Chockerande ökning av svordomar och svordomar bland elever.

Användningen av svordomar och svordomar ökar bland elever, oavsett kön eller ålder. Många grundskolebarn är inte blyga för att använda kränkande slang.

REKTORN OCH LÄRARNA BLEV OCKSÅ CHOCKAD.

Fru Luong Thi Thanh Ly, rektor för Phan Chu Trinh Primary School (Phu Thanh Ward, Ho Chi Minh City), sa att hon nyligen blev chockad över att se en lapp från en grupp elever i årskurs 5 som innehöll förolämpande kommentarer om en klasskamrat. Dessa elever, både pojkar och flickor, är alla duktiga elever, väluppfostrade och har aldrig blivit disciplinerade tidigare.

Orden som stod på pappret var extremt vulgära; det fanns fraser som hon inte ens förstod och var tvungen att be ChatGPT om förtydligande. Till exempel kallade gruppen elever sin klasskamrat för en "fansäljare". Ms. Ly sa att inte bara hon, utan även lärarna i skolan och föräldrarna till de inblandade eleverna var chockade. De förväntade sig aldrig att deras barn och elever, som alltid var artiga, akademiskt utmärkta och aldrig hade blivit disciplinerade, skulle kunna använda ett sådant vulgärt språk. En elev skrev i sin rapport att de imiterade vissa personer på sociala medier, såg andra skriva på det sättet och gjorde detsamma utan att helt förstå innebörden av dessa ord.

Herr Nguyen Tuan Anh, konstlärare vid Tan Binh Secondary School (Tan Son Nhat-distriktet, Ho Chi Minh-staden), sa också att han blev chockad många gånger när han gick till kaféer och bubbelte-butiker och hörde många grundskoleelever ständigt använda svordomar i sina samtal utan att bli generade. "Jag har känslan av att många elever inte tycker att de orden är svordomar eller vulgariteter, så de tvekar inte att använda dem offentligt", sa Tuan Anh.

Lappen som femteklassarna skrev förolämpade deras klasskamrat med många chockerande ord.

FOTO: PHCC

Herr Pham Bao Phuong, bosatt i Binh Thoi-distriktet i Ho Chi Minh-staden, vars barn går på universitet och gymnasium, berättade om en händelse där han hämtade sitt barn från skolan. Medan han satt på ett kafé framför ett universitet på An Duong Vuong-gatan i Cho Quan-distriktet, blev han chockad av det vulgära språkbruk som många studenter använde. När han kom hem frågade han sin son om det, och pojken svarade lugnt: "Numera måste alla inkludera några svordomar i sina samtal, oavsett om det är flickor eller pojkar. Folk tycker att det gör samtalet roligare."

Herr Phuong oroade sig för hur samhället skulle bli om människor pratade med varandra med vulgärt språk istället för uppriktighet och vänlighet. Han undrade också hur dessa unga människor, när de väl kommit ut i arbetslivet, nått maktpositioner i samhället, eller till och med blivit lärare och föreläsare, skulle undervisa nästa generation.

ORD SOM INTE ÄR STANDARD KAN KNÄVA EN MÄNNISKAN NED I AVGRUNDEN

Fru VT, mamma till M., en elev som förödmjukades av klasskamrater som skrev brev till henne, anser att denna handling är "organiserat psykiskt våld". Efter att ha blivit förödmjukad visade hennes barn tecken på att inte vilja gå till skolan och vara rädd för att träffa vänner.

Många tror att det att svära några gånger "bara är för skojs skull, det påverkar ingen annan", eller att elever som använder vulgärt språk men ändå utmärker sig i sina studier och får höga betyg inte är någon stor sak. Tran Thi Que Chi, biträdande direktör för Institutet för utbildningsvetenskap och utbildningsforskning, sa dock: "I samhället behöver människor inte bara IQ (logisk intelligens, relaterad till akademiska prestationer), utan även EQ (emotionell intelligens), vänlighet, empati och medkänsla för varandra."

Rapporter från eleverna som skrev de förödmjukande breven till sina klasskamrater.

FOTO: THUY HANG

Fru Que Chi anser att händelsen där en grupp elever skriver förolämpande meddelanden till sina klasskamrater är en form av skolvåld. För en elev i tonåren kan verbalt våld ha en mycket långvarig psykologisk påverkan, vilket potentiellt kan orsaka att offret känner sig osäkert, får en förvrängd självuppfattning och påverkar deras framtid. Olämpligt, förolämpande och kränkande språk kan ibland bli en "tyst mördare" som driver offren in i ett tillstånd av stress, ångest och depression, vilket många senare leder till ett mycket tragiskt slut.

"Om vi ​​inte utrustar barn med kunskap om sexualitet från förskolan, om vi inte lär dem att tala vänligt, att hantera sina känslor och att visa empati från ung ålder, så kan vi redan se negativa konsekvenser när de når grundskolan", betonade Que Chi.

BETYDANDE INFLYTANDE FRÅN FILMER OCH SOCIALA MEDIER

Läraren Nguyen Tuan Anh tror att en del av anledningen till att gymnasieelever och universitetsstudenter använder svordomar beror på familjens och den omgivande miljöns inverkan. Samtidigt finns det en betydande inverkan från dåligt innehåll, "smutsigt innehåll" som flödar över av vulgärt språk på sociala medier, och nu när elever använder sociala medier för tidigt lämnar många familjer sina telefoner hos dem för att "övervaka" sina barn från förskole- och grundskoleåldern.

"Många sånger och filmer av inflytelserika personer bland unga innehåller vulgärt språk, främjar våld och använder avvikande språk som är olämpligt för vietnamesiska seder och traditioner. Många filmer är fyllda med kaotiska scener med skrik och svordomar från början till slut, där huvudpersonerna svär konstant. Korta videor som delas flitigt online är också fulla av vulgärt språk... Dessa saker påverkar elevernas uppfattningar och synpunkter negativt. Många elever tänker: 'Om mina berömda idoler kan göra det, varför kan inte jag?'", analyserade Tuan Anh.

”Att städa upp den kulturella och underhållande miljön för unga människor; skärpa innehållshanteringen på digitala plattformar; och myndigheterna måste vidta kraftfulla åtgärder för att ’förbjuda’ dem som avsiktligt använder olämpligt språk genom att vägra bjuda in dem att uppträda. Detta är också en lösning för att säkerställa att artister verkligen blir idealiska förebilder för gymnasie- och universitetsstudenter, inte bara för sin konstnärliga talang utan också för sin yrkesetik och karaktär”, sa läraren Nguyen Tuan Anh.

• Ho Chi Minh-staden: En grupp elever i årskurs 5 skrev en lapp där de förolämpade en klasskamrat; vad säger de inblandade parterna?

• Att skriva ett förödmjukande meddelande till din vän: Lösningen kan inte bara vara ett ögonblick av ursäkt.

Händelsen med en grupp elever som skriver förolämpande meddelanden till en klasskamrat: En fråga om vuxenansvar.

FAMILJEN MÅSTE VARA GRUNDEN

Dessutom inser Van Nhat Phuong, rektor för Le Dinh Chinh Primary School (Minh Phung-distriktet, Ho Chi Minh-staden), att familjen är roten, grunden och källan till ett barns utbildning; livsmiljön har också en betydande inverkan på dem.

Lärare Phuong anser att om vuxna föregår med gott exempel i språket för sina barn, noggrant kultiverar och strikt korrigerar eventuella avvikelser i talmönster, kommer det att minska sannolikheten för att barn använder vulgärt språk och svordomar.

Phuong noterade dock också att många elever nu har ett "privatliv" på sociala medier, helt olikt deras dagliga liv, som föräldrar och lärare kan övervaka. De förfalskar sin ålder för att registrera Facebook- och TikTok-konton; döljer sina konton för föräldrar och lärare; blockerar bekanta från att se deras publicerade innehåll; och deltar bara i sina egna privata communities. Som ett resultat påverkas de lätt av olämpligt språk och avvikande beteenden i den virtuella världen .

Detta kräver att föräldrar noggrant övervakar sina barns användning av smartphones, sociala medier och det innehåll de har tillgång till, för att förhindra oförutsedda konsekvenser.

Strikt disciplin behövs.

Herr Mai Hoang Tien, idrottslärare på Tran Khanh Du Primary School (Tan Dinh-distriktet, Ho Chi Minh-staden), anser att den mest praktiska lösningen för att förebygga och eliminera användandet av fult språk är en kombination av insatser från familjen, skolan och eleverna själva.

"Föräldrar och vuxna måste vara förebilder i kommunikation och beteende; de ​​måste vara exemplariska i sitt tal och inte använda våld för att disciplinera. Skolor behöver odla elevernas kommunikations- och beteendefärdigheter genom erfarenhetsbaserade aktiviteter som tematiska sessioner, där man bjuder in talare för att dela om kommunikationskultur och goda traditionella värderingar. Samtidigt bör strikta disciplinära åtgärder tillämpas på elever som bryter mot reglerna genom att använda vulgärt språk eller svordomar, såsom påminnelser, att bjuda in föräldrar att diskutera saken och varningar...", uttryckte Tien sin åsikt.

Källa: https://thanhnien.vn/soc-voi-nan-noi-tuc-chui-the-cua-hoc-sinh-185260426210324079.htm