ครู 60% ที่ลาออกจากงานมีอายุต่ำกว่า 35 ปี

กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมระบุว่า "จำนวนครูที่ลาออกจากงานมีแนวโน้มเพิ่มขึ้น ส่วนใหญ่เป็นเพราะแรงกดดันจากวิชาชีพและนโยบายเงินเดือนที่ไม่เพียงพอ ทำให้ครูต้องเลือกงานอื่นที่มีรายได้สูงกว่า บุคลากรทางการศึกษาได้รับผลกระทบจากกฎระเบียบมากมาย ทำให้การปรับนโยบายสำหรับครูเป็นเรื่องยาก"

60% số giáo viên nghỉ việc dưới 35 tuổi - Ảnh 1. — จดหมายลาออกของครูเคยทำให้เกิดความวุ่นวายในความคิดเห็นของสาธารณชน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ระบุว่า ในช่วง 3 ปีการศึกษา ตั้งแต่เดือนสิงหาคม 2563 ถึงเดือนสิงหาคม 2566 มีครูลาออกจากงานมากกว่า 40,000 คนทั่วประเทศ นอกจากนี้ จำนวนครูที่เกษียณอายุเฉลี่ยอยู่ที่ประมาณ 10,000 คนต่อปี ขณะเดียวกัน ตั้งแต่ปี 2563 ถึงปัจจุบัน จำนวนโควตาการจัดสรรบุคลากรมีเกือบ 26,000 คน เมื่อเปรียบเทียบจำนวนครูที่ลาออกจากงานกับจำนวนครูที่ได้รับการคัดเลือก พบว่ามีความแตกต่างกันอย่างมาก

จำนวนครูที่ลาออกจากงานกำลังเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ขณะที่ประเทศยังคงขาดแคลนครูในทุกระดับจำนวน 118,253 คน คุณภาพของบุคลากรในแต่ละภูมิภาคยังไม่เท่าเทียมกัน และยังมีความเหลื่อมล้ำระหว่างภูมิภาคที่มีสภาพ เศรษฐกิจ และสังคมที่ยากลำบากกับภูมิภาคที่เอื้ออำนวย ขณะเดียวกัน ท้องถิ่นต่างๆ จำเป็นต้องลดจำนวนบุคลากรลงร้อยละ 10 ตามแผนงานตั้งแต่ปี พ.ศ. 2558 ถึง พ.ศ. 2564

ไม่เพียงแต่ครูผู้สอนในห้องเรียนโดยตรงเท่านั้น กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมยังได้ชี้ให้เห็นถึงความจริงที่ว่าเจ้าหน้าที่บัญชีในโรงเรียนจำนวนมากต้องลาออกจากงานเพื่อหางานใหม่ ในปีการศึกษา 2564-2565 มีพนักงานเงินเดือนลาออกจากงานมากกว่า 1,300 คน และในปีการศึกษา 2565-2566 มีพนักงานเงินเดือนลาออกจากงานมากกว่า 1,400 คน ปัจจุบัน กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้รับจดหมายจำนวนมากจากเจ้าหน้าที่บัญชีทุกระดับชั้น เพื่อขอพิจารณาปรับขึ้นเงินเดือนให้กับทีมนี้

เงินเดือนและสวัสดิการไม่จูงใจ

กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้อธิบายถึงสาเหตุที่ครูจำนวนมากลาออกจากงาน โดยอ้างถึงแรงกดดันในการทำงานที่สูงและรายได้ที่ต่ำ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับครูรุ่นใหม่ สภาพการทำงานและนโยบายเกี่ยวกับสวัสดิการครูยังไม่สมดุล เงินเดือนของครูยังคงต่ำเมื่อเทียบกับระดับทั่วไปของอาชีพอื่นๆ (ในช่วง 5 ปีแรก เงินเดือนเฉลี่ยของครูอยู่ที่เพียง 5 ล้านดองต่อเดือน) ซึ่งไม่เป็นไปตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ในมติที่ 29 เงินเดือนและสวัสดิการไม่ได้สร้างแรงจูงใจในบริบทของแรงกดดันในการทำงานที่เพิ่มขึ้นสำหรับครู

ตามข้อมูลของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม รายได้รวมของบุคลากรโรงเรียน (รวมเบี้ยประกันภัย) ที่มีอายุงานน้อยกว่า 15 ปี อยู่ในช่วง 3.6 ล้านดองถึงต่ำกว่า 7 ล้านดองต่อเดือน ในขณะที่ปริมาณงานมีมาก และต้องรับผิดชอบงานหลายๆ อย่างในเวลาเดียวกัน

ในการพูดคุยกับสื่อมวลชนก่อนเปิดภาคเรียนใหม่ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Nguyen Kim Son กล่าวว่า เนื่องมาจากแรงกดดันจากนวัตกรรมและความกดดันในชีวิต (รายได้ไม่เพิ่มขึ้น โอกาสในการทำงานเปิดกว้าง) ครูจำนวนมากจึงลาออกจากงาน ไปทำงานต่างประเทศ ทำงานในเขตอุตสาหกรรม ทำงานอิสระ...

นายคิม ซอน ยังได้เสนอแนวทางแก้ไขปัญหาต่างๆ เพื่อแก้ไขปัญหาเรื่องบุคลากรในอนาคต โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจะเร่งแก้ไขปัญหาทางวิชาชีพอย่างจริงจัง เพื่อให้ครูรู้สึกได้รับการสนับสนุนและอำนวยความสะดวกในการทำงานมากขึ้น ลดความเครียดและความกดดัน และเพิ่มการฝึกอบรมและการให้คำแนะนำ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้เสนอให้ปรับเพิ่มเงินเดือนครูให้เป็นระดับสูงสุดในระบบเงินเดือนบริหารและอาชีพ และจัดการเงินเดือนบุคลากรโรงเรียนให้เหมาะสมเมื่อนำนโยบายเงินเดือนใหม่มาใช้ตั้งแต่เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2567 เป็นต้นไป

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเสนอให้บุคลากรโรงเรียนได้รับเงินช่วยเหลือพิเศษร้อยละ 25 ซึ่งเป็นเงินช่วยเหลือพิเศษที่ต่ำที่สุดที่ผู้บริหารและครูได้รับในปัจจุบัน และยังเป็นเงินช่วยเหลือข้าราชการพลเรือนที่ข้าราชการได้รับในปัจจุบันอีกด้วย

ลิงค์ที่มา