Skapar en solid grund för framtiden

I en innovationsprocess, med strävan efter snabb och hållbar utveckling, anser Quang Ninh konsekvent att investeringar i utbildning är att investera i provinsens framtid. Denna konsekventa uppfattning demonstreras av ett omfattande och brett policysystem som tillgodoser elevernas grundläggande behov, särskilt i bergsområden, gränsområden, öar och områden med etniska minoriteter. Från investeringar i skolinfrastruktur till stöd för undervisning, näringsvård och utveckling av elevernas kapacitet, bygger Quang Ninh en solid grund för en ny generation medborgare – friska, kunniga och integrerade.

Humana och praktiska strategier

Som en ort med många bergs-, gräns- och ökommuner har Quang Ninh ägnat särskild uppmärksamhet åt att investera i utbildningsanläggningar . Under senare år har provinsen avsatt stora resurser för att bygga, renovera och synkronisera skolor; med prioritet till systemet med halvinternatskolor, etniska internatskolor och satellitskolor. Under perioden 2021-2025 har tusentals miljarder VND avsatts för utbildningssektorn. Tack vare detta har en rad skolor i bergs-, gräns- och öområden nybyggts eller uppgraderats för att vara rymliga och gedigna, vilket skapar gynnsamma förhållanden för lärare och elever.

Den 9 november fortsatte Quang Ninh-provinsen att påbörja byggandet av sex internatskolor på olika nivåer i gränskommunerna på fastlandet, i enlighet med politbyråns policy att investera i skolbyggnation för gränskommuner. Detta är ett långsiktigt beslut som både förbättrar elevernas möjligheter i gränsområdena, stärker det nationella försvaret och säkerheten och skapar en viktig förutsättning för en hållbar utveckling av gränskommuner.

Lärare och elever i Binh Lieu kommun studerar perspektivet för den nya skolan som är under uppbyggnad.

Quang Ninh fokuserar inte bara på faciliteter utan utökar även direktstödspolicyer till studenter, i syfte att minska den ekonomiska bördan för föräldrar och familjer, samtidigt som rätten till utbildning och näring för barn säkerställs. Många viktiga resolutioner har utfärdats, såsom resolution nr 204/2019/NQ-HDND daterad 30 juli 2019; resolution nr 248/2020/NQ-HDND daterad 31 mars 2020; resolution nr 22/2023/NQ-HDND daterad 31 oktober 2023 från folkrådet, som föreskriver ett system med omfattande och praktiska stödpolicyer för förskolebarn, studenter, praktikanter och utbildningsinstitutioner, särskilt i missgynnade områden, gränsområden, öar, etniska minoriteter och politiska målgrupper. Policyerna fokuserar på att stödja lunchpengar för förskolor som studerar 2 tillfällen/dag, stödja sommarundervisning och centraliserade matlagningskostnader för förskolor, stödja måltider och omsorg för internatelever, stödja studieavgifter för policyberättigade elever som studerar vid privata institutioner, stödja fortbildningsstudenter och stödja elever med talang inom idrott.

Under perioden 2019–2025 har stödpolicyerna enligt ovanstående resolutioner genomförts fullt ut och effektivt, med 115 380 barn, studenter och praktikanter som drar nytta av dem, med en total implementeringskostnad på 211 402 miljarder VND. Av dessa fick över 30 000 barn inom förskolesektorn lunchstöd; 5 487 fick sommarundervisningsstöd; 18 152 fick matlagningsstöd. Inom den allmänna utbildningssektorn fick 32 510 elever stöd för internat; 13 448 fick stöd för internatvård; 10 920 privatstudenter fick undervisningsstöd; 1 038 begåvade elever och idrottare fick stöd för att hyra fordon för att gå till skolan. Inom fortbildningssektorn fick 3 732 internatelever stöd för måltider.

Nyligen, vid det 33:e mötet den 14 november, antog provinsens folkråd en resolution om policyn att stödja konsumtion av mjölk i skolan för förskolebarn och grundskoleelever som studerar vid utbildningsinstitutioner i Quang Ninh-provinsen för perioden 2025-2030. Med en total beräknad budget på cirka 1 725 miljarder VND för hela perioden anses detta vara en av de humana socialförsäkrings- och utbildningspolitikerna, vilket visar provinsens omsorg om kommande generationer, bidrar till att förbättra fysisk styrka, förbättra näringen och skapa en hälsogrund för barn i alla regioner, särskilt i bergsområden, gränsområden, öar och etniska minoritetsområden.

Delegaterna från provinsens folkråd röstade för att anta resolutionen vid provinsens folkråds 33:e session.

Fru Lo Thi Vinh, byn Na Tao, Luc Hon kommun, sa: Förr i tiden hade många barn svårt att gå i skolan eftersom deras hus låg långt borta och det var översvämningar. När den nya internatskolan byggdes skapades förutsättningar för dem att äta, studera, sova, leva och utveckla sitt tänkande bättre. Skolan var inte bara vacker, barnen fick också stöd med undervisningsavgifter och måltider, vilket var väldigt praktiskt. Familjerna var mindre belastade och barnen kunde studera fullt ut och var friskare. Tack vare provinsens investeringar var vi, föräldrarna, väldigt glada eftersom våra barn utvecklades på detta sätt.

Det samtidiga genomförandet av utbildningsstödspolicyer har bidragit till att upprätthålla andelen elever som går i undervisningen, förbättra kvaliteten på vård och utbildning och säkerställa social trygghet. Policyerna har bidragit till att minska klyftan mellan regioner, säkerställa rättvis tillgång till utbildning, minska den ekonomiska bördan för föräldrar och öka utbildningsinstitutionernas initiativförmåga att organisera två undervisningstillfällen/dag. Många provinsiella policyer har ett bredare stöd än centralregeringen, är mycket uppskattade, skapar social enighet och stärker människors förtroende för provinsens fokus på utbildning.

Kvaliteten på grundutbildning och grundutbildning fortsätter att förbättras, Quang Ninh behåller sin position bland de bästa orterna med flest nationellt utmärkta elever i landet; det finns 3 internationella och regionala olympiska utmärkelser under perioden 2022-2025 som delas ut enligt resolution nr 63/2021/NQ-HDND daterad 9 december 2021 från det provinsiella folkrådet. I gymnasieexamen 2025 rankades Quang Ninhs kandidaters genomsnittliga poäng som nummer 12 av 34 provinser och städer, den högsta rankningen någonsin, vilket markerar ett viktigt genombrott. Quang Ninh upprätthåller och förbättrar också kvaliteten på universell förskoleutbildning för 5-åriga barn, universell grundskoleutbildning nivå 3, universell högsta gymnasieutbildning nivå 3 och utrotning av analfabetism nivå 2 (alla är de högsta nivåerna). Investeringar i skolanläggningar och utrustning uppmärksammas regelbundet; 92,07 % av skolorna i området uppfyller nationella standarder, vilket överstiger 2,07 % av målet som satts i den provinsiella partikongressens resolution. Ovanstående resultat bekräftar effektiviteten, den betydande effekten och den positiva spridningen av systemet med stödåtgärder och investeringar i utbildning, vilket skapar en viktig förutsättning för provinsen att fortsätta förbättra mekanismer och policyer under perioden 2026–2030.

Omfattande utbildningsutveckling

Quang Ninh går in i en ny fas med många möjligheter men också många utmaningar. Hela provinsen strävar efter snabb och hållbar utveckling och blir ett högkvalitativt utbildnings- och fortbildningscentrum i den norra regionen, vilket uppfyller kraven för industrialisering, modernisering och internationell integration. Skolåret 2025-2026 är det första läsåret som implementerar resolutionen från den 14:e nationella partikongressen; resolutionen från den 16:e Quang Ninh provinsiella partikongressen för perioden 2025-2030. I det sammanhanget är det en mycket viktig uppgift att ta hand om landets framtida generationer, särskilt i områden med många svårigheter, landsbygdsområden, bergsområden och öar för att minska skillnaderna i tillgång till utbildning mellan regioner.

Provinsiella ungdomsförbundets ständiga kommitté delade ut 30 gåvor till elever som övervunnit svårigheter och utmärkt sig i sina studier vid den provinsiella ungdomsaktionsdagen i september 2025. Foto: Mai Linh

Politbyråns resolution 71-NQ/TW daterad 22 augusti 2025 har fastställt: Att utveckla utbildning och yrkesutbildning är partiets, statens och hela folkets sak. Staten spelar en roll i strategisk inriktning, skapar utveckling, säkerställer resurser och rättvisa i utbildningen. Förskole- och allmänbildning är grunden för personlighetsbildning, utveckling av elevers egenskaper och förmågor. Utöka rättvis tillgång, förbättra kvaliteten på förskole- och allmänbildning för att nå avancerade nivåer i Asienregionen. Starkt förnya institutionerna, skapa unika och enastående mekanismer och policyer för utbildning och yrkesutbildning; säkerställa tillhandahållandet av en enhetlig uppsättning läroböcker över hela landet, sträva efter att tillhandahålla gratis läroböcker till alla elever senast 2030.

För att genomföra politbyråns resolution utfärdade provinspartiets ständiga kommitté handlingsprogram nr 03, som gav uppgiften att bygga specifika och enastående mekanismer och policyer för utbildningsutveckling; säkerställa rättvisa och tillgång till utbildning för alla ämnen, särskilt elever inom ramen för policyer, etniska minoriteter, missgynnade områden, gränsområden, öar och funktionshindrade; implementera principen om att "ingen lämnas utanför". Samtidigt betonade den behovet av att bygga praktiska stödpolicyer för elever; snarast överväga att utfärda mekanismer och policyer för att institutionalisera och säkerställa ett effektivt genomförande av resolution 71; granska, föreslå, justera och fördela resurser för att genomföra ett antal innehåll från 2025, med prioritering av områden med etniska minoriteter, gränsområden, öar, avlägsna och isolerade områden.

En klass elever på Hoanh Mo Secondary and High School (Hoanh Mo kommun). Foto: Dao Linh

Inför nya praktiska krav, för att snabbt konkretisera de centrala och provinsiella partikommittéernas policyer och inriktningar, säkerställa överensstämmelse med det nuvarande rättssystemet, baserat på att ärva effektiva utbildningsstödspolicyer från den föregående perioden, planerar Quang Ninh att justera och komplettera många innehållsföreskrifter i enlighet med centralregeringens nya bestämmelser och i enlighet med provinsens praktiska egenskaper, inklusive: Öka nivån på lunchstödet; höja standarderna för att organisera måltider; komplettera el- och vattenstödet med specifika standarder; utöka stödet för upphämtning och lämning av elever istället för kontantstöd i fall där centraliserade måltider inte kan organiseras i skolan eller nära skolan, i syfte att säkerställa elevernas säkerhet, använda stödet för rätt ändamål, förbättra policyns effektivitet och enhetlighet i genomförandet.

Vid den 34:e sessionen – den ordinarie sessionen i slutet av 2025 – kommer folkrådet att behandla förslaget från den provinsiella folkkommittén om föreskrifter för ett antal stödpolicyer inom förskola, allmän utbildning och fortbildning i provinsen Quang Ninh från läsåret 2025–2026 till läsåret 2030–2031. Det finns förslag om att justera ämnena, omfattningen av stödmottagare och stödnivåerna i enlighet med de nya föreskrifterna; samtidigt uppdatera och komplettera praktiska stödpolicyer för elever och utbildningsinstitutioner under den kommande perioden, särskilt i svåra områden, gränser, öar, områden med etniska minoriteter, bergsområden, sårbara och prioriterade ämnen.

Enligt professionella myndigheters bedömning kommer dessa justeringar att hjälpa utbildningsinstitutioner att vara mer proaktiva i att organisera vård, omsorg och utbildningsaktiviteter; minska kostnadsbördan för föräldrar; öka försäkringstäckningen; säkerställa rättvisa i mottagandet av utbildningstjänster. Därigenom bidra avsevärt till ett framgångsrikt genomförande av målet att universalisera utbildning och förbättra den övergripande utbildningskvaliteten i provinsen under perioden 2025-2030, med sikte på 2045.

Med ett proaktivt, humant och strategiskt tillvägagångssätt inser Quang Ninh gradvis synen att "att investera i utbildning är att investera i framtiden". Nya, samordnade och enastående policyer motiverar inte bara varje elev att studera under bättre och mer jämlika villkor, utan skapar också en solid grund för provinsen att bygga upp kvalificerade mänskliga resurser som uppfyller kraven på snabb och hållbar utveckling under den nya perioden.

Thu Chung

Källa: https://baoquangninh.vn/tao-nen-tang-vung-chac-cho-tuong-lai-3387423.html