Generalsekreterare: Om maten inte är säker, oavsett hur många sjukhus som byggs, kommer det inte att räcka.

sức khỏe - Ảnh 1. — Generalsekreterare To Lam betonade att kultur, hälsovård och utbildning är viktiga pelare för utveckling - Foto: GIA HAN

På morgonen den 25 november diskuterade nationalförsamlingen i grupper det nationella målprogrammet för hälso- och sjukvård och befolkning; programmet för att modernisera, förbättra kvaliteten på utbildning och utveckling för perioden 2025-2035.

I ett tal vid gruppen sa generalsekreterare To Lam att hälso- , utbildnings- och kulturprogram är mycket viktiga pelare och drivkrafter för utveckling, särskilt mänskliga resurser. Målet är att ta hand om människor, ha goda mänskliga resurser, hälsa och mod, tänkande, kunskap och intelligens för att bygga och utveckla det vietnamesiska folket under de kommande 20 åren.

Att bygga människor med kunskap, hälsa och kultur

"Kunskap, hälsa och kultur är centrala och viktiga faktorer för nationell utveckling. Partiets mål är inget annat än att folket ska gynnas. Oavsett hur mycket tillväxt det är, måste folket gynnas. Tillväxt som leder till att pengarna tar slut i slutet av månaden, sjukdom och ett olyckligt liv är inte målet. Livet måste vara fridfullt och enkelt", sa generalsekreteraren.

Därför är genomförandet av detta nationella målprogram inte bara hälso- och utbildningssektorns ansvar, utan måste gå utöver ramen för dessa sektorer och områden. Detta är hela samhällets mål, så hela landet måste delta.

Generalsekreterare To Lam sade att många nationella målprogram nyligen har genomförts i duplikat, vilket har lett till oönskade resultat, såsom programmet för etniska minoriteter i bergsområden. Därför är det nödvändigt att konsolidera dem till ett program för specifik implementering, för att undvika situationen där allt ingår i det nationella målet men i slutändan inte vet hur det ska slutföras.

”Det finns för många nationella målprogram, som alla är storslagna, men resultaten är desamma. I slutändan visar de sig alla vara viktiga, resurserna är utspridda och målen är oklara”, sa generalsekreteraren och tillade att med sådan vikt är det nödvändigt att genomföra separata nationella målprogram för hälsa och utbildning för att säkerställa uppgifterna.

När det gäller hälsa är målet att senast 2030 förbättra alla människors hälsa, med prioritet till primärvård och förebyggande åtgärder. Istället för att nu fokusera på behandling, kirurgi och akutvård, behöver de kommande fem åren fokusera på sjukdomsförebyggande åtgärder och förbättrad förebyggande.

Till exempel, med infektionssjukdomar har tuberkulos eliminerats i världen under lång tid, men vi har inte kunnat förhindra det helt och sjukdomen bryter ut, så vad ska vi göra? Eller hepatit, hur överförs den så att vi inte behöver oroa oss för vaccinationer? Hur kan vi eliminera infektionssjukdomar, malaria när hela världen har gått så långt men vi fortfarande hemsöks av det...

Generalsekreteraren tillade att det, utöver sjukdomsförebyggande åtgärder, också finns ett behov av att fokusera på icke-smittsamma sjukdomar. Så hur är det med luftmiljön, dricksvattnet och livsmedelshygienen? Detta är inte bara en berättelse om hälsosektorn, för om miljön, maten och brottsligheten lämnas som de är, kommer sjukdomar att uppstå.

"Med tanke på denna förorening, hur kan man eliminera lungcancer? Är vattnet verkligen rent? Vi måste dricka vatten från kranen, men i vårt land är kokt vatten och flaskvatten fortfarande giftigt. Om vi inte äter hygieniskt och säkerställer livsmedelssäkerheten, oavsett hur många sjukhus vi bygger, kommer det inte att räcka, oavsett hur många läkare vi utbildar, kommer vi inte att kunna lösa detta problem" - generalsekreteraren tog upp frågan.

När det gäller investeringar inom hälsosektorn betonade han också behovet av att investera i infrastruktur, sjukhus och utrustning. Läkare måste ha rätt kvalifikationer och moralisk karaktär. Även om det finns rykten här och där som orsakar förlust av trovärdighet, om än mycket få, måste de hanteras för att inte påverka läkarteamet.

sức khỏe - Ảnh 2. — Generalsekreterare till Lam - Foto: G.HAN

Grundläggande innovation från skolbyggnation och undervisning

När det gäller utbildning betonade generalsekreteraren att personalstyrkan inte bör begränsas bara för att säkerställa att tillräckligt många elever går i undervisningen; varje skola måste ha tillräckligt med lärare. I verkligheten råder det fortfarande en situation med slappare ledning, där vissa skolor har 5–6 elever men upp till 10 lärare, vilket får orter att föreslå personalminskningar eller att man måste hyra bussar för att transportera elever.

Därför är det nödvändigt att skicka barn till internatskolor för att säkerställa jämlikhet. För att göra detta måste skolorna stärkas, vilket har nått 80-90 %, men i gränskommunerna som fortfarande har svårigheter är det nödvändigt att göra det omedelbart och ordna resurser för att göra det. Målet är att ha skolstandarder, att göra det enligt standarderna och att säkerställa stärkelse.

Generalsekreteraren tog upp frågan: när skolor slås samman, ska vi bara bygga klassrum eller ska vi lägga till faciliteter som simbassänger? Kommer barn i bergsområden att ha möjlighet att lära sig simma när många stadsskolor redan har sådana? Dessutom behöver lärare som tar hand om elever med bostadsbrist också ordnas med lämpliga boenden.

Eller problemet med att göra engelska till andraspråk, så hur många lärare har engelska? Inte bara att lära sig engelska, utan också att lära sig matematik, litteratur, historia på engelska, det räcker inte bara med att ha engelsklärare, utan också att behöva överväga att undervisa i andra ämnen på engelska... att delta i internationella tävlingar, för att förbättra nivån.

Sammanfattningsvis sa generalsekreteraren att genomförandet av det nationella målprogrammet inte bara handlar om att ta hand om utbildning och hälsovård från början, från grundskola, förskola, universitet och forskarutbildning, utan också om att ta hand om de missgynnade.

För att utveckla landet måste hög arbetsproduktivitet investera i utbildning, vetenskap och teknologi, vilket säkerställer en cykel från grundskola till universitet, forskarutbildning, för att utbilda mänskliga resurser som grund.

Tillbaka till ämnet

NGOC AN

Källa: https://tuoitre.vn/tong-bi-thu-neu-khong-an-toan-thuc-pham-thi-xay-bao-nhieu-benh-vien-cung-khong-du-20251125115902917.htm