Lärarrekrytering efter sammanslagning: Flexibel process, underlättar ansökningar.

GD&TĐ - För första gången kommer lärarrekryteringen i Ho Chi Minh-staden att genomföras med hjälp av en "kö-och-ställ-dig"-modell för att säkerställa att orter och skolor har tillräckligt med lärare inför det nya läsåret.

Många nya funktioner

I mitten av augusti 2025 tillkännagav Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement sin lärarrekryteringsplan för läsåret 2025-2026. Följaktligen är det totala rekryteringsbehovet för den första fasen av offentliga utbildningsinstitutioner i Ho Chi Minh-staden 6 397 lärare. Mer specifikt behövs 671 lärare till enheter direkt under departementet (gymnasier, fortbildningscenter) och 5 726 lärare behövs till offentliga enheter under folkkommittéerna i valdistrikt, kommuner och specialzoner. Av dessa är 615 till förskolor, 2 040 till grundskolor och 3 071 till högstadiet.

Detta är också det första året som Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement direktrekryterar lärare för alla utbildningsnivåer, i linje med den lokala myndighetsstrukturen med två nivåer från och med den 1 juli 2025.

Herr Nguyen Van Hieu, biträdande direktör för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, uppgav att det för närvarande, trots att det finns ett lokalt överskott eller brist på lärare i vissa områden, särskilt i region 2 (tidigare Binh Duong) och region 3 (tidigare Ba Ria-Vung Tau ), inte kan förordningen om omplacering av lärare ännu tillämpas. Detta beror på att omplacering endast förekommer i lärarlagen, som träder i kraft den 1 januari 2026. Därför underlättar departementet endast omplaceringar baserat på lärarnas önskemål. Vid omplacering måste lärare lämna in en ansökan, både den sändande och den mottagande institutionen måste komma överens, och den behöriga myndigheten måste fatta ett beslut.

För läsåret 2025-2026 kommer Ho Chi Minh-staden att implementera en rekryteringsprocess som är både sluten och flexibel. Mer specifikt, när det gäller lärarrekrytering, kommer Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement att organisera en rekryteringsprocess som är både sluten och flexibel, som en "kö-och-gå"-metod. Medan den första omgången tidigare år innebar ett allmänkunskapstest efter att sökande lämnat in sina ansökningar, kommer urvalsprocessen i år att påbörjas omedelbart efter att ansökan lämnats in för att säkerställa punktlighet.

När kandidaterna skickar in sina ansökningar kommer rekryteringskommittén omedelbart att granska uppgifterna så att den första omgången (urvalsprocessen) anses vara avslutad vid ansökningsperiodens slut, och de kan gå vidare till den andra omgången (intervju och praktiskt prov). Intervjun kommer att bedöma kandidaternas kunskaper och yrkesfärdigheter i enlighet med kraven för den tjänst som rekryteras till.

Mer specifikt är lärarrekryteringsprocessen i Ho Chi Minh City uppdelad i tre zoner. Detta för att anpassa sig till Ho Chi Minh Citys utbildningssektor efter sammanslagningen, med över 2 100 offentliga utbildningsinstitutioner från förskola till gymnasium, vilket skapar gynnsamma förutsättningar för kandidater att delta i rekryteringsprocessen utan att behöva resa långt. Dessutom kan alla kandidater som söker lärartjänster i Ho Chi Minh City i år registrera sig för två föredragna skolor inom sina respektive zoner, utan några begränsningar gällande deras nuvarande bosättning.

Eleverna på Dang Tran Con Primary School (Vinh Hoi-distriktet, Ho Chi Minh-staden) återvänder till skolan för läsåret 2025-2026. Foto: TH

Fördelar för kandidater

Årets lärarrekryteringsprocess underlättar inte bara skolans verksamhet utan öppnar också upp många möjligheter för sökande. Fru NLL (Dien Hong Ward, Ho Chi Minh City), som nyligen lämnade in sin ansökan om en matematiklärartjänst, sa att hon tidigare undervisade på kontrakt på en gymnasieskola i en förort, men bestämde sig för att säga upp sig på grund av det långa avståndet från sitt hem till skolan (över 20 km).

När hon hörde talas om rekryteringskampanjen från utbildningsdepartementet sökte hon i hopp om att hitta nya möjligheter på en offentlig skola. ”För närvarande har jag skickat in ansökningar till en gymnasieskola och en mellanstadieskola i stadens centrum. Jämfört med tidigare år erbjuder årets rekryteringsprocess fler möjligheter för sökande, och jag kommer att sträva efter att uppnå ett högt betyg i denna rekrytering”, delade Ms. L.

Herr Nguyen Van Ngai, tidigare biträdande direktör för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, anser att rekryteringsprocessen i år genomförs av en enda myndighet, Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, vilket bidrar till att säkerställa enhetlighet, öppenhet och transparens i hela staden.

Samtidigt kommer rekryteringsenheten att ha en övergripande bild av skolornas lärarbehov. Centraliserad rekrytering bidrar till att fördela lärare mer effektivt, vilket säkerställer att områden med brist har tillräckligt med lärare och att områden med överskott inte överbelastas. Under tidigare läsår genomfördes rekryteringen av förskollärare, grundskolelärare och gymnasielärare av distriktens och länens folkkommittéer, medan Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement endast rekryterade gymnasielärare.

"Särskilt om kandidater får välja två skolor som matchar deras förmågor och ambitioner, utan att begränsas av deras nuvarande bostad, kommer det att göra det möjligt för kvalificerade kandidater att välja en lämplig arbetsmiljö, vilket säkerställer att skolan har tillräckligt med lärare. Detta kommer att undvika situationer där framgångsrika kandidater inte stannar kvar länge."

"Denna mekanism hjälper skolor med rekryteringsbehov att fylla sina kvoter snabbare. Kandidater tenderar att välja skolor nära sin bostad eller de som passar dem, vilket minimerar situationen där de blir antagna men inte accepterar tjänsten på grund av det långa avståndet", delade Ngai.

Enligt Nguyen Van Hieu, chef för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, angående rekryteringen av lärare för läsåret 2025-2026, kommer departementet att fortsätta att organisera urval baserat på kandidaternas tidigare provresultat om det efter att ha beaktat båda preferenserna fortfarande finns lediga platser på skolorna.

Kandidater som inte antogs till något av sina två tidigare val men uppnådde ett resultat på 50 eller högre (på en 100-poängsskala) kommer att fortsätta vara berättigade att söka till tjänster med kvarvarande lediga platser. Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement kommer att tillkännage listan över skolor med kvarvarande lediga platser för kandidater att välja mellan.

Herr Tong Phuoc Loc, chef för personal- och organisationsavdelningen vid Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, sa: ”Från den 15 augusti till den 18 september kommer Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement att granska ansökningarna och meddela behöriga kandidater. Den andra omgången av praktiska prov kommer att hållas från den 22 till den 25 september. Rekryteringsresultaten kommer att tillkännages från den 25 till den 27 september.”

Efter att den första rekryteringsperioden är slut (slutet av september 2025) kommer utbildningsdepartementet att fortsätta granska, sammanställa statistik och organisera rekryteringen av personaltjänster vid alla offentliga utbildningsinstitutioner i staden. Detta syftar till att säkerställa att skolor proaktivt kan anlita personal under det nya läsåret 2025–2026.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-dung-giao-vien-sau-sap-nhap-quy-trinh-linh-hoat-tao-thuan-loi-cho-ung-vien-post746143.html