Universitetet väntar på förslag till arrangemang

TP - Medan universitet under ministerier och filialer "sitter och väntar på en överenskommelse från utbildningsministeriet, vet skolorna på vissa orter redan vad deras öde är.

Många orter har gjort upp planer.

Utbildningsdepartementet i Thanh Hoa har just föreslagit att omorganisera offentliga utbildningsinstitutioner i området, inklusive att slå samman Thanh Hoa University of Culture - Sports - Tourism med Hong Duc University. Sammanslagningen kommer att bidra till att minska antalet universitetsutbildningsinstitutioner, bilda ett tvärvetenskapligt universitet, öka attraktionskraften för studenter och internationellt samarbete, och fokusera investeringsresurser för att öka utbildningens omfattning och kvalitet.

När det gäller högskolor föreslog Thanh Hoas utbildningsdepartement att behålla jordbrukshögskolan och medicinhögskolan. I synnerhet slogs Thanh Hoa industrihögskola samman med Nghi Son yrkeshögskola för att bli Thanh Hoa industrihögskola.

Thanh Hoas utbildningsdepartement föreslog att behålla transportyrkesskolan, eftersom detta är en enhet med autonomi vad gäller regelbundna utgifter och investeringsutgifter; föreslog att tillåta bergshögskolan och turism- och handelsyrkesskolan att utveckla en plan för autonomi vad gäller regelbundna utgifter och bibehålla status quo. Slå samman Bim Son yrkesskola och Thanh Hoa industriyrkesskola med Thanh Hoa industriyrkesskola (etablera den norra filialen vid Bim Son yrkesskolas nuvarande huvudkontor). Thach Thanh yrkesskola och Nga Son yrkesskola föreslog att omvandlas till två yrkesinriktade gymnasieskolor.

Enligt förslaget från Thanh Hoas utbildningsdepartement har denna provins således 38 universitet, högskolor, mellanstadieskolor och fortbildningsanläggningar. Efter arrangemanget kommer det att finnas 24 anläggningar (en minskning med 14 anläggningar).

Phu Tho-provinsen har precis haft en plan för att organisera offentliga serviceenheter, statligt ägda företag och kontaktpunkter inom administrativa myndigheter och organisationer i provinsen, inklusive inom utbildningsområdet. Den provinsiella folkkommittén planerar att slå samman Hoa Binh Pedagogical College med Hung Vuong University. Slå samman Hoa Binh Medical College med Phu Tho Medical College. Organisera Vinh Phuc College i riktning mot att: överföra det medicinska området till Phu Tho Medical College; överföra det pedagogiska området till Hung Vuong University; och de återstående institutionerna till Vinh Phuc Technical College.

Slå samman tre högskolor: Hoa Binh College of Economics and Technology, Hoa Binh College of Economics and Technology och Song Da Vocational College till Hoa Binh Vocational College. Efter omorganisationen har Phu Tho-provinsen ett universitet, ett medicinskt universitet och tre yrkeshögskolor.

Folkkommittén i Ha Tinh-provinsen har en plan för att omorganisera offentliga tjänsteenheter. Hela provinsen har 640 utbildnings- och fortbildningstjänster, inklusive Ha Tinh-universitetet, 38 gymnasieskolor, 148 mellanstadieskolor, 220 grundskolor och 233 förskolor. Enligt den nya planen föreslår provinsen att fortsätta utreda möjligheten att slå Ha Tinh-universitetet samman med ett medlemsuniversitet i Hanoi National University eller i enlighet med utbildningsministeriets nya riktlinjer.

Folkkommittén i Ca Mau-provinsen föreslog en plan för att bibehålla status quo för Bac Lieu-universitetet och slå samman 6 högskolor till 3 skolor. Folkkommittén i Ho Chi Minh-staden presenterade en plan för att genomgripande omorganisera offentliga tjänsteenheter, inklusive utbildningssektorn. Stadens folkkommitté föreslog att Pham Ngoc Thach University of Medicine och Thu Dau Mot University skulle bibehållas; och att Saigon University skulle omorganiseras genom att slå samman Ba ​​Ria-Vung Tau Pedagogical College på grund av likheter inom pedagogisk utbildning.

Omorganisationen har lett till stora förändringar i högskole- och gymnasieskolosystemet. Före omorganisationen hade staden 19 högskolor och 20 offentliga gymnasieskolor. Enligt den nya planen kommer alla offentliga gymnasieskolor att slås samman till högskolor eller uppgraderas, med det slutgiltiga målet att staden inte ska ha fler offentliga gymnasieskolor.

Beträffande planen att organisera och slå samman skolor från mellanstadiet till universitetsnivå på olika orter, noterade experterna att detta är en komplicerad process som måste genomföras med försiktighet, med tydliga kriterier och en lämplig färdplan, så att arrangemanget inte bara uppnår omorganisationsmålet, utan också säkerställer stabilitet och hållbar utveckling av hela systemet.

Universitet under ministerier och filialer "stöter på svårigheter"

Offentliga universitet under ministerier och filialer har ännu inte fått information om omorganisationen. Enligt utkastet till nationalförsamlingens resolution om ett antal specifika mekanismer och policyer för att göra genombrott inom utbildningsutveckling, vilket är föremål för remiss, förvaltar utbildningsministeriet direkt viktiga universitet och högskolor. Hälsoministeriet och ministeriet för kultur, sport och turism förvaltar ett antal specialiserade och specifika anläggningar.

Utbildningsministeriet förvaltar 41 universitetsutbildningsinstitutioner. Detta är det ministerium som förvaltar det största antalet universitet idag, inklusive 9 universitet: 2 nationella universitet, 3 regionala universitet och 4 tvärvetenskapliga universitet. Hälsoministeriet förvaltar 14 utbildningsinstitutioner, inklusive 10 universitet. Ministeriet för kultur, sport och turism har för närvarande 13 universitet, akademier och konservatorier. Ministeriet för industri och handel förvaltar 9 universitet och 24 högskolor, exklusive anknutna institut. Byggministeriet förvaltar för närvarande 8 universitet och akademier. Jordbruks- och miljöministeriet har 6 universitetsutbildningsinstitutioner. Justitieministeriet förvaltar 2 universitet. Ministeriet för etniska minoriteter och religioner har akademin för etniska minoriteter. Inrikesministeriet förvaltar universitetet för arbetsmarknads- och socialfrågor...

Nationalförsamlingsdelegaten Nguyen Thi Thu Dung sade att man bör överväga att tillåta universitet att erbjuda utbildning på högskolenivå. För närvarande förväntas vissa högskolor omvandlas till universitet.

Kandidater får information om universitetsantagning år 2025. Foto: NHU Y

Resolution 71 om utbildningsgenombrott slår tydligt fast: universitetsutbildning är kärnan i att utveckla högkvalificerade mänskliga resurser och talanger, främja teknisk utveckling och innovation. Yrkesutbildning spelar en nyckelroll i utvecklingen av högskolenivå. Därför föreslog Ms. Dung att universiteten bör utbilda förskollärare på högskolenivå. Andra nivåer, inklusive specialiserade yrkesgrupper inom konst eller idrott, måste beaktas för att upprätthålla stabilitet för utvecklingen av yrkesutbildningen.

Standarderna för universitetslektorer skiljer sig från de för högskolor. Att slå samman högskolor och universitet kommer att sänka universitetsstandarderna, vilket leder till problemet att universitet inte vill acceptera högskolor.

Docent Dr. Nguyen Phong Dien uttryckte oro över hur kvalitet kommer att erkännas vid arrangemang och minskning av antalet universitet för att inte orsaka orättvisa för studenterna och för att bibehålla skolans varumärke.

Enligt docent Dr. Nguyen Phong Dien, vicerektor för Hanois universitet för vetenskap och teknik, är strukturen för lokala universitet enkel eftersom studenterna ofta är koncentrerade till området, och effekten är inte stor på grund av det lilla antalet. Men med universitet under ministerier och filialer kommer det att bli mycket svårt eftersom det kommer att påverka cirka 2 miljoner studenter, motsvarande cirka 4 miljoner föräldrar. Herr Dien gav ett exempel: om två universitet slås samman, vad skulle hända med de studenter som studerar och deras examensbevis? Kommer det att uppstå en situation där en skola erkänner antagning och en annan skola beviljar examensbeviset? Inträdeskraven för olika skolor är dock olika, till och med väldigt olika.

Innan utbildningsministeriet tar fram en sammanslagningsplan måste de lösa många andra problem inom varje utbildningsinstitution. För att organisera och sammanslagna universitet inte bara handlar om att slå samman antalet universitet.

Källa: https://tienphong.vn/truong-dai-hoc-ngong-de-an-sap-xep-post1787815.tpo