Lägg till parallella, lika inlärningsvägar

En av de viktiga nya punkterna i lagförslaget om ändring och komplettering av ett antal artiklar i 2019 års utbildningslag är tillägget av modellen med "yrkesinriktad gymnasieskola".

Enligt utkastet till lag om ändringar och tillägg till ett antal artiklar i 2019 års utbildningslag kommer eftergymnasiala studenter att studera både allmän och yrkesinriktad utbildning. Denna förordning syftar till att utöka studiemöjligheterna, koppla samman direktsänd utbildning med yrkesutbildning, tillgodose behoven av praktiska mänskliga resurser och undanröja hinder mellan utbildningsnivåer och typer av utbildning.

Fler valmöjligheter för elever

Enligt utkastets bestämmelser är yrkesinriktade gymnasier yrkesutbildningsinstitutioner som är organiserade under olika namn, inklusive yrkesinriktade gymnasier, tekniska gymnasier, konstgymnasier och andra gymnasier som är lämpliga för yrkesområdet eller gruppen av utbildningsyrken.

Lagen om ändringar och tillägg till ett antal artiklar i utbildningslagen från 2019 kommer att hjälpa elever att ha fler valmöjligheter gällande sin utbildningsväg. Foto: HUE XUAN

Utbildningsminister Nguyen Kim Son bekräftade att modellen med yrkesinriktade gymnasieskolor på samma nivå som gymnasiet syftar till att främja effektiviteten i streaming och karriärvägledning, bidra till universaliseringen av gymnasieutbildningen samtidigt som den ger unga mänskliga resurser yrkeskompetens för nationell utveckling. Tillägget av yrkesinriktade gymnasieskolor syftar också till att komplettera det nationella utbildningssystemet i riktning mot att öka kopplingen mellan gymnasieutbildning och yrkesutbildning. Med den nya modellen har elever efter högstadiet fler alternativ - att fortsätta studera gymnasieprogrammet och lära sig yrkesfärdigheter. Detta är en ny modell för att förbättra effektiviteten i streaming av elever efter högstadiet, särskilt för specialiserad specialiserad utbildning, inklusive inom konst.

Dr. Hoang Ngoc Vinh, tidigare chef för avdelningen för yrkesutbildning - Utbildningsministeriet, sa att detta är en "anmärkningsvärd vändpunkt" i arbetet med elevintegrering efter högstadiet. Under lång tid har vårt system eliminerat en tydlig yrkesinriktad mellannivå mellan högstadiet och högskolan. Mellannivån anses vara en lösning för att "fylla gapet" i utbildningssystemet, men eftersom den lär ut både kultur och yrkesutbildning utan koppling har den inte uppnått de önskade resultaten. Dessutom erkänns denna nivå inte som en oberoende utbildningsnivå i utbildningssystemet i de flesta länder i världen . Enligt Mr. Hoang Ngoc Vinh hade Vietnam tidigare en yrkesinriktad gymnasiemodell, men av många anledningar upphörde denna modell efter 1998. Att återinföra yrkesinriktad gymnasieskola i lagen denna gång är därför en justering i rätt riktning, som återställer en verklig teknisk-yrkesinriktad gymnasienivå, tydligt identifierad, sammankopplad och kopplad till arbetsmarknaden, i linje med internationella trender.

Dr. Hoang Ngoc Vinh sade att den största betydelsen av den yrkesinriktade gymnasiemodellen är att öppna upp parallella och jämlika inlärningsvägar. Varje år tar fler än 1 miljon elever examen från högstadiet, men inte alla vill eller är behöriga att studera gymnasiet. Yrkesinriktade gymnasieskolor hjälper elever att studera både allmänbildning och yrkesutbildning samtidigt som de fortfarande har en gymnasieexamen för att fortsätta studera eller börja arbeta tidigt.

Minska provtrycket

Ordföranden för nationalförsamlingens kultur- och samhällsutskott, Nguyen Dac Vinh, föreslog att det är nödvändigt att fastställa den yrkesinriktade gymnasieutbildningens position i Vietnams nationella kvalifikationsramverk för nivåer/kvalifikationer. Samtidigt bör man förtydliga bestämmelserna om integration mellan grundläggande kunskaper från gymnasieprogrammet och yrkesexpertis i det yrkesinriktade gymnasieutbildningsprogrammet. Tydligt specificera insatsstandarder, utbildningstid och resultatstandarder för mellanstadiet och det yrkesinriktade gymnasieutbildningsprogrammet för att underlätta strömning och koppling till högre nivåer; förtydliga bestämmelserna om examensprov från yrkesinriktade gymnasieskolor.

Lagförslaget tog också bort bestämmelsen om att bevilja högstadieexamensbevis och ersatte den med att rektorn bekräftar att läroplanen är fullbordad. Denna bestämmelse anses lämplig i samband med att göra utbildningen universell för högstadiet, förenkla administrativa förfaranden, minska provtrycket för eleverna och samtidigt vara i linje med internationell praxis.

Befogenheten att bevilja examensbevis ändrades också, överfördes från chefen för utbildningsdepartementet till rektorn; förordningen om att chefen för den specialiserade utbildningsmyndigheten under folkkommittén på distriktsnivå beviljar examensbevis från högstadiet avskaffades; chefen för den institution som genomför högstadiet fick i uppdrag att bekräfta utskriften av programmets slutförande fick i uppdrag; den administrativa arbetsbördan för den statliga utbildningsförvaltningsmyndigheten minskades och utbildningsinstitutionernas autonomi ökades.

November har en plan för en enhetlig uppsättning läroböcker

Lagförslaget ändras och kompletteras i riktning mot att föreskriva att staten ska tillhandahålla en uppsättning läroböcker för enhetlig användning i hela landet. Samtidigt föreskriver regeringen gratis läroböcker för elever och implementerar lämpliga socialiseringslösningar för läroböcker.

Minister Nguyen Kim Son sade att för att få en enhetlig uppsättning läroböcker som ska användas nationellt från och med läsåret 2026–2027, håller utbildningsministeriet på att utveckla ett projekt som ska lämnas till premiärministern för godkännande. Planen för en enhetlig uppsättning läroböcker som ska användas nationellt kommer att läggas fram så snart som möjligt i november.

Enligt utbildningsministern kommer sammanställningen, utvärderingen och spridningen av en enhetlig uppsättning läroböcker att genomföras enligt en strikt och vetenskaplig process, som ärver resultaten från föregående steg och övervinner befintliga begränsningar och brister...

Källa: https://nld.com.vn/them-con-duong-hoc-tap-song-song-binh-dang-19625102321164259.htm