TPO - Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden anser att slumpmässigt val av ämnen som inte ingår i introduktionen kommer att orsaka psykologisk chock och stress inför provet. Främmande språk som tredje ämne i provet för årskurs 10 hjälper eleverna att stabilisera sin psykologi, i linje med deras mål för karriärinriktning.
TPO - Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden anser att slumpmässigt val av ämnen som inte ingår i introduktionen kommer att orsaka psykologisk chock och stress inför provet. Främmande språk som tredje ämne i provet för årskurs 10 hjälper eleverna att stabilisera sin psykologi, i linje med deras mål för karriärinriktning.
Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden har just utfärdat ett dokument med sina andra kommentarer om ett antal innehållsförteckningar som förväntas revideras och kompletteras i utbildningsministeriets föreskrifter om antagning till gymnasieskolor och gymnasieskolor.
Se till att inte chocka eleverna
Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden hänvisade till att föreskrifterna föreskriver att det tredje ämnet för 10:e årskursprovet väljs av utbildningsdepartementet och högskolan . Valet av det tredje ämnet för 10:e årskursprovet har ändrats under åren och kommer att tillkännages före den 31 mars.
Departementet anser att beslutet att inkludera ett tredje ämne i inträdesprovet för årskurs 10 måste säkerställa att det inte påverkar psykologiska problem, granskningsprocessen eller ämnesvalet för gymnasieelever.
Departementet hänvisade till att gymnasienivå, enligt det allmänna utbildningsprogrammet för 2018, har 6 obligatoriska ämnen, inklusive litteratur, matematik, främmande språk, idrott, nationell försvars- och säkerhetsutbildning och historia. I synnerhet är främmande språk obligatoriska för elever att studera från årskurs 3 till årskurs 12.
 |
Elever som gör inträdesprovet för årskurs 10 i Ho Chi Minh-staden. Foto: Duy Anh |
För de återstående ämnena, inklusive naturvetenskapsgruppen (fysik, kemi, biologi), historia, geografi, teknik och informationsteknologi, kan eleverna, när de börjar gymnasiet, välja att inte läsa dem under hela 3 års studier, beroende på deras yrkesinriktning.
Att slumpmässigt välja andra ämnen än matematik och litteratur leder därför till att eleverna måste skriva prov i ämnen som inte ligger inom deras inriktning, vilket orsakar psykologisk "chock" och stress inför provet för dem.
Enligt utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden säkerställer valet av ett främmande språk som tredjeämne psykologisk stabilitet och är i linje med alla elevers karriärinriktningsmål. Samtidigt uppfyller valet av ett främmande språk målet att gradvis göra engelska till andraspråk i skolan.
Delegera initiativet till avdelningen för tentamensorganisation
Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden föreslog också att varje lokalitet skulle få bestämma när riktmärkena ska tillkännages baserat på de lokala antagningsförhållandena, vilket säkerställer kandidaternas rättigheter och i enlighet med utbildningsministeriets öppettider.
Detta hjälper orter att proaktivt anpassa sina inskrivningsplaner för att passa områdets förhållanden och faktiska behov. Undvik situationen där en kandidat antas till många skolor och många typer samtidigt, vilket orsakar en obalans i skolornas inskrivningskvoter.
 |
Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden föreslog att utbildningsministeriet skulle ge avdelningarna initiativet att organisera proven för årskurs 10. Foto: Duy Anh |
Samtidigt skapar detta också förutsättningar för gymnasieskolor att proaktivt förbereda lokaler och personal som är lämpliga för det faktiska antalet elever. Säkerställa rättvisa i antagningen och optimera elevfördelningen efter önskemål och förmågor.
Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden föreslog också att det är nödvändigt att utfärda en enhetlig nationell förordning om antagning till högstadiet och gymnasiet. Denna förordning kommer att ligga till grund för utbildningsdepartementets utveckling av lämpliga antagningsregler för sina respektive orter.
Detta bidrar till att antagningen av högstadie- och gymnasieelever blir mer offentlig, transparent och uppfyller samhällets krav; särskilt under läsåret 2025-2026, det första året som inträdesprovet för årskurs 10 organiseras enligt det allmänna utbildningsprogrammet 2018.
[annons_2]
Källa: https://tienphong.vn/tphcm-tiep-tuc-de-xuat-chon-ngoai-ngu-la-mon-thu-3-thi-vao-lop-10-post1701619.tpo
Kommentar (0)