Ho Chi Minh-staden: Skolprogram måste inhämta föräldrars åsikter och tillhandahålla tydliga bevis när det behövs.

Enligt föreskrifter från utbildningsdepartementet (GD-DT) i Ho Chi Minh-staden kommer offentliga utbildningsinstitutioner från och med läsåret 2025-2026 direkt att besluta om innehållet i skolans läroplan och måste godkänna aktiviteter, årskurser, innehållsramverk, metoder, organisationsformer, implementeringsplaner samt samordnande organisationer och enheter genom skolrådet.

I synnerhet föreskriver utbildningsdepartementet att rektorer för utbildningsinstitutioner är fullt ansvariga för att välja och organisera genomförandet av skolans program och säkerställa genomförandeförhållanden såsom personal, lokaler och lämpliga undervisnings- och lärandeplaner.

Sở GD-ĐT TP HCM: Chương trình nhà trường phải khảo sát, lấy ý kiến phụ huynh và minh chứng rõ ràng - Ảnh 1. — Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement föreskriver att chefer för utbildningsinstitutioner är fullt ansvariga för att välja och organisera genomförandet av skolprogram.

Skolorna ansvarar för att utveckla innehållet i sina skolprogram att välja mellan: Hänvisa till och undersöka befintliga program, utvärdera lämpligheten i förhållande till utbildningsmålen. Kontrollera och utvärdera programmets kvalitet utifrån undervisningskriterier, läromedel och kapaciteten hos genomförandepartners.

Utveckla innehåll i skolans program med minst två alternativ för elever och föräldrar att ha rätt att välja utifrån sina förmågor och behov (exklusive undervisningsprogram inom projekten "Undervisning och inlärning av matematik, naturvetenskap och engelska som integrerar de brittiska och vietnamesiska programmen"; "Förbättring av kapacitet, kunskaper och färdigheter i tillämpning av informationsteknik för gymnasieelever i Ho Chi Minh-staden enligt internationella standarder, perioden 2021-2030" och programmet implementeras enligt högkvalitativt, avancerat, regionalt och internationellt utbildningsinnehåll i Ho Chi Minh-staden).

Sở GD-ĐT TP HCM: Chương trình nhà trường phải khảo sát, lấy ý kiến phụ huynh và minh chứng rõ ràng - Ảnh 2. — Utbildningsinstitutioner organiserar undersökningar och väljer flexibelt enkätformer som är lämpliga för skolans faktiska förhållanden.

Skolprogrammet måste definiera utbildningsmål som säkerställer rättigheterna och tillgodoser elevernas (grundskola och gymnasium) och deras föräldrars (på alla nivåer); är anpassade till skolans faktiska förhållanden, har elevernas och föräldrarnas samförstånd och frivillighet, och följer förvaltningsmyndighetens regler och instruktioner.

TP HCM: Chương trình nhà trường phải lấy ý kiến phụ huynh và minh chứng rõ ràng khi cần - Ảnh 3.

Ho Chi Minh-staden föreslår att få rätt att organisera skolprogram

(NLDO) – Vissa skolor har inte tillhandahållit fullständig information om fritidsaktiviteter, vilket orsakar viss förvirring och missförstånd.

Utbildningsinstitutioner organiserar enkäter och väljer flexibelt enkätformer som är lämpliga för skolans och årskursens faktiska förhållanden, såsom enkäter via frågeformulär eller snabbundersökningsprogram för föräldrar att välja skolans program.

I samtliga fall måste det finnas fullständiga och tydliga bevis på undersökningsprocessen och resultaten av insamlingen av åsikter. Undersökningen och insamlingen av åsikter från elever och föräldrar måste säkerställa principerna om frivillighet, demokrati, offentlighet, transparens och noggrannhet. Programmet kan endast tillämpas efter att urvalsprocessen har slutförts och majoriteten av föräldrarna har godkänt det.

Källa: https://nld.com.vn/tp-hcm-chuong-trinh-nha-truong-phai-lay-y-kien-phu-huynh-196250821161044312.htm