Högskolan för teknik och industriell ekonomi höll invigningsceremonin för läsåret 2024-2025

I ett tal vid ceremonin betonade Khuat Quang Tuan, partisekreterare och rektor för College of Technology and Industrial Economics , att skolan efter 56 år av uppbyggnad och utveckling har utbildat tiotusentals teknisk och administrativ personal för lokalsamhället i synnerhet och landet i allmänhet, vilket i hög grad bidragit till att bygga och försvara landet. Skolan utbildar för närvarande 52 yrken, inklusive 24 yrken på högskolenivå och 5 viktiga ASEAN-yrken. Andelen etniska minoritetsstudenter står för mer än 70 % av det totala antalet elever på hela skolan; inklusive Kinh, H'Mong, Dao, Muong, Thai, Nung, Tay, Giay, Ha Nhi, ... från de norra bergsprovinserna.

Under årens lopp har skolan främjat ansvarsanda, solidaritet, initiativförmåga, kreativitet och demokrati, övervunnit svårigheter och uppnått omfattande resultat inom alla områden. Antalet elever har uppnått och överträffat de uppsatta målen i alla tre utbildningssystem; genomfört och förnyat program och läroböcker i enlighet med ackumulerade moduler och poäng; tillämpat undervisningsorganisation; utbildat högkvalitativa program för nyckelyrken på ASEAN-nivå och nationell nivå; utbildningskvaliteten har förbättrats för att möta produktionens och arbetsmarknadens krav. Genom samarbete med arbetskraftsanvändande enheter, ända från praktik och praktik, i kombination med produktionsarbete, har studenterna både fått praktisk erfarenhet och tjänat extra inkomster, så att studenterna har kunnat delta i direkta yrkesaktiviteter på enheterna, så efter examen rekryteras de flesta direkt på skolan.

Vid ceremonin talade Bui Huy Son, chef för avdelningen för planering och finans ( industri- och handelsministeriet ), och bedömde att College of Technology and Industrial Economics (IETC) är en av högskolorna i Thai Nguyen-provinsen med allt högre utbildningskvalitet, vilket bekräftas av elever och samhälle. Under senare år har skolan gjort många viktiga bidrag till utbildning av högkvalificerade mänskliga resurser för industri- och handelssektorn, Thai Nguyen-provinsen och hela landet, och aktivt bidragit till den socioekonomiska utvecklingen i området och landet. Samtidigt har skolan under det senaste läsåret alltid försökt fokusera på att förbättra utbildningskvaliteten, särskilt med fokus på utbildningsfärdigheter och yrkeskunskaper för elever för att möta sociala behov. Utbildningsledningen fokuserar på att bygga utbildningsplaner för varje kurs och varje termin, samt att göra scheman, organisera och hantera undervisnings- och inlärningsprocessen för att skapa gynnsamma förutsättningar för att utbildningskvaliteten ska kunna förbättras alltmer.

Enligt Bui Huy Son har den nuvarande socioekonomiska utvecklingen, den industriella revolutionen 4.0, med smarta enheter som integrerar teknik kraftigt förändrat produktionsmetoderna och främjat den globala utvecklingen av kunskapsekonomin och den digitala ekonomin. Detta sammanhang ställer många uppgifter för utbildningssektorn i allmänhet och skolan i synnerhet när det gäller att utbilda högkvalificerade mänskliga resurser och säkerställa landets utveckling i den nya perioden.

Därför föreslog Bui Huy Son att partikommittén, styrelsen och skolans lärare skulle uppmärksamma att väl utföra de viktigaste uppgifterna, inklusive: att fortsätta att noggrant förstå och effektivt genomföra partiets synpunkter, särskilt resolutionen från den 13:e nationella kongressen, partiets och statens relevanta policyer och riktlinjer för att bygga upp det vietnamesiska folket under de nya förhållandena, särskilt utvecklingen av högkvalitativa mänskliga resurser; proaktivt främja internationellt samarbete inom utbildning, främjande och vetenskaplig forskning; prioritera utvecklingen av högkvalitativa utbildningsprogram; främja autonomi; synkront förnya innehållet, programmen och metoderna för utbildning i riktning mot modernitet, internationell integration, kopplat till samhällets praktiska behov. Investera i, utnyttja och effektivt använda moderna anläggningar och undervisnings- och inlärningsutrustning; Fokusera på att bygga och utbilda ett team av chefer och föreläsare med höga kvalifikationer och professionell kapacitet, som presterar väl i ledningsrollen, vägleder elever, främjar studenters initiativförmåga, kreativitet samt självstudie- och forskningskapacitet.

Utöver yrkes- och kompetensutveckling behöver skolan fokusera på att bygga en hälsosam inlärnings- och underhållningsmiljö; stärka utbildning och träning i etik, livsstil och livskunskap för studenter, hjälpa dem att djupt förstå och uppskatta nationens traditionella värderingar utöver att absorbera världens kulturella värderingar; därigenom ge näring åt strävan att stiga upp, utvecklas heltäckande i intelligens, fysisk styrka, kreativitet och etik; skapa en solid grund så att de när de tar examen blir ärliga, humana människor, med både yrkeskvalifikationer och förmåga att integreras globalt, och med patriotism, nationell stolthet och en känsla av ansvar gentemot landet och samhället.

Vid detta tillfälle stödde även skolan, organisationer, avdelningar, filialer, fackföreningar och partnerföretag stipendier för begåvade studenter med utmärkta akademiska prestationer. I synnerhet tilldelades många studenter i svåra omständigheter stipendier för att uppmuntra dem att anstränga sig mer för att studera och bidra till skolans verksamhet i framtiden.

Några bilder från öppningsceremonin:

Källa: https://moit.gov.vn/tin-tuc/phat-trien-nguon-nhan-luc/truong-cao-dang-cong-nghe-va-kinh-te-cong-nghiep-to-chuc-le-khai-giang-nam-hoc-2024-2025.html