Att be föräldrar om stöd för att köpa bärbara datorer misslyckades, lärarna förbereder inte utkast till granskning

I en kommentar till tidningen Nguoi Lao Dong sa många föräldrar till klass 4/3 på Chuong Duong Primary School att de är mycket upprörda och oroliga över klassläraren TPH:s, handlingar.

"Under de senaste dagarna har många föräldrar tappat sömnen av rädsla för att Ms. H. ska "mobba" deras barn. Inte nog med det, föräldrarna är också förvirrade av lärarens hotfulla ord", sa en förälder.

Fru N., som representerade många föräldrar i klassen, sa: "Många föräldrar i klassen har skrivit under en namninsamling för att byta klasslärare eller flytta klasser för sina barn, men hittills har det inte lösts. Föräldrar är verkligen oroliga och osäkra om deras barn fortsätter att studera med fru H." Fru N. sa också att föräldrar har skickat en namninsamling till distrikt 1:s utbildningsdepartement och Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement för att hitta den bästa lösningen för sina barn, eftersom de inte kan låta sina barns studietid med fru H. förlängas.

Meddelanden som ber om hjälp med att köpa bärbara datorer

Enligt föräldrarnas feedback berodde händelsen på att den 14 september var årets första föräldramöte för klass 4/3. Innan mötet berättade Ms. H. för några föräldrar i klassens föräldrakommitté att hon inte skulle samla in pengar och att hon hade tappat bort sin bärbara dator, så hon bad föräldrarna att donera en bärbar dator.

När representantskapet tillkännagav mötet beräknade föräldrarna att datorn kostade cirka 5-6 miljoner VND, och att varje förälder skulle bidra med 200 000 - 300 000 VND. Vissa föräldrar sa att beloppet bara räckte för att hon skulle kunna köpa datorn, det fanns inga pengar kvar till aktiviteter, så de föreslog 500 000 VND, vilket alla föräldrar som hade råd att betala, utan att utjämna eller tvinga dem. Vid detta föräldramöte betalade några föräldrar kontant till representantskapet (förde sedan tillbaka pengarna till Ms. H.), och några föräldrar överförde sedan pengar direkt till Ms. H.

"Fru H. bad klassen att försörja henne med en bärbar dator värd cirka 4 till 5 miljoner, en dokumentskrivare och 300 000 VND per månad för att försörja barnflickan. Sedan föreslog föräldrarna att skrivaren köptes i tredje klass, så att de borde kontakta den gamla klassläraren för att få tillbaka den så att klassen kan använda den", sa en förälder.

Vid middagstid samma dag skickade Ms. H. ett meddelande till klassens zalo-grupp med följande innehåll: Efter läsårets första möte har 29 föräldrar betalat. För närvarande har jag 14 500 000 VND. Jag gav barnflickan 300 000 VND. Jag betalade 500 000 VND till stipendiefonden. Jag har 13 700 000 VND. Jag köpte en bärbar dator, jag kommer att informera föräldrarna om det återstående beloppet. Och jag skulle vilja be om den här bärbara datorn också, föräldrar.

Samma dag, den 14 september, tog Ms. H. bilder på två bärbara datorer och angav ett pris för en grå för 5,5 miljoner och en svart för 11 miljoner. "Hon sa att hon skulle ta den svarta för 11 miljoner för att kunna köra data snabbare, föräldrarna stödde henne med 6 miljoner, hon skulle betala tillbaka 5 miljoner. Hon tackade föräldrarna."

När en förälder inte höll med frågade Ms. H. vilken elevs förälder det var.

Den 16 september fortsatte Ms. H. att sms:a med innehållet att hon på lördagen (14 september) bad föräldrar att stödja bärbara datorer för cirka 5-6 miljoner. Och hon köpte en bärbar dator för 11 miljoner, så hon skulle lägga till 5 miljoner. Och den här bärbara datorn är hennes. Håller föräldrarna med? Sedan skapade den här läraren en omröstning för att hålla med och inte hålla med så att föräldrarna kunde rösta. Under omröstningen fanns det föräldrar som inte höll med, Ms. H. sms:ade igen för att fråga vilket barn den oeniga föräldern var förälder till. Sedan låste hon omröstningen.

Enligt föräldrarna har klassens zalo-grupp 47 medlemmar, varav 26 föräldrar håller med (båda föräldrarna röstar på 1 elev), 3 föräldrar håller inte med och 18 föräldrar har ingen åsikt.

Fru H fortsatte att sms:a: Hittills har 26 föräldrar hållit med, 3 föräldrar har inte hållit med och 9 föräldrar har ingen åsikt. Om det finns föräldrar som inte håller med kommer jag inte att acceptera det. Jag köpte den själv och använde den själv. Jag köpte också skrivaren själv. Jag accepterar ingenting från er. Jag tackar er uppriktigt.

Den 17 september fortsatte Ms. H. att sms:a med följande innehåll: I går kväll och i morse fick jag många sms och telefonsamtal från föräldrar som bad mig att acceptera klassens stöd. Jag vill klargöra att jag inte accepterar det, föräldrar. Och jag behöver inte heller förbereda repetitionsscheman för barnen. Jag godkänner repetitionslektionen och föräldrarna kommer att repetera den själva. Tack, föräldrar. Okej, föräldrar.

Efter att föräldrarna klagat till skolan sa Ms. H. att hon inte skulle utarbeta dispositionen.

Några föräldrar berättade att den 24 september, några dagar efter att Ms. H. sms:at att hon inte accepterade klassens stöd, skickade hon en kopia av utgifterna efter att ha mottagit pengar från föräldrarna till styrelseledamöterna. Men i denna inkomst- och utgiftsrapport var den bärbara datorn fortfarande registrerad som 6 miljoner VND och talaren 2 miljoner VND. När styrelseledamöterna inte gick med på det och sa att hon bara skulle stryka utgifterna för den bärbara datorn och talaren på 6 miljoner VND och 2 miljoner VND, var hon tvungen att ha alla föräldrars samtycke. Därefter drog Ms. H. av utgifter som eluttaget (220 000 VND), väggklockan (160 000 VND), sloganen 30 000 VND och stipendieföreningens bidrag på 50 000 VND, och överlämnade sedan pengarna till föräldrarna.

Enligt föräldrarnas reflektion hade händelsen inte varit något om de följande dagarna, när barnen kom hem från skolan, hade sagt till henne att läraren lät dem lära sig för mycket via TV. I de flesta ämnen lät hon dem titta på YouTube, till och med några av lösningarna på TV, och lät dem kopiera dem. Många barn kunde inte kopiera dem i tid och var tvungna att sluta. I matte lät hon dem kopiera frågorna på TV och i böcker och göra det själva. De dagar då hon inte var flitig öppnade hon PowerPoint så att barnen kunde kopiera lösningarna istället för att förklara. Hon undervisade i matte snabbt, och många barn förstod inte. Om de inte förstod och ställde frågor, skällde hon på dem...

Rektor: "Händelsen är mycket olycklig, men vi vet inte hur vi ska lösa den än"!

På eftermiddagen den 27 september hade reportern en intervju med Le Cong Minh, rektor för Chuong Duong Primary School.

Enligt herr Minh kände han till alla incidenter som föräldrar rapporterat till tidningen Nguoi Lao Dong, eftersom föräldrar också rapporterade till skolan. Enligt herr Minh hade fru H. helt fel. Som skolchef ansåg han att händelsen var mycket beklaglig och visste för närvarande inte hur han skulle lösa den.

Herr Minh tillade att direkt efter att några föräldrar klagat på att Ms. H. bett föräldrarna köpa bärbara datorer, ringde han Ms. H. för att diskutera och påminna henne, och för att rätta henne. Herr Minh tillade att skolan hade informerat alla lärare, inte bara Ms. H., om att driftskostnaderna för föräldra-elevkommittén kunde sponsras för klassen, men att hon inte kunde begära det.

”Fru H:s begäran om stöd för att köpa personliga bärbara datorer är helt felaktig. Hon kan inte heller skicka meddelanden till föräldrar om att de inte har förberett utvärderingsförslag. Lärare kan inte skicka sådana meddelanden”, bekräftade Minh.

Enligt herr Minh, när skolan påminde, organiserade fru H. en omröstning för att hålla med eller inte hålla med.

Rektorn för Chuong Duong Primary School tillade: Den 24 september anordnade skolan en medlingssession mellan Ms. H. och klassens föräldrar. Vid detta möte deltog 27 av 38 föräldrar i klassen. Herr Minh tillade att Ms. H., inför många föräldrar, bad om ursäkt till föräldrarna och bad om en chans. Vid detta möte föreslog skolan en lösning där alla föräldrar som kände sig osäkra kunde begära att byta klass, och 25 av 27 föräldrar vid mötet ville byta klass.

Enligt herr Minh har dock klassöverföringen ännu inte genomförts, och skolan har ingen reservlärare som kan ersätta Ms. H. som klasslärare för klass 4/3.

När reportern frågade vad skolan skulle göra för att säkerställa elevernas rättigheter medan Ms. H. fortsatte att undervisa, sa Mr. Minh att det skulle finnas många lösningar, såsom oväntade inspektioner, kontroll av elevernas anteckningsböcker för att se om hon undervisade enligt schemat och undervisningsplanen... Skolan har rapporterat till ledarna för utbildningsdepartementet för att be om en lösning och håller på att lösa problemet. Samtidigt bad han föräldrarna att ge skolan tid att lösa problemet...

Källa: https://nld.com.vn/xin-phu-huynh-ung-ho-mua-laptop-bat-thanh-giao-vien-khong-soan-de-cuong-on-tap-196240927201636016.htm