ล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ส่งหนังสือขอความร่วมมือไปยังหน่วยงานท้องถิ่นให้เสริมสร้างการบริหารจัดการการศึกษาทักษะชีวิตและกิจกรรมการศึกษาเสริมหลักสูตร
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้ การศึกษา หลังเลิกเรียนต้องไม่รวมอยู่ในชั่วโมงเรียนปกติ (ภาพ: Thanh Thuy) |
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า ในช่วงที่ผ่านมา การจัดและดำเนินกิจกรรมการศึกษาทักษะชีวิตและกิจกรรมนอกหลักสูตรของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมประสบผลสำเร็จในเชิงบวก โดยระดมทรัพยากรจากองค์กรและบุคคลต่างๆ เพื่อมีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาแบบองค์รวม อย่างไรก็ตาม กระบวนการดำเนินงานยังคงมีข้อจำกัดและข้อบกพร่อง
เพื่อปรับปรุงคุณภาพและประสิทธิภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมขอให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมให้คำแนะนำคณะกรรมการประชาชนเพื่อส่งไปยังสภาประชาชนจังหวัดเพื่ออนุมัติและประกาศระเบียบเกี่ยวกับเนื้อหารายจ่ายและบรรทัดฐานรายจ่ายสำหรับบริการการศึกษาทักษะชีวิตและการศึกษาพิเศษในพื้นที่ และให้คำแนะนำคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเพื่อกำกับดูแลหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการบริหารจัดการกิจกรรมเหล่านี้ให้เป็นไปตามระเบียบ
หน่วยงานจัดการศึกษาและสถาบันการศึกษาจำเป็นต้องประสานงานกับหน่วยงาน ภาคส่วน องค์กร และบุคคลที่เกี่ยวข้องในการบริหารจัดการกิจกรรมการศึกษาทักษะชีวิตและกิจกรรมการศึกษาเสริมหลักสูตร ตั้งแต่การดำเนินการด้านใบอนุญาต ไปจนถึงการตรวจสอบ การตรวจสอบ และการประเมินประจำปีตามปกติและที่ไม่ได้กำหนดไว้ของสถาบันการศึกษาและหน่วยงานที่มีกิจกรรมการศึกษาทักษะชีวิตและกิจกรรมการศึกษาเสริมหลักสูตร
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้กรมการศึกษาและการฝึกอบรมต้องบริหารจัดการสภาพแวดล้อมและสภาพแวดล้อมอย่างเข้มงวด เพื่อให้มั่นใจว่ากิจกรรมส่งเสริมทักษะชีวิตและกิจกรรมนอกหลักสูตร ทั้งในด้านสถานที่ คุณภาพของครู ผู้สื่อข่าว และผู้ฝึกสอน ขณะเดียวกัน ต้องมั่นใจว่าการจัดการเรียนการสอนเป็นไปตามหลักสูตรและเอกสารที่ได้รับการอนุมัติจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง การเปลี่ยนแปลงใดๆ เกี่ยวกับหลักสูตรและเอกสารต้องได้รับการอนุมัติจากกรมการศึกษาและการฝึกอบรมตามระเบียบข้อบังคับ
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ยังกำหนดให้มีการเสริมสร้างการสอนเสริม พัฒนาทักษะผู้เรียน ตามที่กำหนดไว้ในแผนการศึกษาทั่วไป ปี 2561 เน้นการสอนทฤษฎีควบคู่กับการปฏิบัติ ฝึกทักษะชีวิต และหาแนวทางพัฒนาศักยภาพการจัดกิจกรรมและคุณวุฒิวิชาชีพครูในการเข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาทักษะชีวิตและกิจกรรมการศึกษาพิเศษในสถานศึกษา
ท้องถิ่นจำเป็นต้องดำเนินการตรวจสอบเป็นประจำหรือแบบกะทันหันเมื่อจำเป็น ในการตรวจสอบ จำเป็นต้องให้ความสำคัญกับความเหมาะสมและการตอบสนองความต้องการเร่งด่วนของผู้เรียนในท้องถิ่นในเนื้อหาการศึกษา ไม่ฝ่าฝืนกฎระเบียบเกี่ยวกับการเรียนการสอนเสริม ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ผู้เรียนมีส่วนร่วมโดยสมัครใจ ไม่ถูกบังคับ จัดเวลาเรียนโดยไม่เว้นช่วงระหว่างคาบเรียนในหลักสูตรหลัก
กระทรวงกำหนดให้มีการระงับการจัดหรือเชื่อมโยงกิจกรรมการศึกษาทักษะชีวิตและกิจกรรมการศึกษาเสริมหลักสูตรของสถานศึกษาและหน่วยงานที่ฝ่าฝืนกฎระเบียบเป็นการชั่วคราว และพร้อมกันนี้ให้ประชาสัมพันธ์สถานศึกษาและหน่วยงานที่ได้รับอนุญาตและระงับการดำเนินการในด้านนี้ไว้ในช่องทางข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ของกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม และในสื่ออื่นๆ ตามที่กำหนด
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)