På eftermiddagen den 20 augusti fortsatte arbetsgruppen för Vietnams fosterlandsfrontskommitté i Ho Chi Minh-staden sitt möte med folkkommittén i Binh Thanh-distriktet angående förberedelserna inför det nya läsåret 2024-2025.
Tran Anh Kiet, chef för utbildningsavdelningen i Binh Thanh-distriktet, rapporterade vid mötet och sa att andelen förskolebarn som deltog i två sessioner per dag i hela distriktet under läsåret 2023–2024 var 100 % av de som deltog i två sessioner per dag i hela distriktet, medan den för grundskolan var 97,8 % och för gymnasiet 93,8 %.
Området strävar efter att 100 % av grundskole- och gymnasieelever ska delta i två lektioner per dag i slutet av läsåret 2024–2025.
För närvarande saknas 16 administrativa medarbetare och 187 lärare på alla utbildningsnivåer i hela distriktet. Dessutom har 66,1 % av grundskolelärarna och 60 % av gymnasielärarna ännu inte slutfört den utbildning som krävs för att uppgradera sina kvalifikationer.
Utbildningsdepartementet uppmanar utbildningsinstitutionernas rektorer att proaktivt granska och sammanställa statistik om personalens kvalifikationer, med särskild uppmärksamhet på personalplaneringen inom sina enheter, i syfte att föreslå lösningar och planer för att säkerställa tillräckliga personalresurser för verksamhet och undervisning.
För att förbereda sig inför det nya läsåret har Binh Thanh-distriktet slutfört byggandet av den nya förskolan 25C, och förväntas även slutföra sex andra reparations- och renoveringsprojekt för skolor under 2025.
Även under 2025 kommer området att påbörja byggnation av 6 nya skolbyggnader och renoveringsprojekt, och det förväntas att byggnation av ytterligare 2 skolbyggnadsprojekt påbörjas under 2026.
I juli 2024 hade hela distriktet uppnått en andel på 298,9 klassrum per 10 000 personer i skolåldern (3–18 år), och strävar efter att nå målet på 300 klassrum per 10 000 personer år 2025.
"Skolbyggnationen har ännu inte uppfyllt den godkända skolnätverksplanen på grund av hinder relaterade till procedurer, finansiering, byggkriterier, markbyte etc. För närvarande finns det fortfarande en valkrets utan grundskola och sju valkretsar utan gymnasieskolor i distriktet, vilket leder till att eleverna måste resa långa sträckor till skolan", uppgav en representant från Binh Thanh-distriktets utbildningsdepartement.
Baserat på denna verklighet har lokalsamhället begärt att Ho Chi Minh-stadens folkkommitté ska instruera relevanta avdelningar att stödja undanröjandet av svårigheter och hinder för lokalsamhällena i syfte att påskynda framstegen med investeringsprojekt i skolbyggnation för att möta utvecklingsbehoven i bostadsområden.
Herr Pham Minh Tuan, vice ordförande för Vietnams fosterlandsfrontskommitté i Ho Chi Minh-staden, erkände de svårigheter och hinder som området står inför. Framöver behöver utbildningssektorn fortsätta att stärka sina kommunikationsinsatser för att skapa samförstånd med föräldrar och därigenom öka investeringarna i utbildning.
När det gäller lärarrekrytering måste kommunerna proaktivt implementera rekryteringsprocessen tidigt för att säkerställa tillräckligt med lärare inför det nya läsåret och undvika situationer där rekrytering i början av läsåret gör det svårt för skolor att hitta deltidslärare som kan möta deras undervisningsbehov.
TORSDAG TAM
[annons_2]
Källa: https://www.sggp.org.vn/quy-hoach-truong-lop-chua-theo-kip-nhu-cau-hoc-tap-cua-nguoi-dan-post754765.html
Kommentar (0)