Statsminister: Ingen negativitet kommer att förekomma vid gymnasieexamen

Med tanke på att plötsliga och oväntade faktorer och situationer kan uppstå under processen att organisera gymnasieexamen, noterade premiärministern särskilt att inga negativa faktorer bör uppstå i något skede.

På eftermiddagen den 18 juni, som avslutade den nationella onlinekonferensen om organisationen av gymnasieexamensprovet 2025, noterade premiärminister Pham Minh Chinh att provet äger rum vid en historisk tidpunkt i landet, och ministerier, filialer, orter och relevanta enheter måste organisera provet väl och säkerställa processen med "verkligt lärande, verkliga tester, verkliga bedömningar, verkliga kvaliteter".

Den största tentamen någonsin

Gymnasieexamensprovet 2025 är det första provet för studenter som studerar under 2018 års allmänna utbildningsprogram , samtidigt som provet fortfarande säkerställs för studenter som studerar under 2006 års allmänna utbildningsprogram som inte har examen eller behöver göra om provet för universitetsantagning.

Detta är det största provet någonsin, med deltagande av fler än 1,1 miljoner kandidater i 63 provinser och städer, och det hålls på 2 493 provplatser med fler än 50 000 provlokaler.

Det förväntas att cirka 200 000 personer kommer att mobiliseras för att delta i organiseringen av provet, såsom tjänstemän, lärare inom utbildningssektorn, polis, militär, sjukvård , elkraftverk... Regeringen och premiärministern har noggrant styrt och snabbt utfärdat många telegram och direktiv om förberedelserna och organisationen av provet.

Vid konferensen rapporterade ledare för ministerier, avdelningar och kommuner att centrala ministerier, avdelningar och kommuner, genom att implementera premiärministerns direktiv och telegram, har främjat sin ansvarskänsla och proaktivt styrt och organiserat relaterade aktiviteter. Förberedelserna inför examen har aktivt och proaktivt genomförts.

Utbildningsministeriet har omedelbart utfärdat föreskrifter och planer för att organisera provet, samt dokument som vägleder kommunerna i förberedelser och organisering av provet. Provinser och centralt styrda städer har på allvar infört och implementerat premiärministerns direktiv och instruktioner samt utbildningsministeriets riktlinjer.

Ministeriet för offentlig säkerhet samordnar noggrant säkerheten för att säkerställa provet, särskilt när det gäller att kontrollera säkerheten för programvarusystemet och provlokalerna, samt transportera provpapper/testpapper. Hälsoministeriet säkerställer medicinskt arbete och sjukdomsförebyggande åtgärder. Regeringens krypteringskommitté säkerställer informationssäkerhet och datasekretess. Ho Chi Minh kommunistiska ungdomsunionen stöder volontärarbete och stöd under provsäsongen.

Hittills har utbildningsministeriet med styrelser, ministerier, avdelningar och kommuner samordnat arbetet för att fullt ut, säkert och i enlighet med föreskrifterna för alla steg i provet, från att förbättra lärarnas och experternas kapacitet att skapa provfrågor, bygga programvarusystem och anläggningar för att hantera provet, kraftfull tillämpning av digital transformation och informationsteknik i alla steg i provet, noggrant förbereda stegen och förfarandena för att skapa frågor, planer för transport av provfrågor, utbilda tjänstemän som deltar i provet, anläggningar, inspektion, testning och kommunikation...

Vid avslutningen av konferensen betonade premiärminister Pham Minh Chinh att centralkommitténs resolution 29/NQ-TW om grundläggande och omfattande innovation inom utbildning kräver: "Innovation av metoden för examination och erkännande av gymnasieexamen i riktning mot att minska trycket och kostnaderna för samhället samtidigt som tillförlitlighet, ärlighet och korrekt bedömning av elevernas förmågor säkerställs, som grund för yrkesutbildning och universitetsutbildning."

Premiärministern upprepade vikten av gymnasieexamen och betonade att examen äger rum i ett mycket speciellt sammanhang, då hela landet omorganiserar apparaten och den lokala förvaltningen på två nivåer, vilket kräver nära och harmonisk samordning mellan utbildningssektorn och alla nivåer, sektorer och orter, samt deltagande från hela det politiska systemet för att organisera examen för att säkerställa seriositet, rättvisa, effektivitet och praktisk genomförbarhet.

Regeringen, premiärministern och vice premiärministrarna har gett många tydliga och noggranna instruktioner om förberedelserna och organisationen av provet; utbildningsministeriet, ministerier, filialer och kommuner har strikt implementerat tidigt och på distans efter behov, förberedda för provet för att säkerställa processen med "verkligt lärande, verkliga tester, verkliga bedömningar, verkliga kvaliteter".

Med tanke på att plötsliga och oväntade faktorer och situationer kan uppstå under examensarrangemanget, noterade premiärministern särskilt att inga negativa incidenter bör inträffa i alla skeden av examensarrangemang, tillsyn, betygsättning och tillkännagivande av examensresultat i syfte att bygga ett civiliserat, modernt, humant och högkvalitativt utbildningssystem; vilket bidrar till att förbättra kvaliteten på landets mänskliga resurser.

Med betoning på synsättet att "kandidaterna är i centrum, ämnet - lärarna som drivkraften - skolan som stödet - familjerna som stödpunkten - samhället som grunden" begärde premiärministern att provet skulle genomföras väl för att uppnå de uppsatta målen. Provet är verkligen en festival för hela folket, hela samhället, varje familj, varje kandidat.

Premiärministern begärde att gymnasieexamen skulle organiseras säkert, smidigt, seriöst, objektivt, eftertänksamt, kompakt, tillförlitligt och effektivt, minska trycket, sänka kostnaderna och skapa social enighet i enlighet med "3 garantier": absolut säkerställa säkerhet, ärlighet och objektivitet i alla skeden av examen; säkerställa tydligt ledningsansvar vid organiseringen av examen, inte lämna några luckor och absolut inte luckra upp ledningen; säkerställa de mest gynnsamma villkoren för kandidaterna som skriver examen, från anläggningar, personalresurser, hälsovård, säkerhet, reseplaner till aktuell och fullständig information för kandidater och föräldrar.

Pilotprojekt med datorbaserade prov från 2027

I andan av att tilldela uppgifter för att säkerställa 6 tydliga krav: "tydliga personer, tydligt arbete, tydligt ansvar, tydlig befogenhet, tydlig tid, tydliga resultat", "noggrann ledning, noggrann organisation och implementering", instruerade premiärministern utbildningsministeriet, ministerier, myndigheter och kommuner att fokusera på att ge maximalt stöd för boende, resor och examensorganisation, för att skapa de bästa förutsättningarna för alla kandidater att delta i examen, särskilt studenter i avlägsna områden, gräns- och öområden, studenter med svårigheter och när de stöter på plötsliga och oväntade problem.

Premiärministern begärde att fortsätta granska och snabbt utfärda detaljerade direktiv och instruktioner; samtidigt fullständigt, tydligt och snabbt svara på kommentarer från ministerier, myndigheter och kommuner under hela examensperioden; noggrant övervaka, proaktivt ta itu med situationen, aktivt vägleda och samordna med ministerier, filialer och kommuner för att snabbt och effektivt hantera relaterade frågor som uppstår före, under och efter examen.

Premiärministern specificerade kraven för provskapande, transport, tryckning, informations- och kommunikationsarbete, tillämpning av informationsteknik och digital transformation i alla steg av provet, och bad utbildningsministeriet att fortsätta forskningen, snart ha en färdplan och en specifik plan för att bygga upp en tillräckligt stor provbank, säkerställa kvalitet, noggrant följa det allmänna utbildningsprogrammet samt utveckla ett projekt för att förbereda de nödvändiga förutsättningarna för att testa datorprov på ett antal orter från och med 2027, med utgångspunkt i att gymnasieexamensproven anordnas datoriserat så snart som möjligt.

Premiärminister Pham Minh Chinh leder den nationella konferensen om organisationen av gymnasieexamen 2025. (Foto: Duong Giang/VNA)

”Ministerier och filialer måste utbilda och vägleda lokala myndigheter i att implementera lösningar för att förebygga och bekämpa negativitet, särskilt användningen av högteknologisk utrustning och artificiell intelligens (AI) för att fuska på prov”, konstaterade premiärministern.

Regeringschefen instruerar folkkommittéerna i provinser och centralt styrda städer att instruera folkkommittéerna på alla nivåer, avdelningar, grenar, sektorer, fackföreningar och relevanta organisationer och individer på platsen att nära och effektivt samordna med den lokala utbildningssektorn; säkerställa tillräckliga förutsättningar för mänskliga resurser, materiella resurser och anläggningar; säkerställa absolut säkerhet och ärlighet i organiseringen av examen; ha beredskapsplaner för alla ovanliga situationer och inte tillåta att något skede av examen sker utan strikt ledning och övervakning och utan en ansvarig person; granska och inspektera alla skeden och steg i organiseringen av examen, särskilt skedet att tilldela ansvar till deltagande organisationer och individer; vara uppmärksamma på att säkerställa att det inte påverkar verksamheten hos relevanta myndigheter och enheter i organiseringen av examen.

I tron ​​att en smidig, nära, konsekvent och smidig samordning mellan central och lokal nivå är den avgörande faktorn för examens framgång. Premiärministern tilldelade specifika uppgifter till varje ministerium, gren och lokalitet inom säkerhet, trygghet, hälsa, kommunikation, kandidatstöd etc. och betonade att lärarna proaktivt måste anpassa sig till 2018 års allmänna utbildningsprogram och den nya examensplanen, med fokus på att träna elevernas tillämpningsförmåga, kritiska tänkande och resonemangsförmåga. Kandidaternas familjer måste ha ett nära samarbete med skolor och lärare för att skapa den bästa möjliga inlärnings- och psykologiska miljön för eleverna och undvika mentaliteten av utantillinlärning, partisk inlärning och överbelastad inlärning.

Premiärminister Pham Minh Chinh bekräftar att regeringen, ministerierna, grenarna, lokalsamhällena, hela det politiska systemet och hela samhället alltid stöder och skapar de bästa förutsättningarna för att studenterna ska kunna inleda provet med en orubblig inställning under säkra provförhållanden, med provresultat som bedöms rättvist och objektivt, och hoppas att studenterna ska vara lugna, självsäkra och på bästa sätt använda de kunskaper och färdigheter de har samlat på sig. Han betraktar detta inte bara som ett prov, utan också som det mest minnesvärda minnet i deras liv, en möjlighet att hävda sig själva och öppna nya dörrar för framtiden.

"Jag önskar er alla att ni når goda resultat, fortsätter att vårda era drömmar och ambitioner, och ständigt utbildar er och bidrar till utvecklingen av ert hemland och land, särskilt i den nya eran", betonade premiärministern.

Statsministern påminde om att gymnasieexamen 2025 är en särskilt viktig uppgift, inte bara för utbildningssektorn utan för hela samhället, så att eleverna – landets framtida ägare – kan etablera sig och göra karriärer på ett säkert sätt.

Premiärminister Pham Minh Chinh uppmanade det politiska systemet, från central till lokal nivå, skolor, familjer och hela samhället, att främja största möjliga ansvarskänsla, enighet och beslutsamhet för att på bästa sätt organisera gymnasieexamen 2025; han hoppas och tror att gymnasieexamen 2025, med noggranna förberedelser, hög ansvarskänsla och nära samordning, kommer att äga rum på ett säkert, seriöst, rättvist och objektivt sätt, och att de uppsatta målen uppnås.

Källa: VNP

Källa: https://phunuvietnam.vn/thu-tuong-khong-de-xay-ra-bat-cu-tieu-cuc-nao-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-20250618214827792.htm