är orättvist. Eftersom elevnivån på varje skola är olika har vissa skolor många excellenta elever och vice versa", sa en lärare från Ben Thanh-distriktet.

Samtidigt nämnde även valkretsarnas folkkommittéer svårigheterna med att organisera excellent student-provet på valkretsnivå när det inte längre finns ett team av specialister som det tidigare utbildningsdepartementet. För att inte tala om att vissa valkretsar och kommuner bara har två eller tre gymnasieskolor, så det är ganska kostsamt och ineffektivt att organisera ett prov.

Säkerställa studenters rättigheter

Den 9 december, i ett tal vid konferensen om professionell utveckling inom allmän utbildning, föreslog Nguyen Bao Quoc - biträdande direktör för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement - att folkkommittéerna i stadsdelar, kommuner och specialzoner skulle organisera urvalsprov för framstående 9:e-elever på stadsdels-/kommunnivå för att säkerställa elevernas rättigheter och rättvisa.

Enligt Mr. Quoc är läsåret 2025-2026 det första året som excellent studentexamen för årskurs 9 på stadsnivå organiseras enligt den lokala förvaltningsmodellen på två nivåer, där man måste välja mellan valkrets- och kommunnivå innan man kan tävla på stadsnivå.

Herr Quoc sade att resolutionen från Ho Chi Minh-stadens folkråd tydligt anger utgiftsnivån för att organisera tävlingar på distrikts- och kommunnivå.

"Om valkretsen eller kommunen tillåter skolan att välja ut 1–2 elever/ämne för att delta i excellent student-provet på stadsnivå, kommer det att vara svårt att säkerställa rättvisa för eleverna, vilket leder till reaktioner från föräldrar, elever och skolor."

Enligt decentraliseringsreglerna måste valkretsar och kommuner organisera provet för att välja ut utmärkta elever i årskurs 9 på valkrets- och kommunnivå, liknande provet för utmärkta lärare på valkrets- och kommunnivå i framtiden”, analyserade herr Quoc.

Valkretsar och kommuner kan bjuda in experter och yrkesgrupper att delta i arbetet med att utforma frågor. Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden kommer inte att utfärda referensfrågor eller exempel på frågestrukturer för provet för begåvade elever.

"Detta är en viktig tävling som ger professionell introduktion, hjälper eleverna att utveckla passion och kärlek till ämnet och är en källa för att välja ut elever till specialiserade gymnasieskolor, samt utbilda högkvalificerade mänskliga resurser för staden", betonade herr Quoc.

HOANG HUONG

Källa: https://tuoitre.vn/phu-huynh-tp-hcm-buc-xuc-ky-thi-hoc-sinh-gioi-lop-9-so-chi-dao-khan-20251209181322358.htm