Ämnet nationell försvars- och säkerhetsutbildning är ett viktigt innehåll i utbildningsarbetet vid Hanoi Capital Command Military School, och syftar till att ge studenterna nödvändig militär kunskap och färdigheter, hjälpa dem att bekanta sig med den militära miljön, utöva regelbundet uppförande, följa disciplin, bilda medvetenhet och en ansvarsfull, hälsosam och vetenskaplig livsstil.

Under årens lopp har skolan gjort ett mycket bra jobb med att undervisa i nationellt försvar och säkerhetsutbildning till studenter vid universitet och högskolor i Hanoi .

Deltagarna deltog i tävlingens öppningsceremoni på militärskolan vid Hanois huvudstadskommando.

Denna tävling syftar till att utbilda och förbättra kvalifikationerna, kapaciteten och undervisningsmetoderna hos personal och lärare som undervisar i ämnet nationell försvars- och säkerhetsutbildning. Därigenom kan man i tid dra nytta av erfarenhet, komplettera kunskaper, gradvis förbättra undervisningsnivån och uppfylla uppgiftens krav.

Tävlande är lärare och personal utvalda från undervisningsavdelningar och enheter, samt kamrater som undervisar många elever på skolan.

Kadrer och lärare går igenom fyra provinnehåll: Kunskap, Lagreglering, praktik och skytte. I år är de två provinnehållen Kunskap och Lagreglering innovativa i form av flervalsfrågor på datorer. Frågorna i kunskapsprovet är citerade från systemet med nya dokument från Centrala militärkommissionen, Försvarsministeriet; Generalstaben; Utbildningsministeriet; Arbetsmarknads- och socialministeriet... Därigenom hjälper kamraterna, kadrerna och lärarna att förstå och tillämpa dem i praktiken i undervisning, ledning och befäl över enheter.

Överste Do Hong Thai talade vid tävlingens öppningsceremoni.

Vid tävlingens öppningsceremoni bad överste Do Hong Thai, rektor och chef för Center for National Defense and Security Education vid Hanoi Capital Command Military School, tävlingens organisationskommitté att samordna med myndigheter och enheter för att genomföra tävlingen vetenskapligt och noggrant; att göra ett bra jobb med propaganda och agitation och att skapa de bästa förutsättningarna för kadrer och lärare att delta i tävlingen. Underkommittéerna för övervakning och betygsättning bör upprätthålla ansvarskänslan, utvärdera resultaten objektivt och ärligt; och strikt följa tävlingsreglerna. Lärare och kadrer som deltar i tävlingen bör upprätthålla ansvarskänslan, fortsätta att utnyttja tiden för att repetera och öva, särskilt det specialiserade undervisningsinnehållet och öva AK-skyttelektion 1; strikt följa tävlingsreglerna och vara lugna och självsäkra för att genomföra tävlingen för att uppnå högsta möjliga resultat.

NGOC HAN