Lärare i Quang Tri "bär" teknologi till klassrum mitt i djungeln

Herr Hoang Duong Hoa – lärare vid A Ngo Primary and Secondary School (La Lay kommun, Quang Tri-provinsen) är en av tre framstående lärare i Quang Tri-provinsen som fått ett utmärkelseintyg från utbildningsministern när han deltagit i programmet "Sharing with Teachers" som anordnas av utbildningsministeriet i samarbete med Vietnams ungdomsunion, med anledning av 43-årsdagen av Vietnams lärardag.

En utmanande resa

För läraren Hoang Duong Hoa, varje gång han förbereder en ny lektion, ljuder sången "Alla väljer det lätta arbetet, vem tar det hårda arbetet" alltid som en påminnelse.

Det är ljudet som har följt honom sedan han började arbeta i gränsområdet La Lay – där han har arbetat i mer än 5 år, upplevt många svårigheter men också full av mognad och mening.

Född på de södra kustslätterna i Quang Tri -provinsen, efter examen från Hue University of Education, undervisade Mr. Hoa på skolor nära sitt hem. Undervisningsförhållandena vid den tiden var helt tillfredsställande, vägarna var bekväma och eleverna hade god tillgång till kunskap.

En ny vändpunkt förde dock herr Hoa till en skola i gränsområdet, där undervisningsförhållandena fortfarande var svåra. Här fick herr Hoa möjlighet att följa med Pa Ko- och Van Kieu-eleverna.

I början av 2020, efter rekryteringsprovet för utbildningstjänstemän , fick han ett beslut att undervisa på A Ngo Primary and Secondary School i La Lay kommun – en bergsskola vid gränsen mellan Vietnam och Laos, nästan 150 km hemifrån.

Den första skolresan var en resa över branta pass och bäckar, mitt i torrperiodens stekande hetta och regnperiodens kalla dimma. Förvirring, oro och till och med ångest inför de kommande dagarna var lärarens känslor vid den tiden.

I verkligheten är människors liv fortfarande fulla av fattigdom; studenter är ivriga att lära sig men tillgången till kunskap är begränsad.

Lärare Hoa, som är knuten till skolan i gränsområdet, är alltid engagerad och entusiastisk med sina elever.

Särskilt resurserna för IT-ämnet är nästan obetydliga: datorsalen har bara tre gamla datorer hämtade från skolans lager, vilka ofta är trasiga och fungerar oregelbundet.

Under de första lektionerna kommer läraren alltid att minnas elevernas blyghet när de stod framför datorn. Vissa elever tittade konstigt på tangentbordet och vågade inte röra det; andra hade aldrig sett en dator i verkligheten.

Inför de ivriga men rädda ögonen började läraren med de minsta sakerna: att visa hur man sätter på och stänger av datorn, hur man rör musen, hur man skriver varje bokstav.

När elever skriver sitt namn för första gången, skriver ett kort stycke i Word, ritar enkla former i Paint eller skapar sin första PowerPoint-bild, sprider sig deras glädje till mig. För mig är det värdefulla ögonblick som öppnar upp resan att hjälpa eleverna gradvis att närma sig teknik.

A Ngo Secondary School är den första skolan som implementerar IT-undervisning på alla platser. För att hjälpa eleverna att övervinna teknisk analfabetism var Mr. Hoa och hans kollegor tvungna att ta med datorer till varje skola och varje klass för att undervisa dem.

Väcka elevernas passion för teknik

Under sin undervisningstid insåg herr Hoa att elever i bergen lär sig bättre när de övar mycket och har direkt erfarenhet.

Därför justerade herr Hoa kontinuerligt sina metoder, minskade teorin, ökade övningstiden, uppmuntrade grupparbete och skapade en miljö där studenterna kunde stödja varandra.

Gratis handledningstillfällen utanför skoltid blir värdefulla möjligheter för elever att få ytterligare exponering för datorer – något som inte alla skolor i bergsområden har.

Samtidigt vägleder han eleverna i att undersöka programvara för lärande, läsa dokument på internet och lära sig om elektroniska böcker och tidningar. Varje litet steg hjälper eleverna att få mer självförtroende och utveckla en kärlek till datavetenskap.

Herr Hoa och hans elever deltog och uppnådde framgångar i ungdomsinformatiktävlingen.

Herr Hoa stannade inte bara till vid klassrummet, utan uppmuntrade och följde även eleverna att delta i tävlingar som Ung Kreativitet och Ung Informatik på distrikts- (gammal) och provinsiell nivå. Många elevers produkter vann priser i Quang Tri-provinsens turismambassadörs- och Ung Informatik-tävlingar på distrikts- och provinsiell nivå.

Dessa resultat är ett tydligt exempel på förmågan hos elever i bergen att få tillgång till teknik när den underlättas och vägleds på rätt sätt.

Under hela sin karriär har han alltid strävat efter att forska, lära och förnya sig för att tjäna undervisningen, och bidragit till målet om digital transformation senast 2030. Trots begränsade förutsättningar har han fortsatt att tillämpa mer effektiva undervisningsmetoder och utnyttjat tillgängliga lärresurser för att stödja eleverna.

Även om varje dag att gå till skolan är en lång resa, ibland med att man måste ge sig av från gryningen i bergens iskalla, även om faciliteterna och levnadsförhållandena fortfarande är bristfälliga, har herr Hoa aldrig blivit avskräckt.

Den största motivationen som jag alltid nämner är mina elevers framsteg: de är mer självsäkra, mer ivriga att lära sig och särskilt intresserade av datavetenskap – dörren som öppnar många nya möjligheter för dem.

Efter mer än fem år på La Lay anser han det inte vara en uppoffring. Han kallar det en välsignelse i sin karriär: ”Att höra eleverna skratta och se dem förbättras varje dag ger mig mer motivation.”

För honom handlar det inte bara om att lära ut teknik till elever i bergsområden, utan också om att ge dem självförtroendet att resa sig.

Med sin kärlek till yrket, ansvarskänsla och vilja att bidra fortsätter läraren Hoang Duong Hoa att skriva en vacker berättelse om en person som sår kunskap i avlägsna gränsområden – en person som ihärdigt för med sig informationsteknologins ljus till gränsbyarna och öppnar vägen för framtiden för många generationer av elever.

Herr Ngo Duy Hung - biträdande rektor för A Ngo Secondary School, berättade: Herr Hoa är en av de unga, entusiastiska lärarna som envist stannar kvar på skolan, stannar kvar i klassen och ägnar all sin kärlek till sina elever. Tack vare herr Hoas och andra lärares insatser på skolan har elever i gränsområden och avlägsna områden fått tillgång till digital kunskap och blivit bekanta med informationsteknik för att öppna dörren till framtiden.

Med sina ihärdiga ansträngningar har Mr. Hoang Duong Hoa mottagit många utmärkelser: ett förtjänstintyg från ordföranden för distriktets folkkommitté, ett förtjänstintyg från ordföranden för provinsens folkkommitté; under många år i rad har han uppmärksammats med titeln "Emulationskämpe på gräsrotsnivå".

Källa: https://giaoducthoidai.vn/thay-giao-o-quang-tri-cong-cong-nghe-den-nhung-lop-hoc-giua-dai-ngan-post757477.html