Pressmeddelande nr 25, 10:e sessionen, 15:e nationalförsamlingen

Under ledning av nationalförsamlingens vice ordförande Nguyen Thi Thanh tillbringade nationalförsamlingen hela dagen med att arbeta i salen och diskutera följande innehåll: ( 1) Utkast till lag om ändring och komplettering av ett antal artiklar i utbildningslagen ; ( 2) Utkast till lag om högre utbildning (ändrad); ( 3) Utkast till lag om yrkesutbildning (ändrad); ( 4) Utkast till nationalförsamlingens resolution om specifika mekanismer och policyer för att genomföra politbyråns resolution nr 71-NQ/TW daterad 22 augusti 2025 om genombrott inom utbildningsutveckling ( session ) direktsänds på tv och radio Vietnams television och (Röst av Vietnams radio ) .

Vid diskussionssessionen talade 56 delegater, inklusive 2 delegater som debatterade; delegaternas åsikter överensstämde i princip med många av innehållet i regeringens förslag, granskningsrapporten från nationalförsamlingens kultur- och samhälleutskott om lagförslag och resolutioner. Dessutom fokuserade delegaterna på att diskutera många av innehållet, särskilt följande:

- Om lagändringsprojektet ändra och lägga till några Artiklar i utbildningslagen : Yttrandena fokuserade på att diskutera: det nationella utbildningssystemets struktur; utbildningsmål, program , examensbevis och intyg; karriärvägledning , streaming; universitet och andra utbildningsinstitutioner med högre utbildning; hantering av examensbevis och intyg ; verksamhet inom vetenskap, teknik och artificiell intelligens ; läroböcker och lokalt utbildningsmaterial; befogenhet att inrätta och tillåta utbildningsverksamhet; befogenhet att inrätta offentliga förskolor; krav för att säkerställa förskoleutbildningsprogram; policyer för förskoleutbildning i bergsområden, gränsområden, öområden och områden med etniska minoriteter; allmänna utbildningsnivåer och åldrar; beviljande av gymnasieexamensbevis; policyer för utbildning av mänskliga resurser inom hälso- och sjukvård; studieavgifter, utbildningstjänster; system för lärare som mobiliserats för att arbeta som utbildningschefer; internationellt samarbete inom utbildning; erkännande av utländska examensbevis; Nationella stipendiefonden.

- Om projektet Utbildningsrätt universitet ( redigera ) i ) : Yttrandena fokuserade på: regleringens omfattning och tillämpningsområden; förklaring av termer; statlig politik för utveckling av högre utbildning; utbildningsmål, program, examina och certifikat; befogenheter och ansvar för högre utbildningsinstitutioner och andra institutioner som tillhandahåller högre utbildning; organisation av genomförandet av utbildningsprogram; organisation av utbildning och utfärdande av examina och certifikat; frågor om offentliga universitets autonomi; frågor om regional universitetsutveckling; övergångsbestämmelser. Några delegater föreslog att fortsätta undersöka och ytterligare reglera den regionala universitetsmodellen; lägga till en mekanism för att skydda elevers rättigheter när skolor står inför risker som direkt påverkar elevers rättigheter; se över namnen och faciliteterna vid tvärvetenskapliga universitet och nationella universitet.

- Om Projekt om yrkesutbildningsrätt ( ändrat ) förändring ) : Yttrandena fokuserade på: Statlig politik för utveckling av yrkesutbildning; yrkesutbildningsanläggningar; statligt förvaltningsansvar för yrkesutbildning; ansvar för myndigheter som direkt förvaltar yrkesutbildningsanläggningar; utbildningsprogram; policyer för elever; företagens roller, rättigheter och skyldigheter inom yrkesutbildning; det rättsliga värdet av yrkesinriktade gymnasieexamensbevis; standardkvalifikationer för lärare, lärare och yrkesutbildare; kvalitetsbedömning av yrkesutbildningsanläggningar; övergångsbestämmelser. Några delegater föreslog att lägga till bestämmelser om viktiga regionala och nationella yrkesutbildningsanläggningar; tillämpning av digital teknik och artificiell intelligens i ledning, utbildning och organisation av yrkesutbildning; undersökning och tillägg av bestämmelser som ger regeringen i uppdrag att utfärda ett dekret som specificerar standarder, befogenheter och förfaranden för att utse rektorer för att förbättra effektiviteten i statlig förvaltning inom yrkesutbildningssystemet.

- Om Delta Utkast till resolution från nationalförsamlingen om mekanismer och politik speciell för att genomföra politbyråns resolution nr 71 - NQ / TW daterad 22 augusti 2025 om genombrott inom utbildningsutveckling och Utbildning : yttranden inriktade på att diskutera: nödvändigheten av att utfärda en resolution ; lämpligheten och genomförbarheten av specifika mekanismer och policyer i utkastet till resolution (relaterade till utveckling av mänskliga resurser inom utbildningssektorn; samarbete i utvecklingen av utbildningsprogram; digital transformation och internationellt samarbete; stöd till elever och utbildning av högkvalificerade mänskliga resurser; investeringsincitament för utbildning); ansvar för att organisera genomförandet och resurser för att säkerställa genomförandet av policyer som föreslås i utkastet till resolution. Vissa delegater föreslog att det är nödvändigt att tydligare definiera mekanismer, resurser och specifika färdplaner för genomförandet av resolutionen; komplettera specifika uppgifter och lösningar för att främja decentralisering och delegering av makt i samband med resursallokering, stärka utbildningsinstitutioners autonomi och självansvar; komplettera specifika och utestående policyer för att främja socialisering av utbildning, bygga ett system med vietnamesiska mänskliga värderingar; fortsätta att granska för att undvika dubbelarbete av innehållet i utkastet till resolution med bestämmelserna i gällande lagar och lagförslag som behandlas och diskuteras av nationalförsamlingen vid den 10:e sessionen, särskilt den fullständiga institutionaliseringen av innehållet i resolution nr 71 - politbyråns NQ/TW.

I slutet av diskussionen talade utbildningsminister Nguyen Kim Son för att förklara och klargöra ett antal frågor som tagits upp av nationalförsamlingens delegater.

RANK SEX , 21 november 2025

Morgon : Nationalförsamlingen höll ett plenarmöte i salen där man lyssnade på presentationen och rapporten om granskningen av lagförslaget om artificiell intelligens. Därefter diskuterade nationalförsamlingen följande: ( 1) Lagförslag om ändring och komplettering av ett antal artiklar i lagen om tekniköverföring; ( 2) Lagförslag om högteknologi (ändrad).

Eftermiddag : Nationalförsamlingen diskuterade i salen om 02 projekt : ( 1) Lag om ändring och komplettering av ett antal artiklar i statistiklagen; ( 2) Konkurslagen (ändrad). Därefter diskuterade nationalförsamlingen i grupper utkastet till lag om artificiell intelligens.