การเปลี่ยนแปลงที่ไม่คาดคิดในสภาพแวดล้อมทางการศึกษาจากความคิดริเริ่ม

ที่โรงเรียนประถมศึกษาเหงียนวันกู (ตำบลเอียการ์ จังหวัดดั๊กลัก) การเกิดขึ้นของชมรมจูเนียร์เอ็มซีคลับได้นำมาซึ่งการเปลี่ยนแปลงที่ไม่คาดคิดในสภาพแวดล้อมทางการศึกษา โครงการเล็กๆ นี้ช่วยให้นักเรียนที่ขี้อายกล้าแสดงออกและมุ่งมั่นในการเรียนมากขึ้น

ฝึกฝนทักษะจากก้าวเล็กๆ

ที่โรงเรียนประถมศึกษาเหงียนวันกู่ ตำบลเอียการ์ จังหวัด ดั๊ กลัก สถานการณ์ที่นักเรียนขี้อาย ไม่กล้าแสดงออก และไม่กล้าแสดงความคิดเห็นเคยเกิดขึ้นบ่อยครั้ง นักเรียนหลายคนทำได้เพียงท่องจำบทเรียน ไม่ค่อยถามคำถามหรือแสดงความคิดเห็นกับครู จากข้อเท็จจริงดังกล่าว ประกอบกับบริบทที่ว่าโรงเรียนประถมศึกษาส่วนใหญ่ในเขต 2 และ 3 ของจังหวัดดั๊กลักไม่เคยมีชมรมพัฒนาทักษะใดๆ เลย ในต้นปี พ.ศ. 2566 โรงเรียนประถมศึกษาเหงียนวันกู่จึงได้จัดตั้งชมรมพัฒนาทักษะเยาวชนขึ้น ซึ่งถือเป็นโครงการริเริ่มที่น่าสนใจ

นักเรียนมีความมั่นใจในช่วงการสังเกตการณ์

ภาพถ่าย: VAN ANH

นับตั้งแต่ก่อตั้ง ชมรมได้ดึงดูดนักเรียนมากกว่า 20 คน ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึง 5 และยังคงมั่นคงมาจนถึงปัจจุบัน ทุกสัปดาห์ นักเรียนจะได้รับคำแนะนำอย่างเป็นระบบจากครูผู้สอน ตั้งแต่การออกเสียง ระดับเสียง การควบคุมเสียง ไปจนถึงทักษะการใช้ไมโครโฟน และการฝึกการแสดงกลุ่ม

ในตอนแรก นักเรียนหลายคนกล้าพูดประโยคสั้นๆ ไม่กี่ประโยคด้วยน้ำเสียงสั่นเครือ แต่หลังจากฝึกฝนไประยะหนึ่ง นักเรียนหลายคนก็เริ่มมั่นใจมากขึ้นจนสามารถเป็นผู้นำการประชุมได้ ไม่เพียงเท่านั้น ชมรมยังจัดการแข่งขัน โดยคัดเลือกผู้มีความสามารถโดดเด่นที่สุดเพื่อทำหน้าที่เป็นพิธีกรในงานสำคัญๆ ของโรงเรียน

“ตอนที่ฉันก่อตั้งชมรมครั้งแรก ฉันหวังเพียงจะสร้างประสบการณ์ใหม่ๆ ให้กับนักเรียน แต่นักเรียนก็เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วอย่างน่าประหลาดใจ พวกเขายังรู้วิธีสร้างสรรค์ เติมแต่งเรื่องราวเพื่อสร้างความตื่นเต้นให้กับผู้ชม” คุณเหงียน ตู อุยเอน ผู้ดูแลชมรมและครูสอน ดนตรี ของโรงเรียนกล่าว

คุณครูตู่แอ่วสอนความมั่นใจให้กับนักเรียนในชมรม

ภาพถ่าย: VAN ANH

ความคิดริเริ่มเพื่อสร้างแรงบันดาลใจด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

สิ่งที่เห็นได้ชัดที่สุดคือการเปลี่ยนแปลงของนักเรียน ไม่เพียงแต่ในชมรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในห้องเรียนด้วย คุณครูให้ความเห็นว่านักเรียนที่เข้าร่วมชมรมมักเป็นอาสาสมัครที่กระตือรือร้น กล้าแสดงความคิดเห็น และกระตือรือร้นในการอภิปรายกลุ่มอยู่เสมอ

ผู้ปกครองก็สังเกตเห็นความแตกต่างอย่างชัดเจนเช่นกัน คุณ Pham Thi Yen ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียน Hoang Anh กล่าวว่า "ก่อนหน้านี้ ลูกของฉันขี้อายมาก เขาแค่นั่งเงียบๆ ที่โรงเรียน นับตั้งแต่เข้าร่วมชมรม เขามักจะเล่านิทานที่บ้านในชั้นเรียน และเตรียมบทเรียนอย่างกระตือรือร้นโดยไม่มีใครเตือน"

คุณครู Pham Thi Nhien ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนประถมศึกษา Nguyen Van Cu กล่าวว่า "เมื่อนักเรียนมีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการฝึกฝนทักษะ พวกเขาจะพัฒนาทักษะการเรียนรู้ได้ดีขึ้น ความมั่นใจช่วยให้พวกเขาสื่อสารได้ดีขึ้น และในขณะเดียวกันก็เป็นแรงบันดาลใจให้เพื่อนๆ ทำตามด้วย เช่นเดียวกับการประชุมกลุ่มวิชาชีพเมื่อเร็วๆ นี้ ในช่วงสังเกตการณ์ซึ่งมีครูจากโรงเรียนอื่นๆ เข้าร่วมมากมาย นักเรียนของฉันทำผลงานได้ดีมากและได้รับคำชมมากมาย"

เหงียน ไห่ อันห์ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กล่าวว่า "ที่ชมรม คุณครูอุเยนมักจะให้ฉันเล่านิทานและอ่านบท เธอมักจะชมฉันเสมอ ทำให้ฉันมีความสุขมาก ด้วยเหตุนี้ ฉันจึงรู้สึกมั่นใจมากขึ้นและชอบอ่านออกเสียงทุกอย่าง ตั้งแต่คำที่อ่านระหว่างทางไปโรงเรียนไปจนถึงบทเรียนในห้องเรียน ฉันยังฝันอยากเป็นพิธีกรรายการโทรทัศน์ในอนาคตอีกด้วย"

โรงเรียนประถมศึกษาเหงียน วัน คู ชุมชนเอกา จังหวัดดักลัก

ภาพถ่าย: VAN ANH

การลดช่องว่าง ทางการศึกษา ระหว่างชนบทและเมือง

เป็นเวลาหลายปีแล้วที่เมื่อพูดถึงช่องว่างทางการศึกษาระหว่างชนบทและเมือง ผู้คนมักพูดถึงเพียงสิ่งอำนวยความสะดวก คุณภาพการสอน หรือสภาพการเรียนรู้เท่านั้น แต่น้อยคนนักที่จะใส่ใจว่าช่องว่างนี้ยังสะท้อนให้เห็นในทักษะทางสังคม ซึ่งเป็นข้อได้เปรียบของนักเรียนในเมือง

สโมสรจูเนียร์เอ็มซีของโรงเรียนประถมเหงียนวันกู่ แสดงให้เห็นว่าช่องว่างระหว่างโรงเรียนกำลังแคบลงเรื่อยๆ ณ โรงเรียนแห่งหนึ่งในตำบลเอียการ์ นักเรียนยังสามารถฝึกฝนความมั่นใจในตนเอง ความกล้าหาญ และทักษะการสื่อสาร ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับช่วงการปรับตัว

นักเรียนฝึกซ้อมอย่างกระตือรือร้นที่ชมรม

ภาพถ่าย: VAN ANH

แบบจำลองนี้ยังเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงการเปลี่ยนแปลงแนวคิดทางการศึกษาในพื้นที่ชนบทอีกด้วย แทนที่จะมุ่งเน้นเฉพาะความรู้เชิงวิชาการ โรงเรียนต่างๆ กำลังค่อยๆ ให้ความสำคัญกับการพัฒนาบุคลิกภาพและทักษะทางสังคมของนักเรียนมากขึ้น

“เราเชื่อมั่นเสมอว่านักเรียนทุกคนมีศักยภาพของตนเอง และสมควรได้รับโอกาสพัฒนาศักยภาพนั้น ด้วยความคิดริเริ่มเล็กๆ น้อยๆ พวกเขาสามารถแสดงความสามารถ กล้าพูด กล้าแสดงออก และพร้อมที่จะก้าวไปสู่อนาคต” คุณกาว จุง กัป ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาเหงียน วัน กู๋ กล่าว

ที่มา: https://thanhnien.vn/thay-doi-bat-ngo-trong-moi-truong-giao-duc-tu-mot-sang-kien-185250915141453241.htm