GĐXH - Jennifer Breheny Wallace นักวิจัยด้านการเลี้ยงลูกและบัณฑิตจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด เตือนว่าพ่อแม่หลายคนเลือกใช้วิธีการที่ทำให้ลูกๆ รู้สึกขาดความมั่นใจมากขึ้น
ผู้ปกครองทุกคนต้องการทำทุกวิถีทางเพื่อช่วยให้บุตรหลานของตนประสบความสำเร็จในโรงเรียน
พวกเขาสามารถจ้างติวเตอร์ส่วนตัว ลงทะเบียนให้ลูกๆ ของตนเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตร และแม้แต่ลงทะเบียนเรียนโปรแกรมภาคฤดูร้อนที่มีราคาแพงให้กับพวกเขาได้
แต่เจนนิเฟอร์ เบรเฮนี วอลเลซ นักวิจัยด้านการเลี้ยงลูก เตือนว่าการลงทุนเหล่านี้อาจขัดขวางแรงจูงใจในการเรียนรู้ของเด็ก แทนที่จะช่วยกระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้ เธอเรียกปรากฏการณ์นี้ว่า "ปรากฏการณ์ซ้ำรอย"
เพื่อช่วยให้เด็ก ๆ แยกความสำเร็จออกจากคุณค่าในตนเอง วอลเลซแนะนำให้ผู้ปกครอง "ปฏิเสธสมมติฐาน" ว่ามีเส้นทางเดียวเท่านั้นที่จะไปสู่ความสำเร็จ
“เด็กๆ โดยเฉพาะในชุมชนที่ร่ำรวย อาจต้องแบกรับภาระพิเศษในการเลียนแบบความมั่งคั่งของพ่อแม่ ในโลกที่ความเหลื่อมล้ำเพิ่มมากขึ้น พ่อแม่และลูกๆ เข้าใจดีว่าความสำเร็จไม่ใช่เรื่องง่ายอีกต่อไป ไม่เหมือนในอดีต เราไม่มีหลักประกันอีกต่อไปว่าคนรุ่นต่อๆ ไปจะประสบความสำเร็จได้เท่าเดิมหรือดีกว่าคนรุ่นก่อน” วอลเลซกล่าวกับ CNBC
เจนนิเฟอร์ เบรเฮนี วอลเลซ เป็นนักวิจัยด้านการเลี้ยงดูบุตรและสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด เธอเป็นผู้เขียนหนังสือ Never Enough: When Achievement Pressure Becomes Toxic - and What We Can Do About It?
การที่พ่อแม่กดดันลูก ๆ ให้ประสบความสำเร็จทางการเงินได้เท่า ๆ กับลูก ๆ ไม่ใช่เรื่องเฉพาะของคนรุ่นนี้เท่านั้น เด็กๆ ต้องเผชิญกับแรงกดดันนี้อยู่ตลอดเวลา
ค่าเล่าเรียนและค่าธรรมเนียมต่างๆ เพิ่มขึ้นอย่างมากในช่วง 20 ปีที่ผ่านมา ราคาบ้านในปัจจุบันก็สูงขึ้นอย่างมากเช่นกัน เมื่อเทียบกับตอนที่พ่อแม่หลายคนซื้อบ้านหลังแรก
ในปี 1990 ราคาขายเฉลี่ยของบ้านในสหรัฐอเมริกาอยู่ที่ 149,075 ดอลลาร์สหรัฐ ตามข้อมูลจากธนาคารกลางสหรัฐฯ สาขาเซนต์หลุยส์ ปัจจุบัน เงินจำนวนนี้มีอำนาจซื้อเทียบเท่ากับประมาณ 360,000 ดอลลาร์สหรัฐ
ระหว่างการวิจัยของเขา วอลเลซได้สัมภาษณ์เด็กชายชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 คนหนึ่งซึ่งบอกว่าเขาอยากเป็นสถาปนิกเมื่อโตขึ้น
แต่เมื่อเขาเติบโตขึ้นและเห็นเงินเดือนเฉลี่ยของสถาปนิกและราคาบ้านของตัวเอง เด็กชายก็เริ่มรู้สึกหงุดหงิดเพราะเขาไม่สามารถซ่อมแซมบ้านของตัวเองได้
ตามที่วอลเลซกล่าวว่า "เด็ก ๆ ที่ไม่สามารถเลียนแบบสิ่งที่พ่อแม่ทำได้จะถูกมองว่าไม่สามารถเทียบชั้นพ่อแม่ได้ และอาจรู้สึกว่าตัวเองล้มเหลวเพราะไม่ประสบความสำเร็จเท่าพ่อแม่"
ชีวิตสมัยใหม่ส่งผลกระทบต่อสุขภาพจิตและสุขภาพกายของเด็กๆ พ่อแม่ในปัจจุบันใช้เวลาดูแลและดูแลลูกๆ อย่างใกล้ชิดมากขึ้นกว่าแต่ก่อน
พวกเขาตั้งเป้าหมายมากมายสำหรับพัฒนาการในแต่ละวันของลูกๆ พ่อแม่ทุกคนต่างคาดหวังว่าลูกๆ จะประสบความสำเร็จในอนาคต
อย่างไรก็ตาม บางครั้งการกดดันลูกมากเกินไปอาจส่งผลเสียได้
บางครั้งการกดดันลูกมากเกินไปอาจส่งผลตรงกันข้าม ภาพประกอบ
นี่คือ 3 สิ่งที่เด็กๆ มักพบเจอหากอาศัยอยู่ในครอบครัวที่พ่อแม่คาดหวังจากลูกๆ สูงเกินไป:
การพรากโอกาส ความเป็นอิสระ และความหลงใหลของเด็กๆ
พ่อแม่มักรู้สึกว่าตนเองมีความรับผิดชอบต่อพัฒนาการของลูกเสมอ อย่างไรก็ตาม ในสังคมปัจจุบัน การเลี้ยงดูบุตรควรกำหนดให้พ่อแม่ต้อง "สังเกต ใส่ใจ และตอบสนองต่อความต้องการและพฤติกรรมของลูก"
ส่งผลให้เด็กๆ มีโอกาสเรียนรู้เกี่ยวกับความเสี่ยงและอันตรายจากการเล่นกลางแจ้งน้อยลง นอกจากนี้ เด็กๆ ยังมีกิจกรรมน้อยลง ใช้เวลากับเทคโนโลยีมากขึ้น และมีเวลาเล่นกับเพื่อนๆ น้อยลง
ผู้ปกครองควรได้รับการส่งเสริมให้ใช้เวลาอยู่กับบุตรหลานมากขึ้น โดยยังคงปล่อยให้พวกเขาเป็นอิสระได้
แต่การเรียนรู้เรื่องความเป็นอิสระส่วนใหญ่มักเกิดขึ้นเมื่อเด็กๆ กล้าเสี่ยงกับการเลือกของตนเองและ สำรวจ และโอกาสในการค้นพบตัวเองเหล่านี้ก็กำลังสูญหายไปในวัยเด็ก
“การเลี้ยงดูลูกไม่ใช่แค่ลักษณะนิสัยของมนุษย์อีกต่อไป แต่เป็นการคาดหวังถึงความสมบูรณ์แบบ” ดร. จอห์น เดย์ (มหาวิทยาลัยเอสเซ็กซ์) กล่าว “พ่อแม่และลูก ๆ ต่างติดอยู่ในเหตุการณ์นี้ร่วมกัน ดังนั้นนักวางแผนในอนาคตจึงจำเป็นต้องประเมินปัญหานี้อีกครั้ง และหาวิธีแก้ไขเพื่อคนรุ่นต่อไป”
แรงกดดันที่เด็กต้องเรียนให้ดีและบรรลุผลการเรียนที่ดี... ทำให้พวกเขาสูญเสียโอกาสในการทำตามความหลงใหลและความสนใจของตนเอง
บางครั้งสิ่งต่างๆ จำเป็นต้องถูกระงับหรือยกเลิกไปเพียงเพื่อทำสิ่งที่ผู้ปกครองคิดว่าดีที่สุด
แรงกดดันที่เด็ก ๆ ต้องเรียนให้ดีและประสบความสำเร็จ... ทำให้พวกเขาสูญเสียโอกาสในการทำตามความฝันและความสนใจของตนเอง ภาพประกอบ
มีแนวโน้มเกิดอาการผิดปกติทางจิต ซึมเศร้า
แรงกดดันด้านการเรียนอาจมาจากการเน้นย้ำความสำเร็จของโรงเรียนหรือผู้ปกครองด้วยเช่นกัน
นอกจากนี้บางครั้งเด็กๆ ยังกดดันตัวเองด้วยเพราะพวกเขาไม่อยากด้อยกว่าเพื่อนหรือตั้งความต้องการที่สูงเกินความสามารถของตัวเอง
เด็กที่อยู่ภายใต้แรงกดดันจากการเรียนหรือเรื่องอื่นๆ ในชีวิต มีแนวโน้มที่จะเกิดการเปลี่ยนแปลงทางจิตใจ เช่น ความวิตกกังวล ความเครียด และค่อยๆ กลัวการเรียน เด็กอาจเกิดความกลัวและไม่อยากเรียนต่อ
อาจนำไปสู่อาการนอนไม่หลับ สมาธิสั้น เบื่ออาหาร และอาจถึงขั้นเจ็บป่วยทางกาย เช่น อ่อนแรง หรือน้ำหนักลดได้
นอกจากการเรียนแล้ว ผู้ปกครองต้องดูแลให้บุตรหลานได้ทำกิจกรรมที่สมดุลและผ่อนคลาย เช่น เข้าร่วมความบันเทิง เล่น กีฬา ทำกิจกรรมกลางแจ้ง...
ในขณะที่เด็กบางคนรักการเรียน แต่เด็กอีกหลายคนก็มีความชอบส่วนตัว สิ่งที่พ่อแม่ควรทำคือการสนับสนุนและสร้างเงื่อนไขเพื่อช่วยให้ลูกพัฒนา แทนที่จะบังคับให้ลูกทำตามที่พ่อแม่ต้องการ
ทำทุกอย่างเพียงเพราะพ่อแม่ของคุณต้องการให้คุณทำ
ในฐานะพ่อแม่ คุณย่อมต้องการให้ลูกของคุณประสบความสำเร็จในทุกๆ ด้านของชีวิตเสมอ
คุณต้องการสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับลูกๆ ของคุณ คุณใฝ่ฝันที่จะให้พวกเขาเข้าเรียนในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงที่สุด เชี่ยวชาญทุกวิชา และอยู่ในระดับแนวหน้าของชั้นเรียน
อย่างไรก็ตาม บางครั้งความคาดหวังเหล่านี้อาจเกินความสามารถของลูก ความคาดหวังของคุณจึงยากที่จะบรรลุผล ทำให้คุณรู้สึกกดดันมากขึ้น และกลายเป็นความวิตกกังวลของลูก
สาเหตุหลักของแรงกดดันนี้มาจากความกังวลเกี่ยวกับสวัสดิการของเด็กและการจ้างงานของพวกเขา
อีกปัจจัยหนึ่งคือเป้าหมายเดิมของผู้ปกครองไม่สามารถบรรลุได้ ดังนั้นพวกเขาจึงพยายามยัดเยียดความฝันเดียวกันให้กับลูก ทำให้ลูกสับสน
ผลลัพธ์ของการกระทำเหล่านี้มักจะไม่ดีต่อสุขภาพ
แม้ว่าแรงกดดันส่วนใหญ่จะมาจากความตั้งใจดี แต่บางครั้งพ่อแม่ก็อาจทำเกินกว่าที่ลูกจะยอมรับได้
ในฐานะนักเรียน คุณจะต้องแสวงหาการยอมรับจากพ่อแม่อยู่เสมอ แม้แต่การแสดงออกถึงความผิดหวังเพียงเล็กน้อยก็อาจทำให้คุณอยู่ในสภาพจิตใจที่ย่ำแย่ได้
บุตรหลานของคุณจะเริ่มตั้งคำถามเกี่ยวกับความสามารถของตนเอง ค่อยๆ รู้สึกหวาดกลัว วิตกกังวล และเกี่ยวข้องกับโรคทางจิตอื่นๆ
ที่มา: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/chuyen-gia-tu-harvard-mot-hanh-dong-cha-me-tuong-hay-nhung-lai-huy-hoai-su-tu-tin-cua-tre-nghiem-trong-172250306112834023.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)