Segerexperiment: Att fostra en generation av öppensinnade, autonoma och mogna studenter

Victory Experimental Education System, kallat "Den glada gröna skolan", har i över ett decennium orubbligt strävat efter uppdraget att skapa en modern lärmiljö där varje elev är älskad, har möjlighet att ta kontroll över sin läranderesa och utvecklas på ett heltäckande sätt.

Lär dig genom att göra – väx genom erfarenhet

På Victory Experimental Education System (en medlem av EQuest Education Group) är experimentell filosofi den identitet som gör skillnaden för varje lektion. Genom alla utbildningsnivåer är "erfarenhet" och "praktik" den tråd som förbinder kunskap med verklighet, och formar hos eleverna goda egenskaper och kärnvärden som globala medborgare på 2000-talet.

För eleverna här är glädjen i att gå till skolan varje dag spänningen i att vänta på intressanta lektioner som: Att laga läckra rätter i hemkunskapsklassrummet, att göra en modell av en grodas livscykel i biokemilaboratoriet...

”Tack vare övning har jag lätt för att ta till mig kunskap. Kunskapen från böcker som jag tillämpar i livet hjälper mig mycket att vara självständig och att öva på nödvändiga färdigheter som kreativitet, fingerfärdighet eller lagarbete…” - Quynh Chi (elev i klass 5G1) delade.

Övning och erfarenhet hjälper eleverna att förvärva naturlig kunskap, öva färdigheter och få självförtroende i alla aktiviteter.

Varje år organiserar Victory Experimental hundratals evenemang och tävlingar, inklusive akademiska, talang- och sporttävlingar . Eleverna "självstuderar" genom användbara utflykter och för aktivt dagbok för att sammanställa en rapport efter att upplevelsen är avslutad. Skolans uppmärksamhet och investeringar har bidragit till att hjälpa eleverna att utvecklas jämnt och heltäckande vad gäller fysiska, emotionella och intellektuella aspekter.

Varje dag på Victory Experiment är en lycklig dag

Som elev på Victory Experiment blir varje skoldag en "spännande" dag eftersom eleverna får möjlighet att vara kreativa i en öppen miljö, att söka information på egen hand, arbeta i grupper, presentera och debattera för att dra slutsatser för ämnesövergripande lärandeprojekt. Lärarna fungerar som vägledare, sprider positiv energi och förmedlar viktiga färdigheter till eleverna i varje steg av "uppväxten".

Victory-elever är lyckliga när de är förstådda, älskade och trygga i att uttrycka sina styrkor.

Familjestöd och lärarnas omtanke ger eleverna en känsla av kärlek och en trygg lärmiljö där de med säkerhet kan uttrycka sina åsikter och synpunkter, oavsett om de är rätt eller fel, och därigenom förbättras varje dag.

Läraren Nguyen Thi Ha, klasslärare i klass 5G1, berättade: ”Den viktiga hemligheten för att komma nära och förstå eleverna är uthållighet, passion och entusiasm i arbetet. Många elever är rädda för att göra misstag så de vågar inte räcka upp handen, rädda för att inte tala bra så de vågar inte presentera inför klassen, men när de uppmuntras snabbt kommer de att övervinna sin inledande blyghet och utveckla sina styrkor med självförtroende.”

Lärare är elevernas betrodda följeslagare för att förstå och korrekt implementera experimentella utbildningsmetoder.

Förutom lärandeaktiviteter övar eleverna varje månad tillsammans på "Månadens värderingar" som kärlek, ärlighet, tacksamhet... Genom specifika aktiviteter som: "Läskulturfestival", "Kärleksanteckningar", "Specialpusselbitar" eller "Ärlighetsanteckningsbok" fostras eleverna med andliga värderingar, vilket bidrar till att bygga en trygg, vänlig och glad skolmiljö.

Ledande teknologi – att bemästra framtiden

En särskild styrka och även Victory Experimentals inriktning på resan mot hållbar utveckling är att ta tekniken i bruk i varje klassrum, både för att skapa spänning för eleverna och för att hjälpa dem att bekanta sig med nya tekniska enheter som iPads, bärbara datorer, smarta interaktiva tavlor etc.

Särskilt när eleverna nämnde STEM-laboratoriet fyllt med smarta robotar Vex och Mbot, kunde de inte låta bli att bli förvånade:

"Om barn i grundskolan programmeras med tillgängliga dra-och-släpp-kommandon, kan de när de når gymnasiet utforma sina egna kommandon som en programmerare för att styra roboten så att den fungerar enligt kraven" - Nguyen Minh Khang (8G1) styr stolt roboten så att den fungerar enligt programmeringskommandona på datorn.

STEM-labb – där elever aktivt kan programmera och utveckla tekniskt tänkande.

Eleverna får alltid de bästa förutsättningarna för att erövra kunskap, öva färdigheter och fysisk kondition, och älskar därför att utforska, brinner för upptäckter och brinner för lärande.

Dr. Pham Ngoc Anh Huy – VD för Victory Experimental Education System – bekräftade: ”Victorys resa börjar med tro och ambition. Vi förnyar oss ständigt, gör genombrott och är fast beslutna att föra in den liberala bildningsandan i varje lektion och varje utbildningsaktivitet. Med aktivt stöd från sina familjer tror jag att varje Victory Experimental-elev har förmågan att självstudera och förbereda sig för alla färdigheter som krävs för att bli en global medborgare i framtiden.”

På Victory Experiment är varje skoldag fylld med nya saker, vilket markerar varje elevs stolta utveckling. Genom sina egna ansträngningar lär sig eleverna inte bara att veta utan också att bli en bättre version av sig själva, för att med självförtroende ta kontroll över sin framtid.

Ha An

Källa: https://vtcnews.vn/thuc-nghiem-victory-nuoi-duong-the-he-hoc-sinh-khai-phong-tu-chu-truong-thanh-ar972056.html